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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/5/26,#,亲爱的同学们，孩子们：,花儿开过了，,给绿叶留下,些什么；,白云飘过了，,给天空留,下些什么；,鸟儿飞过了，,给风儿留下些,什么；,时间流走了，我们该剩下,些,什么？,引子,上个月从父母手中接过生活费返校好像就在昨天，今天又重复同样的动作；容颜愈显沧桑的父母亲小心翼翼的衡量着所说的每一句话送我们踏上离家的汽车；,学校,门厅里的倒计钟分秒不息的预示着中考的临近，无声的给我们的学习平添一份紧张的气息；一次月考刚结束不久，下次月考的信息已经在前头,等候,；每一天，十几,节,课，十几张试卷,这就是你的初中生活。,有没有那么一些时候，你,可曾,怀疑自己是不是一台机器？生活就,像,是为了完成,被别人,安排好的工作。,特别是,对于上学的你来说，埋头苦学就是标准动作。,有没有那么一些时候,，你,也,曾,厌倦，,你也曾,迷惑。,自问,为什么生活要这,样度,过，为什么要剥夺我们快乐,？,你的心里,也许,想要,释放、想要,呐喊：啊,我要自由！,还我自由！,可是，什么才是真正的自由？什么才是真正的快乐？,心怀梦想，负重前行,历史老师告诉我们，没有经济基础，所有美好的生活只会是空中楼阁。语文老师告诉我们没有读万卷书,的,沉淀，你就无法理解行万里路的快乐！我也要告诉你，不是靠自己的双手挣的钱，花起来总会有一种负债感；,也,给过你假期自由的时间，,那漫无,目的,的疯,玩，内心也只会被空虚填满。这种无能的自由，无味的快乐，并不算真正的自由快乐！,自由何来，快乐何来，它们都应该由你的双手亲自创造。,很多人不明白你现在所做的工作的价值。,就是这间教室，就是你眼前的这方书桌，,是,你,创造梦想的地方,，也,是,你,离梦想最近的地方。,不要不以为意，同龄人中只有三分一的人有机会和你坐在一起为梦想而奋斗。,在剩下的一百多天的时间里，你的选择将直接决定你的人生高度，也决定你会离你向往的自由与快乐的生活,是愈,远或,愈,近。,想验证我的话不用太久，十年之后，在坐的各位同学，就会有很多人获得属于他的真正的自由和快乐。当然肯定也有一些人会在,为了,生活,而,挣扎,，而自由也许真正成了人生的奢望,。,为此，,我希望你们活好当下，但眼光不能局限于当下，眼中要有远方、有向往。,眼,中有远方，就会发现你认为困难重重的中考也只是一个开始。你,所面对的学习中的,困难，貌似不可超越，实则也只是人生的一个,小坎,。你既不用妄自菲薄，也不必怨天尤人或者独上西楼强说愁。当明年,毕业,你的同学步入新的学习院府，或背上行囊,、,背井离乡去远方求学，踏上人生新台阶,，,而当你同样背上行囊,、,背井离乡去打工的时候,，,你就会明白，能在教室学习其实是人生的一种幸福，而,当初,选择睡觉或者迷茫就是在,糟蹋,幸福。,我知道，对年青人来说，最不适合你们就是说教。但如果非得通过社会把你们碰得鼻青脸肿、摔得遍体鳞伤，才能让你明白后悔的含义的话，我,宁愿,把最难听的话,现在就,说给,大家,听。,你们大部分是,几乎没,有,体会过人生艰难,的,，我们父母总是把最好的东西给我们，,他们把我们保护的太好了，,他们排除一切干扰让我们能坐在这个教室里学习，,而把所有的艰难都扛在自己肩上。以至于我们真得是深在福中不知福。下面通过几幅图让我们看看真正的社会现实。,地铁上，一个上班族小哥，,一边大口啃着面包，,一边强忍着委屈，,眼泪似乎要夺眶而出。,也许是工作不顺心，,也许是被生活压力逼垮，,也许是美好的感情再也撑不下去了，,又或许是挚爱的亲人离他而去,他难过的真相我们不得而知，,只是，我们能隐隐感觉到：,他的生活，没那么容易。,朋友圈里的生活总是看起来美丽，,但并没有谁活得特别容易。,在外打工一年的大伯，,终于踏上归家的路，,不会网上买票，,能买到站票就已经很知足了。,加完班回家的姑娘，,或许是太累了，,提着高跟鞋光脚走下楼梯，赶最后一班地铁。,姑娘，你的脚疼吗？,在快餐店里拍到的外卖小哥，,手机还没锁屏，,就一头睡倒了。,清晨,6,点的小村街头。,卖菜的阿姨在小憩一会儿。,这是谁的女儿，又是谁的妈妈？,半夜十二点的便利店。,一位面容憔悴的父亲，,正默默看着两个女儿吃炸鸡，,但自己什么都没点。,他收入不高，说自己不饿。,希望小女孩会懂事，喂爸爸一口。,仅是一个背影，,看得让人莫名地想掉眼泪。,为了生活，,他一定用尽了全身力气吧。,米老鼠摘下头套的时候，,萌得让人心酸,2014,年冬天，,一位农民工顶风冒雪守在火车站等生意。,他脸色蜡黄直流鼻涕，偶尔哆嗦一下，大口地吃着蛋糕,他是谁的父亲，又是谁的儿子？,是什么能够让你在滂沱大雨中放声哭泣，可能生活的重担让你再也坚持不下去了。那就大声哭出来吧,上面的图片告诉我们,现实很多时候是骨感的、生硬的、残酷的。,坐在这温和教室里的我们,如果甘,做温室里的花朵。