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,17,周末作业（十七）,1,阅读下面这段文字，根据语境完成后面的题目。,大寒时节，忍了一冬的种子倔强地将头伸出地面，生命正以势不可,(dn)_,的姿态装点大地。不久后，杂花生树，令人眼花,(lio)_,乱；绿草,_(A.,漫,B,蔓,),延，让人心旷神怡。孩子们似乎也闻到了春的气息，在草地上撒欢，筋疲力尽方倒在妈妈怀里酣睡。,(1),根据拼音写出相应的汉字。,(2),加点字“倔”在文中读音正确的一项是,(),A,ju B.ju,(3),填入文中正确的一项是,(),A,漫,B,蔓,当,缭,A,B,2,古诗文名句默写。,(1),岂不罹凝寒？,_,。,(,刘桢,赠从弟,(,其二,),),(2)_,，芳草萋萋鹦鹉洲。,(,崔颢,黄鹤楼,),(3),无可奈何花落去，,_,。,(,晏殊,浣溪沙,),(4),重岩叠嶂，,_,，自非亭午夜分，不见曦月。,(,郦道元,三峡,),(5),诗人往往将自己对命运的感慨写进诗词之中。唐代的杜牧在,赤壁,中借,“_”,表达自己,“,英雄无用武之地,”,的抑郁不平之气；宋朝的李清照也将自己空有才华而遭逢不幸的苦闷倾吐在,“_”,中,(,渔家傲,天接云涛连晓雾,),。,松柏有本性,晴川历历汉阳树,似曾相识燕归来,隐天蔽日,东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔,学诗谩有惊人句,(6),孟子的文章常常有发人深省的警句，,孟子,三章,里的“,_”,就揭示了王朝兴衰的原因，也告诫我们不要贪图享受，而要励精图治。,生于忧患而死于安乐,3,解释下列句中加点的词。,(1),寡助之至，亲戚,畔,之,(),(2),晓雾将,歇,，猿鸟乱鸣,(),(3),先驱曰：“天子,且,至！”,(),(4),富贵不能,淫,，贫贱不能移,(),同“叛”，背叛,消散,将要,惑乱，迷惑。这里是使动用法,4,在画横线处依次填入的动物名称，正确的一项是,(),昆虫记,里，作者给许多昆虫取了有趣的名字，如粪金龟叫大自然的清道夫，田园中的提琴家是,_,，花园中的淑女是,_,，大自然的舞姬是,_,，尽忠职守的税务官是,_,。,A,瓢虫蟋蟀黄 蜂圣甲虫,B,瓢虫蟋蟀孔雀蝶豌豆象,C,蟋蟀瓢虫孔雀蝶豌豆象,D,蟋蟀瓢虫黄 蜂圣甲虫,C,清 唱,朱以撒,那就清唱吧。她抿了一口茶，站了起来，轻轻走了几步。,这个夏初清凉的夜色里，竹木搭就的简易花架上爬满了,我叫不出名的藤萝，缀着纤细的花遥遥垂下。天街仍在盛宴之,中，万千星辰。几个人共同怀有的闲逸心情，以至能细语言,说，小口品茶。看远处愈发朦胧的山林，还有延伸蜿曲的小,径，蓦然觉得，时分已经深浓了。,静下来，倾听。,她唱的是一支江南小曲，清澈婉转，细腻甜润。夜间的宁静，使她的咬字尤其清晰，音色尤其清纯。以前，她都是在台上的，衣饰雍容华贵，身后是一支庞大的乐队，显示着堂皇和,厚重。平时她的身材修长高挑，玉树临风，信步而走就有几分艺术气质，随着手的摆动散发出来。人在台上，真要让乐队给淹没了，她的真实音色，被乐队奏出的黄钟大吕之声遮蔽了，如果没有清唱，外边的人还真不清楚。,没有附加的、装饰的，一个人的真实，像阳光下的曼陀罗花，骤然张开。,一曲终了，人皆散去。这是我听她唱歌以来，最本真的部分。,这样的机会反而很少。,如果一位歌唱家登台，摒弃乐队的辅助，总是以清唱的面目出现，观众是不能容忍的，似乎即兴、随意，是不能常登大雅之堂的，也不能算是真正的演唱。这就像各式饮料，它的主,要成分是水，却由于掺入了各种配料，颜色交错杂陈，味道也变得稀奇古怪。事实是，人们乐意弃清澈之水而倾心这些浑浊之液。,宣纸用完了，就上一家店铺去购买，选择其中一种白色宣纸。主人很热情，推荐新到的泥金纸、泥银纸、仿古宣、洒金宣，除了大红色，也有大绿色，各种形制的彩色宣纸横陈，已经把白宣挤到角落边上去了。主人说有颜色的销路不错，字写于上，视觉效果更加明显。我没吱声，还是要了两刀上好的白色玉版宣，扛了就走。我一贯是这样的思路，在白色的宣纸上书写，这是多么自然啊。白色映衬黑色，一目了然，想在其中掩盖、逃避是徒劳的，当然，刻意、造作也会毫不客气地暴露出来。