4、3群落的结构

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,4,、,3,群落的结构,一、群落水平上研究的问题,1,、群落的概念：,2,、研究的问题：,（,1,）,（,2,）,（,3,）,（,4,）,（,5,）,（,6,）,二群落的物种组成,1,、群落的物种组成是区别不同群落的重要特征,2,、丰富度,概念：,规律：,热带到两极：,物种多样性减少，,随海拔高度增加：,随水深增加：,三种间关系,关系名称,概念,数量坐标图,能量关系图,特点,实例,捕食,羊与草,竞争,水稻和稗草,寄生,蛔虫和人,互利共生,地衣、豆科植物与根瘤菌,四、群落的空间结构,1,、垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显,分层,现象,例如森林群落的分层：,（,1,）植物分层：,分层,：,原因：,意义：,主要与,光照,有关,（,2,）动物分层：,鸟类分层：,原因：,与动物的食物条件和栖息场所有关，,2,、水平结构：在水平方向上，由于,.,群落中植物的分层现象决定了动物的分层现象,林冠层、林中层、林下层,乔木层、灌木层、草本层,植物的分层,林冠层,林中层,林下层,动物的分层（,以鸟类为例）,水平结构：,五、探究：土壤中小动物类群丰富度的研究,1,、取样方法：,2,、统计方法：,记名计算法：,取样器取样,目测估计法,:,（）群落的垂直结构出现分层现象的意义是什么？,（,1,）引起植物分层分布的主要原因是：,光照,（）引起动物分层分布的主要原因是：,食物条件、栖息场所等,提高了群落利用阳光等环境资源的能力。,思考讨论,唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为食，雌蛾只有把卵产在丝兰子房内，幼虫才能发育。丝兰蛾与丝兰的关系（ ）,A.,共生,B.,竞争,C.,寄生,D.,捕食,采蜜的蜜蜂回巢后便围绕蜂房以跳舞的方式将发现的蜜源告诉同伙，这种现象在生物学上称（ ）,A,种内互助,B,种内斗争,C,互利共生,D,竞争,A,A,练习,下例说法正确的是（,),生长一致的稻田不存在垂直结构,高山长草，低处长大树的现象是垂直结构,只要有生物群落就有一定程度的垂直结构,沙漠上只有极少的生物，不构成生物群落,人类在北半球生产和使用农药,DDT,，却在南极的磷虾体内发现了,DDT,。该现象可解释为,( ),全球的生物可看作一个大生物群落 ,全球的生物可看作一个大种群 ,人类对南极的资源进行了过度开发 ,磷虾特别容易吸收农药,DDT,C,A,关于生物群落的结构，以下不正确的是（ ）,A,在垂直方向，群落具有明显的分层现象,B,动物在群落中的垂直分布依赖于植物,C,动物群落中没有水平结构,D,在水平方向上，不同地段的生物种类分布有差异,在森林群落中，乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合，从而使它们能（ ）,A.,有效避免竞争,B.,合理利用环境资源,C.,提高群落的光合产量,D.,以上都正确,C,D,4,、,4,群落的演替,一、演替的类型,1,、概念：,2,、原因：,3,、类型,（,1,）初生演替,概念：,过程（以裸岩上的演替为例）,举例：,裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段,草本阶段 灌木阶段 森林阶段,（,2,）次生演体：,概念：,过程：,(,以弃耕的农田为例,),弃耕农田 一年生杂草 多年生杂草 小灌木,灌木层 森林,举例,:,二、人类活动对群落演替的影响,1,、活动方式：,不合理方式；,合理方式：,2,、影响结果：,3,、退耕还林、还草、还糊：,会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行,