普通话测试说明

上传人:沈*** 文档编号:243859815 上传时间:2024-10-01 格式:PPT 页数:36 大小:168KB
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,普通话水平测试说明,蔡建华,普通话测试的基本内容,、读100个单音节字词,、读50个双音节词语,、朗读,、说话,1、读100个单音节字词,(1),目的:测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。,(2),不含轻声、儿化音节,。,(3),限时,3.5,分钟,。,(4),评分:,语音错误,每个音节扣,0.1,分。,语音缺陷,每个音节扣,0.05,分。,超时,1,分钟以内,扣,0.5,分;超时,1,分钟以上,(,含,1,分钟,),,扣,1,分。,、读50个多音节词语,(1),测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。,(2),上声与上声相连的词语不少于,3,个,上声与非上声相连的词语不少于,4,个,轻声不少于,3,个,儿化不少于,4,个(应为不同的儿化韵母)。,(3)限时2.5分钟。,(4),评分,:,语音错误,每个音节扣,0.2,分。,语音缺陷,每个音节扣,0.1,分。,超时,1,分钟以内,扣,0.5,分;超时,1,分钟以上的,(,含,1,分钟,),,扣,1,分。,、朗读,(一),(1)朗读短文,1,篇,,400,个音节,限时,4,分钟,共,30,分,(2)目的:测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时,重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。,(3)要求:,短文从普通话水平测试用朗读作品中选取。,评分以朗读作品的前,400,个音节(不含标点符号和括注的音节)为限。,、朗读(二),()评分:,每错,1,个音节,漏读或增读,1,个音节,都扣,0.1,分。,声母或韵母的系统性语音缺陷,视程度扣,0.5,分、,1,分。,语调偏误,视程度扣,0.5,分、,1,分、,2,分。,停连不当,视程度扣,0.5,分、,1,分、,2,分。,朗读不流畅(包括回读),视程度扣,0.5,分、,1,分、,2,分。,超时扣,1,分。,、说话,(一),(1)命题说话,限时,3,分钟,共,30,分。,(2)目的,:,测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平,重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。,(3)要求:,说话话题从普通话水平测试用话题中选取,由应试人从给定的两个话题中选定,1,个话题,连续说一段话。,应试人单向说话。如果发现应试人有明显背稿、离题、说话难以继续等表现时,主试人应及时提示或引导。,、说话,(二),(4)评分:,语音标准程度,共,25,分。分六档:,一档:语音标准,或极少有失误。扣,0,分、,1,分、,2,分,。,二档:语音错误在,10,次以下,有方音但是不明显。扣,3,分、,4,分,。,三档:语音错误在,10,次以下,但方音比较明显;或语音错误在,10,次,-15,次之间,有方音但不明显。扣,56,分。,四档:语音错误在,10,次,-15,次之间,方音比较明显。扣,7,分、,8,分,。,五档:语音错误超过,15,次,方音明显。扣,9,分、,10,分、,11,分,。,六档:语音错误多,方音重。扣12分、13分、14分。,、说话(三),词汇语法规范程度,共,5,分。分三档:,一档:词汇、语法规范。扣,0,分。,二档:词汇、语法偶有不规范的情况。扣,1,分、,2,分。,三档:词汇、语法屡有不规范的情况。扣,3,分、,4,分,。,自然流畅程度,共,5,分。