我常常为在白宣上的笔墨破绽而焦虑，却也因此让我知,错即改，以至越发走向清劲和雅气。,淡素本身就是趋于单纯和简朴。,最近一次和包装有关的是在武夷山，学生来访，带来上品的大红袍。一个精美的袋子里，是一个精美的盒子，盒子上带着扣。体积骤然大了起来，还有分量的沉甸。为了行程的便,利，我一层层打开，接触到内部，是两罐精美的茶叶，便取出放入旅行袋中。他来送行，我把袋子盒子还给他，让他拿回去继续包装别的茶叶，做到物尽其用。包装使物品上升了档次，就像人穿上了高档的礼服。,少年时对于美好生活的向往，是土豆加牛肉，真是语言的典范，不知是谁发明了如此感性的表达,带着弹性的筋脉、肌腱的牛肉块、牛排和酥松甘甜的土豆，它的学名叫马铃薯，,像是快马脖颈上铃铛那么浑圆、丰满。如此饱满的两种生命放在一个大锅里炖，耐心等待着香气从锅盖的缝隙中奔涌而出。这个口号平白地安慰了我辘辘的饥肠，愿意为它付出我的青,春。后来的形势发生了变化，也就不再言说，但是它深深进入了少年的味觉、视觉，不能忘怀。,如果生活,(,),像清唱那么简淡，毋须粉饰，素面，素色，清澈见底，也就离本质未远了。,【,梳理内容,】,5,本文题为,“,清唱,”,，却并非所有的笔墨都直接写清唱，看似信笔所至，无拘无束，很是,“,散淡,”,，但,“,清唱,”,又似乎一直贯穿全文，请根据提示完善下面思维导图，梳理文章脉络。,6,本文作者幼承家学，擅行书，所作点画峻逸，圆转畅达。他的行文风格正如他的书法艺术，用语疏密相间，浓淡有度。请仿照示例完成表格。,点画俊逸、淡而有味 示例：,(1),那就清唱吧。她抿了一口茶，站了起来，轻轻走了几步。,(2),欣赏：这一句是全文的开头，简笔入文，避免一切冗杂的文字。紧扣住“清唱”。然后连用三个动词“抿”“站”“走”。看似连贯的动作，却故意用两个“逗号”停顿，显出清唱者在演唱前，从容淡定，干净利落的状态。圆转畅达、浓而有度示例：,(1),这个夏初清凉的夜色里，竹木搭就的简易花架上爬满了我叫不出名的藤萝，缀着纤细的花遥遥垂下。,(2),欣赏：清凉的夏夜、藤萝的繁密、小花美而不张扬都在这个句子里呈现。为后面清唱者的出场提供了淡雅的背景。竹木搭就的简易花架上爬满了我叫不出名的藤萝，这个句子作者故意不用逗号点断。使用连笔，一气呵成，这就和爬满了藤萝的状态吻合。观察者目不暇接，满眼扑来，无法断开。,【,内涵挖掘,】,7,为下面的句子选一个合适的词语，并根据文意，说说你选择该字的理由。,如果生活,(,),像清唱那么简淡，毋须粉饰，素面，素色，清澈见底，也就离本质未远了。,A,真,B,就,示例：我选,B,，一个“就”字把生活和“清唱”联系在了一,起，让读者感觉到生活很多时候也就像清唱那样简单、质朴，毋须粉饰，素面、素色。句子读来也很通顺，是作者圆转畅达的行文风格的体现。,【,文本探究,】,8,下面语段是原作品的最后一段，编者觉得有点累赘了，所以删去了此段。你觉得是否要删去？说说你的意见，并阐述理由。,海边的小住，看讨海的船泊岸，一筐筐的海鲜卸下，马上被女人勤快的手捞出，杀好洗净，放入锅中清煮、清蒸或者清炖，并不向客人建议红烧、油炸。和鱼虾一同下锅的只是一些去腥的姜，或者调味的葱花，此外再无多余。简单，本来的滋味不至冲淡，将真实地让口舌接纳。就着海风闲谈，心思闲逸。,答案一：支持编者观点。示例：我支持编者的意见，删去此段落。全篇从,“,那就清唱吧,”,入篇，并从生活中的现象来倡导单纯和简朴，最后发出真诚希冀：如果生活,(,真,),像清唱那么简,淡，毋须粉饰，素面，素色，清澈见底，也就离本质未远了。从“这是我听她唱歌以来，最本真的部分”“淡素本身就是趋于单纯和简朴”。可看出本文的作者所追求的是一种“返璞归真”的“清唱”境界，如果加了补充的段落，反而失去了文章淡素的本色，违背了作者的审美追求。,答案二：反对编者观点。示例：不建议删除。这最后一段在段点明了生活“至简”的哲理之后，又补写一个场景。看似多余，却有余音绕梁的韵味。文段中抓住吃海鲜的细节，还原生活的原貌，再次点出作者关于“简单，本来的滋味不至冲淡”的生命理想，那对于“海鲜”的烹饪，又何尝不是一次清唱？,
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