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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎,授课人,:,罗学燕,三亚市第四中学,形态各异的阳台,看一看,形态各异的阳台,明天不封阳台,杜卫东,你家的阳台封闭了吗?你喜欢封阳台吗?楼房设计为什么要有阳台呢?,聊一聊,沐,浴,m,霓,虹灯,n,孵,化,f,倏,然,sh,蜷,缩,qun,龟,裂,jn,恬,淡,tin,翘,望,qio,温,馨,xn,驯,美,xn,鳞次,栉,比,zh,蚂蚱,m,zha,焚,毁,fn,悖,论,bi,喧嚣,xun,xio,虬,干,qi,萋,萋,q,自,给,自足,j,读一读,整体感知,1,、用简洁的一句话概括课文内容。,2,、关于封不封阳台,作者的态度经历了一番变化,请找出能表明作者态度,变化的句子。,1,、作者开始为什么决定要封阳台?,2,、后来为什么这种想法又动摇了呢?,3,、最后决定“明天先不封阳台”,为什么?,想一想,这是一只怎样的鸽子?,(,请在文中寻找描写鸽子的语句。),鸽子来了,阳台上的鸽子,我蹲下身子,果然见一只鸽子,蜷缩,在书架底下,正瞪大,惊恐,的眼睛望着我们。,这不是一只名贵的鸽子:灰色、嘴大且长,名贵的鸽子该是杂色。,它伏在蛋上,眼睛,紧紧地盯着,我们,目光是那样,令人怜爱,心灵对白,面对着这只受伤的鸽子,这个可爱的生灵,假如我们与它来一次心灵对话,此时此刻它会对你说什么?你又会对它说点什么呢?请设计一段心理对话。,这样下去动物何以生存,无泪的诉说,沙尘的侵袭威胁人类生存,沙尘的侵袭威胁人类生存,流失的土地,咆哮的洪峰,焚毁的山林,河床一叶舟,龟裂的农田,生活中这类现象还有很多,大家面对这些现象肯定有很多话要说,你能模仿这些句子也来发出自己的呼唤吗?,1,)我希望,:_,、不再,_;,_,、不再,_,;,_,、不再,_,。,实话实说,请大家聆听一只小小鸟的,动画,1.exe,保护自然享受生命,诉说,看了这么多的图片资料以及听了小小鸟的诉说后,你心理一定有许多话感触吧?,1,、,为保护动物,保护自然写一句标语,吧。,2,、以“大自然的哀鸣”为题,试给人类写一封信。,创作天地,作业,1,、在读书笔记里积累本课的好词好句;,2,、以“大自然的哀鸣”为题,试给人类写一封信。,谢谢,生命是如此可爱让我们用心呵护每一个生灵地球是如此美丽让我们珍惜这共有的家园当人类与自然和谐相处我们的生活便永远快乐和温馨,再见,再见,祝同学们:,打开心灵的阳台沐浴阳光与风雨拥抱美丽的自然创造和谐的家园,敬请各位同仁多提宝贵意见,
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