分三档:,一档:语言自然流畅。扣,0,分。,二档:语言基本流畅,口语化较差,有背稿子的表现。扣,0.51,分。三档:语言不连贯,语调生硬。扣,2,分、,3,分。,说话不足,3,分钟,酌情扣分:缺时,1,分钟以内(含,1,分钟),扣,1,分、,2,分、,3,分;缺时,1,分钟以上,扣,4,分、,5,分、,6,分;说话不满,30,秒(含,30,秒)本测试项成绩计为,0,分。,普通话水平级别,普通话水平划分为三个级别,每个级别内划分两个等次。其中:,97,分及其以上,为,一级甲等,;,92,分及其以上但不足,97,分,为,一级乙等,;,87,分及其以上但不足,92,分,为,二级甲等,;,80,分及其以上但不足,87,分,为,二级乙等,;,70,分及其以上但不足,80,分,为,三级甲等,;,60,分及其以上但不足,70,分,为,三级乙等,。,一级甲等,一、97,分及其以上,为一级甲等。,二、播音员、节目主持人要达到这一等级。,一级乙等,一、92,分及其以上但不足,97,分,为一级乙等。,二、测试员、解说员、大学语音教师、北方地区师范院校中文系的毕业生要达到这一等级。,二级甲等,一、87,分及其以上但不足,92,分,为二级甲等。,二、要求:南方地区师范院校中文系、北方地区师范院校其它系的毕业生要达到这一等级,即语文教师要达到这一等级。,三、对外汉语教师要达到这一等级。,四、广东省的省级测试员只要求达到这一等级。,二级乙等,一、,80,分及其以上但不足,87,分,为二级乙等。,二、,要求:所有师范院校的毕业生要达到这一等级,即当教师要达到这一等级。,三、按照国家的有关规定,少数方言复杂地区,普通话等级要求可以适当降低,广东省除广州、深圳、珠海市以外的地区语文教师可以只达到这一等级。,三级甲等,一、,70,分及其以上但不足,80,分,为三级甲等,。,二、根据人事部1999年的规定,公务员应该达到这一等级。,广东除广州、深圳、珠海以外,其他地区的非语文科教师只要求达到这一等级。,广东省广州市的相关要求,、高校教师必须达到二级乙等(80分)以上水平。,、广州、深圳、珠海个城市城区的中小学教师按国家规定的等级要求。除此之外全省的其他地区降一个等级要求,即语文教师二级乙等,其他教师三级甲等。,、广州市规定:城区指荔湾、越秀、海珠、东山个老城区,其余为郊区。,、广州市天河区为半城区,该区的省市一级学校按国家标准,其他学校按省标准。,三级乙等,一、,60,分及其以上但不足,70,分,为三级乙等。,二、达到这一等级的为普通话,发证书;达不到这一等级的不是普通话。,三、在华南师范大学,“普通话”是个课程,占个学分,学校要求,学生普通话水平测试要达到三级乙等以上本课程才算及格,才可以发毕业证书。,100个单音节字词,主要依据为:,普通话水平测试实施纲要,国家语言文字工作委员会普通话培训测试中心编制;,中华人民共和国教育部语言文字应用管理司组织审定。,商务印书馆出版。,100个单音节字词(,拼音,),Qio,ro y,sng,png,jn,chung,fn s b,Bio,tin,b t,sh,t zi cu pio d,Ji,su,qn kn zu,ch,yng,chn,ju,rng,Qing,y,chu,z m,shng,wng,mi w,ling,Zu,xn b c,li,dn,chun,r hn yn,Qi,xi,du,ni,yng,xi,yu,zhu,sh,li,Qng,gui,jing,gu,x sn,lng,n,su,ln,R nn ko,zhn,n,mng,gi,dng,mi,gng,Shun,kui,rng,p cun,ji,zhu,fi,tng,hi,Hn wi,yun,zh,xun,to,hung,fng,kuzhun,关于单音节字词,“字正腔圆”,不要太快,以免变形。,可以重读一遍,以后一次为评分依据。,注意上声(第三声)发音的准确。,注意翘舌音。