明天付出的泪水一定会比今天的汗水多，明天收获的失意一定会凝成束缚你自由与快乐的枷锁。,那么，我们该如何做？,而答案就是“学习”。,从小三字经里我们就学过“子不学，非所宜，幼不学，老何为；玉不琢，不成器，人不学，不知义”。,学习的重要性已勿需多言，特别是在我们初三毕业班这个关键时期。,大家熟知,“知识改变命运”，学识上造诣越深一般来说是和个人成功成正比的。,所以,我们必须得坚定信念，相信上帝不会忘记每一个努力的人。不过，过于单纯功利性的认识学习的作用，不免有些狭隘。我想换个角度,、,从更深的层面去来说说学习的重要性。,目的呢，希望你们在中考之后或者大学毕业之后不会因为学业的结束而厌弃学习，放弃读书。哪怕，没考上好的高中和大学，也不要因为生活的窘迫而忘记学习味道，忽视学习的力量。因为我身边有太多的人，通过自己的学习又改变了自己的人生。既有经济方面的改变，也有职业方面的改变，更有,境界,方面的改变。,我,将从另外三个层面说说学习的作用,。我个人认为，这三方面都比第一方面要重要。,一，学习可以提升你的涵养，改变人的气质。,我们经常看见一个女人穿金戴银、浓妆艳抹、极尽装扮却越发显得俗不可耐，轻佻浮华。我们也经常看见一个男人穿得西装革履、抹得油头粉面，却显得里外不一、,强装门面,。我们可以把这种现象称为缺少气质。气质是人的修养、学识由内而外的体现。,几乎可以肯定的是，很少有人天生具有气质。气质的形成离不开学习的积累。善于学习的人，总能保持良好的自律行为、善于控制自己的情绪、能设身处地的为别人着想、有担当、有诚信、有胆识。这样的人都会不自觉的表现出或沉稳冷静、或眉目藏威、或热情大方、或文质彬彬、或虚怀若谷、或豪爽干练、或聪明睿智等等气质。,我相信，你一定见过这样的人,。,请,看,看你身边的人，谁具有样的气质呢？怎样，是不是没什么发现。这就是我们为什么学习的原因。也许你会问，有气质又能怎样？我告诉你，一个有气质的人也绝对是一个优秀的人，言谈举止中就能给人一种信任感。这样的人也一定会在社会中获得更多的机会，更有理由获得自由幸福的生活。,二，学习可以还原生活的本真，提升你的境界。,当,你满腹学识，你就会体会“绝顶人来少，高松鹤不群“是怎样一种心境，你才会明白什么是美，什么是真，什么是值得追求的，什么是应该舍去的。这也是为什么同样去旅游，有知识的人就能写得出“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”，抑或“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，抑或“星垂平野阔，月涌大江河”，而有的人却只着急回家,。,同样是面对生活，有知识就能理解“人生如逆旅，我亦是行人”，也相信“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，面对学习，就能做到“博观而约取，厚积而薄发”，面对未来，才能有“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”的勇气，而不是长吁短叹、指责抱怨。,试想,谈笑有鸿儒，往来无白丁的生活，和喝酒吹牛、斤斤计较的生活怎会是同一种境界。,三、学习可以让你的生活变得有意义。,电视剧士兵突击里的角色许三多说得最多的一句话就是：人活着就是要有意义。知易行难。怎样才叫有意义？我认为就是要在学习的过程中去反思自己。在反思中去除那些正在做的或将要去做的无谓的、虚荣的事情，简化自己的生活，净化自己心灵，追寻真我，还我本真。在学习中发现自己需要什么，适合做什么，应该追求什么，从而进一步坚定自己的内心，自己的信仰，找寻到人生的意义。如果你留心，就,不难,发现。善于学习的人，不论他们生活条件好与坏，他们都热衷于自己的爱好，都执着于自己的信仰。其实我们的现在的学习也是一种信仰。不信你看下面这些孩子们。,现在我们,也,一,并,来回答开始的那个问题。“当时光流逝、容颜老去，我们该剩下些什么？”我们每个人都不是孤立的存在于这个世上的。我们必须得考虑，青春终将会离我们远去，如何精彩不后悔的去度过一生，如何给父母一个幸福安祥的晚年，如何给后辈树立可以立世的榜样,！这才是我们该剩下的东西，这也是学习的快乐，这才是有意义的人生，这才叫不辜负岁月。,留下什么,花儿谢了，给绿叶留下些什么？,云儿散了，给天空留下些什么？,鸟儿飞过，给风儿留下些什么？,岁月飘过，我们该剩下些什么？,花儿谢了，绿叶说,:,因为你的盛开，我美过，因为你的凋落，我的土壤更肥沃；,云儿散了，天空说,:,你在的时候，扫走了我的寂寞，你散的时候，留给了我辽阔；,鸟儿飞过，风儿说,:,你飞的时候，我分享了你的快乐，你落的时候，我给大地添颜色；,时间流走了，岁月爬上了你的脸额，你留给了家人爱，留给了社会热，留给了青春永远的赞歌！,后记,
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