资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,请思考,：,你所知道的历史上学生运动都有哪些？,五四运动、一二九运动、一二一血案、五二0运动等。,虎门销烟,辛亥革命,金田起义,五四运动,1840,1919,1949,鸦片战争,五四运动,新中国成立前,旧民主主义革命,新民主主义革命,半殖民地半封建社会,中国近代史109年,五四爱国运动,第四单元 内忧外患与中华民族的奋起,课程标准要求,1、概述五四运动的史实。,2、认识五四运动对中国社会变革的影响,。,课程标准解读,1应掌握五四运动的原因、过程、意义。,2重点掌握五四运动标志着中国工人阶级登上了历史舞台。,参阅教材，并结合所学知识，用最简练的语句来概括，促使五四爱国运动爆发的国际和国内因素。,阅读与思考,五四爱国运动爆发的背景,国际,1日本加紧侵略中国,2俄国十月革命的影响,国际,国内,日本加紧侵略中国,俄国十月革命的影响,阶级矛盾日益加深,工人阶级队伍壮大,新文化运动的影响,北洋军阀政府对外投靠帝国主义，大肆出卖国家利益。,国际,国内,日本加紧侵略中国,俄国十月革命的影响,阶级矛盾日益加深,工人阶级队伍壮大,新文化运动的影响,根本原因,国际,国内,日本加紧侵略中国,俄国十月革命的影响,阶级矛盾日益加深,工人阶级队伍壮大,新文化运动的影响,根本原因,阶级根底,国际,国内,日本加紧侵略中国,俄国十月革命的影响,阶级矛盾日益加深,工人阶级队伍壮大,新文化运动的影响,根本原因,阶级根底,思想根底,1919年1-6月，巴黎和会,1取消帝国主义国家在中国,的一切特权；,2归还在大战时被日本夺去,的德国在山东占有的各种特权；,3废除“二十一条,在巴黎和会上，中国代表团,的合理要求遭到拒绝。,导火线,导火线,：,巴黎和会上中国外交的失败,返回,一、五四爱国运动爆发的背景,二、五四爱国运动的爆发和经过,第16课 五四爱国运动,二经过,第一阶段,第二阶段,结果,时间,中心,主力军,斗争,概况,口号要求,6月初_工人举行罢工，各地纷纷响应，运动的中心发生了转移，_登上政治舞台,二经过,第一阶段,第二阶段,结果,时间,中心,主力军,斗争,概况,6月初_工人举行罢工，各地纷纷响应，运动的中心发生了转移，_登上政治舞台,5、46月初,北京,学生,口号要求,口号和要求,外争国权内除国贼,废除二十一条,拒绝在和约上签字,外争国权内除国贼,陆宗舆,：,币制局总裁，订二十一条时任驻日公使,章宗祥,：,驻日公使,曹汝霖：,时任交通总长，订二十一条时任外交次长,二经过,第一阶段,第二阶段,结果,时间,中心,主力军,斗争,概况,6月初_工人举行罢工，各地纷纷响应，运动的中心发生了转移，_登上政治舞台,5、46月初,6月初以后,北京,上海,学生,工人,取得初步胜利,口号要求,上海,工人阶级,结果：,五四爱国运动取得初步胜利,表现,：,北洋军阀政府被迫,释放,被捕学生,罢免,曹汝霖、陆宗舆、章宗祥,中国代表,拒绝,在和约上签字,一、五四爱国运动爆发的背景,二、五四爱国运动的爆发和经过,三、五四爱国运动的历史意义,第17课 五四爱国运动,五四运动的意义,1,是一场反帝爱国运动,。,2,是中国新民主主义革命的标志,。,3是一场广泛传播民主和科学的新文化运动。,4是一场伟大的思想解放运动,。