九年级数学下册 29.1 投影 第2课时 正投影课件 （新版）新人教版

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,1,投影线垂直于投影面产生的投影叫做,_,_,2,平面图形正投影的特征：,(1),垂直于投影面的直线或线段的正投影是,_,_,(2),垂直于投影面的平行四边形的正投影是,_,_,归纳总结：,(1),当平面图形平行于投影面,Q,时，它的正投影与这个平面图形的形状、大小完全相同，即正投影与这个平面图形全等；,(2),当平面图形倾斜于投影面,Q,时，平面图形的正投影与这个平面图形的形状、大小发生变化，即会缩小，是类似图形但不一定相似它和原图形只是边数相同、形状类似，圆的投影为椭圆；,(3),当平面图形垂直于投影面,Q,时，它的正投影是直线或直线的一部分,第,2,课时正投影,正投影,点,线段,1,知识点一：平面图形的正投影,例,1,如图，已知线段,AB,2 cm,，投影面为,P,，太阳光线与地面垂直,(2),当,AB,平行于投影面,P,时,(,如图,2),，,请说明它的投影,，,并求出正投影的长；,(3),在,(2),的基础上,，,点,A,不动,，线段,AB,绕点,A,在垂直于投影面,P,的平面内逆时针旋转,45,，,请说明线段,AB,的正投影,，,并求出其正投影的长,(1),当,AB,垂直于投影面,P,时,(,如图,1),，请说明线段,AB,的投影；,2,正方形纸板,ABCD,在投影面,Q,上的正投影不可能是,(),A,正方形,B,平行四边形,C,线段,D,点,D,3,知识点二：立体图形的正投影,例,2,画出下列图形的正投影：,(1),投影线从物体的左方射到右方；,(2),投影线从物体的上方射到下方,4,如图，箭头表示投影线的方向，则图中圆柱体的正投影是,(),A,圆,B,圆柱,C,梯形,D,矩形,D,5,1,下列几种关于投影的说法，正确的是,(),A,矩形的平行投影一定是矩形,B,平行直线的平行投影仍是平行直线,C,垂直于投影面的直线或线段的正投影是点,D,中心投影的投影线是互相平行的,2,在一个晴朗的上午，小丽拿着一块矩形木板在阳光下做投影实验，矩形木板在地面上形成的投影不可能是,(),3,一根笔直的小木棒,(,记为线段,AB),，它的正投影为线段,CD,，则下列各式中一定成立的是,(),A,AB,CD B,AB,CD,C,AB,CD D,AB,CD,C,A,D,6,4,如图所示，左边水杯的杯口与投影面平行，投影线的方向如箭头所示，,它的正投影图是,_,_,5,如图所示，左边是一个三棱柱，它的正投影是下图中的,_(,填序号,),*,6.,一个正方体的对角线垂直于投影面，正方体正投影是一个面积为,25,的矩形，,则该正方体的体积是,_,_,，表面积是,_,_,_,125,150,7,7,一个长,8 cm,的木棒,AB,，已知,AB,平行于投影面,，投影线垂直于,.,(1),求影长,A,1,B,1,的长度,(,如图,1),；,8,8,过圆锥底面圆的圆心与圆锥顶点截这个圆锥，得到的截面叫做圆锥的轴截面，某个圆锥的轴截面平行于投影面，此时圆锥的正投影是边长为,3,的等边三角形，求这个圆锥的表面积,9,9,如图，望远镜调节好后，摆放在水平地面上观测者用望远镜观测物体时，眼睛,(,在,A,点,),到水平地面的距离,AD,91 cm,，沿,AB,方向观测物体的仰角,33,，望远镜前端,(B,点,),与眼睛,(A,点,),之间的距离,AB,153 cm.,(1),求点,B,到水平地面的距离,BC,的长；,(,精确到,0.1 cm),10,(2),求,AB,在地面的正投影长,(,参考数据：,sin 33,0.54,，,cos 33,0.84,，,tan 33,0.65),11,