,50个双音节词语,转托人群现在贫乏告诉,霸占快乐会谈耳鸣小曲儿,动静拐角沉闷课文价值,恰巧花园悬挂农奴没有,豆腐预防勇士雄关爆肚儿,装配猜拳司法观念那会儿,特定肉瘤随笔光明唱片儿,阳伞乘兴律师暖和学费,捐赠迟到喜欢当做山脉,引号粉条证据血晕锅贴儿,50个双音节词语(拼音),Zhuntu,rnqn,xinzi,pnf,gosu,Bzhn,kuil,hutn,rmng,xioqr,Dngjing,guijio,chnmn,kwn,jizh,Qiqio,huyun,xungu,nngn,miyu,Dufu,yfng,yngsh,xinggun,bodr,Zhungpi,ciqun,sf,gunnin,nhur,Tdng,ruli,sub,gungmng,chngpinr,Yngsn,chngxng,lsh,nunhuo,xufi,Junzng,chdo,xhuan,dngzu,shnmi,Ynho,fntio,zhngj,xuyn,gutir,关于多音节词语,一、注意连读变调,1、“上上”变调。,2、”,一”变调。,3、“不”变调。,二、轻声,三、儿化,普通话测试用朗读材料(一),作品1号节选自茅盾白杨礼赞,作品2号节选自张健鹏、胡足青主编故事时代中,差别,作品3号节选自贾平凹丑石,作品4号节选自德博多舍费尔达瑞的故事,,刘志明译,作品5号节选自峻青第一场雪,作品6号节选自谢冕读书人是幸福人,作品7号节选自唐继柳二十美金的价值,作品8号节选自巴金繁星,作品9号节选自李恒瑞风筝畅想曲,作品,10,号节选自美艾尔玛邦贝克父亲的爱,普通话测试用朗读材料(二),作品,11,号节选自冯骥才国家荣誉感,作品,12,号节选自峻青海滨仲夏夜,作品,13,号节选自童裳亮海洋与生命,作品,14,号节选自(台湾)林清玄和时间赛跑,作品,15,号节选自陈灼主编实用汉语中级教程,(上)中胡适的白话电报,作品,16,号节选自俄柯罗连科火光,张铁夫译,作品,17,号节选自老舍济南的冬天,作品,18,号节选自郑莹家乡的桥,作品,19,号节选自游宇明坚守你的高贵,作品,20,号节选自陶猛译金子,普通话测试用朗读材料(三),作品,21,号节选自青白捐诚,作品,22,号节选自王文杰可爱的小鸟,作品,23,号节选自(台湾)刘墉课不能停,作品,24,号节选自严文井莲花和樱花,作品,25,号节选自朱自清绿,作品,26,号节选自许地山落花生,作品,27,号节选自俄屠格涅夫麻雀,巴金译,作品,28,号节选自唐若水译迷途笛音,作品,29,号节选自小学语文第六册中莫高窟,作品,30,号节选自张抗抗牡丹的拒绝,普通话测试用朗读材料(四),作品,31,号节选自中考语文课外阅读试题精选中,“能吞能吐”的森林,作品,32,号节选自(台湾)杏林子朋友和其他,作品,33,号节选自莫怀戚散步,作品,34,号节选自罗伯特罗威尔神秘的“无底洞”,作品,35,号节选自奥茨威格世间最美的坟墓,张厚仁译,作品,36,号节选自叶圣陶苏州园林,作品,37,号节选自态度创造快乐,作品,38,号节选自杨朔泰山极顶,作品,39,号节选自教师博览百期精华中陶行知,的“四块糖果”,作品,40,号节选自毕淑敏提醒幸福,普通话测试用朗读材料(五),作品,41,号节选自刘燕敏天才的造就,作品,42,号节选自法罗曼加里我的母亲独一无,二,作品,43,号节选自波兰玛丽居里我的信念,作品,44,号节选自美彼得基贝得勒我为什么当,教师,,作品,45,号节选自中考语文课外阅读试题精选中,西部文化和西部开发,作品,46,号节选自王蒙喜悦,作品,47,号节选自舒乙香港:最贵的一棵树,作品,48,号节选自巴金小鸟的天堂,作品,49,号节选自夏衍野草,作品,50,号节选自纪广洋一分钟,普通话测试用朗读材料(六),作品,51,号节选自张玉庭一个美丽的故事,作品,52,号节选自苦伶永远的记忆,作品,53,号 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