,辛亥革命,五四运动,目标,广泛性,坚决性,结,果,结,论,鲜明反封没有明确反帝,鲜明反帝反封,规模空前，工商学各阶层齐参与,资产阶级不敢发动群众,抱有梦想 斗争不坚决,各阶层彻底与帝、封决裂,推翻清朝统治，结束君主专制制度;“两个没有，辛亥革命的果实被袁世凯窃取,取得初步胜利,伟大的资产阶级民主革命,彻底地不妥协地反帝反封建革命运动,名称,性质,任务,领导阶级,目标,前途,指导思想,旧民主主义革命,新民主主义革命,旧、新民主主义革命比较表,资产阶级,无产阶级,资产阶级共和国,人民民主专政的国家,资本主义,三民主义,社会主义,马克思主义,反,帝,反,封,建,资产阶级民主革命,本,课,小,结,五四爱国运动,五 四 爱 国 运动,背景,国际,日本加紧侵略,加剧民族矛盾,十月革命的影响,国内,北洋军阀的反动统治,无产阶级队伍的壮大,新文化运动促使思想解放,导火线,：,巴黎和会上中国外交的失败,经过,第一阶段,中心：北京,主力：学生,第二阶段,中心：上海,主力：工人,结果,取得初步胜利,释放,了被捕的爱国学生,罢免,了卖国贼职务,拒绝了,在和约上签字,意义,标志着中国新民主主义革命的开端,五四精神：,爱国、进步、民主、科学,精挑细选,新、旧民主主义革命的根本区别是 ,A 革命的领导阶级,C 革命的任务,B 革命的性质,D 革命的开展前途,毛泽东指出：“五四爱国运动的杰出意义，在于它带着辛亥革命还不曾有的姿态。这种“姿态主要是 ,A 先进阶级政党的领导,B 无产阶级社会主义革命,C 受十月革命的影响,D 具有彻底反帝反封建特点,A,D,精挑细选,五四运动以前，中国社会就孕育了新民主主义革命时代的曙光，主要是指 ,A,C,B,D,D,新文化运动彻底批判了封建文化，马克思主义开始在中国传播；资产阶级进行了不屈不挠的斗争；一战期间中国民族工业得到进一步开展；无产阶级登上政治舞台；,:,1五四运动爆发的根本原因是:,A、帝国主义侵略的加剧,B、俄国十月革命的影响,C、北洋军阀黑暗统治,国内阶级矛盾激化,D、民族资本主义开展,工人阶级队伍壮大,返回,稳固练习,稳固练习：,2、最能体现五四运动性质的口号的是（）,A、废除“二十一条”B、拒绝在和约上签字,C、还我青岛 D、外争国权、内惩国贼,3、五四运动的最主要贡献在于（）,A、促使北洋军阀政府释放被捕学生,B、促使中国人民新的觉醒,C、促使北洋军阀政府罢免三个卖国贼的职务,D、迫使北洋军阀政府拒绝在和约上签字,五四爱国运动,D,B,4、以下各项不能说明五四运动是中国新民主主义革命开端的是 ,A、中国无产阶级登上政治舞台,B、斗争目标是反帝反封建,C、传播了马克思主义,D、发生在十月革命之后，是世界无产阶级社会主义革命的一局部,5、五四运动取得初步胜利的最主要原因是 ,A、青年学生的先锋作用,B、工人阶级的主力军作用,C、马克思主义理论的指导,D、李大钊、陈独秀的指导作用,五四爱国运动,B,B,思考题1：五四运动分为哪几个阶段？每个阶段的特征是什么？,思考题2：五四运动取得了哪些胜利？为什么能取得这些胜利？结合书本课后材料思考,两个阶段：,5月初6月初 中心：北京 主力军：青年学生,6月初 中心：上海 主力军：工人阶级,初步胜利：,释放,被捕学生.,罢免,三个卖国贼职务；,拒绝,在和约上签字,原因：全国各个阶层人民共同斗争的结果，尤其是无产阶级的主力军作用。,思考讨论,据图中的漫画，你能获取什么历史信息？根据这些信息给漫画命名。,画龙点睛,完成?名师伴你行?中32页的选择题内容。,课后作业：,勇做五四青年！,发扬五四精神！,振兴中华伟业！,
展开阅读全文