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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,23,课,隋唐的兴衰与唐朝的建立,开放与革新的隋唐时代,学习目标：,1、掌握隋朝建立的史实。了解隋朝建立,后采取了哪些措施稳固统治。,2、了解三省六部制和科举制的内容、意义。,3、掌握大运河开凿的相关情况。,4、隋朝灭亡的原因有哪些？隋朝和秦朝有哪些共同点？,一、隋统一全国,二、大运河的开凿,三、隋唐更迭,第,23,课,隋唐的兴衰与唐朝的建立,1,、魏晋南北朝的政权更迭,隋,581年，隋建立；是杨坚，都长安；隋文帝。,589,年，大一统。,一、隋统一全国,581,年,589,年,隋为什么能完成统一大业？善思,想一想,1.南北朝时期，南北方贸易往来不断，民族交融进一步加深，为再次统一奠定了根底。教材P2,2.魏晋南北朝以来，战乱频繁，长期分裂割据，人民渴望统一。,3.隋朝建立后励精图治，政治稳定，经济繁荣，军事强大。,4.陈朝统治腐朽，陈后主昏庸无能。,5.隋朝为灭陈作了充分准备，战略战术运用得当。,6.隋文帝的个人才能。,隋朝统一时的疆域图,隋,2,、隋朝的经济政策,鼓励开荒，,减免赋税，,开展经济。,人口增加,垦田扩大,粮仓充实,隋朝的经济繁荣的表现,计天下储积，得供五六十年。,贞观政要,隋文帝统治后期出现鼎盛局面。疆域辽阔，国力强盛，经济繁荣，社会安定，人口大幅度增加，史称“开皇之治。,3,、隋朝的政治创制,皇帝,中书省内史省起草政令,尚书省,负责执行,门下省,负责审核,吏部,户部（度支）,刑部（都官）,礼部,兵部,工部,三省六部制示意图,思考：三省六部制有何积极意义？,4,、开创了科举制度,隋文帝改革选官制度，最早用分科考试的方式选拨官员，,开科举制先河。,隋文帝 隋炀帝,隋炀帝时增设“进士科，标志着科举制的产生。,拓展：从察举到科举。,思考：科举制的创立有什么意义？,1.科举制强调以才能为选官标准，创造出一种相对客观、公正的选拔时机，打破了世家大族垄断高位的局面，国家也可以选拔更多真正有用的人才。,2.它给知识分子提供了参政的时机。,3.它扩大了官吏来源，扩大了封建统治的阶级根底。,4.科举制把读书、考试和做官严密联系起来，从而提高了官员的文化素质。促进了教育事业的开展和读书风气的盛行。,5.科举取士把选拔人才权和任用官吏的权力在中央政府手中，加强了中央集权，有利于政局的稳定。,6.对后世具有深远影响。,二、大运河的开凿,1,、开凿大运河的原因,1.政治上：促进南北交通，加强对,南方的控制。,2.经济上：促进经济的开展。,3.军事上：为攻打高丽转运军事物资。,4.个人因素：隋炀帝贪恋江都美景。,永,济,渠,渠,通,济,沟,邗,河,江,南,涿郡,洛阳,余杭,海河,黄,河,淮,水,长,江,钱塘江,五 河：,海 河,黄 河,淮 河,长 江,钱塘江,三 点：,北涿南余,洛中心,四 段：,永济渠,通济渠,邗 沟,江南河,2、大运河的根本概况,通州段,扬州段,苏州段,杭州段,隋宫,唐,李商隐,乘兴南游不戒严，,九重谁省谏书函。,春风举国裁宫锦，,半作障泥半作帆。,咏史诗汴水,唐,胡曾,千里长河一旦开，,亡隋波浪九天来。,锦帆未落干戈起，,惆怅龙舟更不回。,隋炀帝巡游江都所乘龙舟想象图,3,、大运河开凿的影响,善 思,唐朝诗人皮日休说：,“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。,假设无水殿龙舟事，共禹论功不较多。,思考：,我们应如何评价大运河的开凿？,三、隋唐更迭,1,、隋朝的灭亡,思考：隋朝灭亡的原因有哪些？,隋炀帝的暴政P4-P5,各地爆发农民起义,博闻：瓦岗军起义,618,年，隋炀帝被杀，隋朝灭亡。,2,、唐朝的建立,617,年，隋朝太原留守、唐国公李渊父子于晋阳起兵。,618,年,，,李渊,称帝，国号,唐,，都,长安,。李渊就是,唐高祖。,李渊见建糖唐留一把618,李渊,集思广益,小组讨论：秦朝、隋朝有哪些相似的地方？,1,、隋朝的建立、统一全国,2、隋朝稳固统治的措施经济上、,三省六部制、科举制,3,、大运河的开凿,4,、隋朝的灭亡、唐朝的建立,课堂小结,稳固练习,1.隋朝高调登场，却匆忙谢幕，在中国历史上书写了一段宛如昙花般脆弱短暂的璀璨辉煌。它的都城在 ,A.北京 B.长安 C.洛阳 D.建康,2.隋炀帝开凿大运河的根本目的是 ,A.加强南北交通，稳固隋王朝对全国,的统治,B.为了对高丽的战争,C.方便到扬州游玩,D.促进经济开展,B,A,3.魏晋南北朝时期，选拔官员的主要标准是 ,A.才能 B.财产 C.门第 D.民族,4.科举制诞生时，统治者选拔人才的考试内容是 ,A.儒家经书,B.对时事的看法,C.科技知识,D.风俗民情,C,B,
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