14卖火柴的小女孩

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,作者简介,安徒生（,1805,1875,）丹麦人。生于一个贫苦的鞋匠家庭，幼年未进过正规的学校，十四岁时独自去哥本哈根，在剧院里打杂。后来在一些艺术家帮助下才进入正式上学。他刻苦学习，终于成为作家。是,19,世纪著名童话作家，世界文学童话创始人，被誉为现代童话之父。主要作品有,海的女儿,皇帝的新装,丑小鸭,卖火柴的小女孩,等。,如果有人,5,岁了，还没倾听过安徒生，那么他的童年少了一段温馨；,如果有人,15,岁了，还没有阅读过安徒生，那么他的少年少了一道银灿；,如果有人,25,岁了，还没有细味过安徒生，那么他的青年少了一片辉煌；,如果有人,35,岁了，还没有了解过安徒生，那么他的壮年少了一种丰饶；,如果有人,45,岁了，还没有思索过安徒生，那么他的中年少了一点沉郁；,如果有人,55,岁了，还没有复习过安徒生，那么他的晚年少了一份悠远。,卖火柴的小女孩,读下面的生字：,乖（,gui,）裙（,q,n,）,兜,（,du,）币（,b,）,哎（,i,）,橱（,ch,）,1.,简单地说一说课文讲了一个什么故事,?,2,.,按照故事的发展顺序，把课文分成三段,?,思考题：,叙述大年夜，天下着雪，又黑又冷，小女孩还在街上卖火柴；接着，小女孩为了暖和一下自己，一次又一次地擦燃火柴，从火柴的亮光中看到了种种幻象；最后讲小女孩被冻死了。,1,简单地说一说课文讲了一个什么故事,?,2,按照故事的发展顺序，把课文分成三段？,（,1,4,）写在下雪的大年夜，一个光头赤脚的卖火柴的小女孩走在大街上的情景。,（,5,10,）写卖火柴的小女孩五次擦燃火柴后，她看到的幻景。,（,11,12,）写小女孩冻死在墙角。,3.,认真阅读课文的第一部分，结合具体的语句说一说小女孩给你留下了怎样的印象？,分析句子：,天冷极了，下着雪，又快黑了。,交代故事的时间,大年夜。在这个意味着幸福、团圆美好的时间里却是小女孩悲惨故事的开始。,环境描写，衬托出小女孩的可怜与孤独,这是一年的最后一天,大年夜。,她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿在肩上，看上去很美丽，不过她没有注意这些。,上面几句描写，深深地透露出作者对小女孩的同情。小女孩饥寒交迫，挣扎在死亡线上，没有闲暇顾及自己的天生丽质,4,如果你是小女孩，你现在最需要什么？,(,温暖、食物、疼爱等,),阅读,卖火柴的小女孩,，填表：,擦了几次火柴？,分别出现了什么幻象？,反映了小女孩怎样的现实？,你读后有什么感受？,1,2,3,4,5,她的一双小手几乎冻僵 了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出一根。,靠卖火柴赚钱是小女孩一家的生活来源，一,根火柴对小女孩来说是非常珍贵的。一天里一,根火柴没有卖掉，心里的内疚和恐惧使她不敢浪,费一根火柴。但是极度的寒冷最终使她抽出了一,根。,哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛,!,这是一道奇异的火光！,小女孩把一根火柴的光看得非常神奇，一根火柴的热都让她觉得非常温暖，这说明小女孩她非常的冷。,小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！,通过对幻觉的描写来说明小女孩非常的寒冷，渴望温暖。采用对比的修辞手法突显小女孩的不幸。,暖（,nun,）,援（,yu,n,）,缓（,hun,）,她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。,这句话表现了小女孩多美好生活的强烈向往，也反衬出当时社会现实的残酷。她清楚的知道，火柴一灭，温和慈爱的奶奶就会不见了。所以，她不顾一切，,“,赶紧,”,擦着了,“,一把火柴,”,。,她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。,这句话描写小女孩在美妙的幻觉中渐渐地死去。小女孩生活在这个世界史上所得到得只有寒冷、饥饿 和痛苦。（要想,“,没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦,”,，只有推翻人剥削人的社会制度。）,板书设计,卖火柴的小女孩,火炉,烤鹅,圣诞树,奶奶,残酷现实,美好幻景,悲惨死去,孤独寂寞,无人关怀,幸福年夜命黄泉,小小火柴燃希望,和奶奶飞走了,课堂讨论,1.,小女孩为什么死了嘴角还带着微笑呢？,2,火柴为什么能在墙上擦燃,？,1.,小女孩为什么死了，嘴角还带着微笑呢？,1816,年，法国人德鲁森制成了黄磷摩擦火柴，火柴头上涂有硫黄，再裹上黄磷、铅丹或二氧化锰及树胶的混合物。黄磷是剧毒物质，人误服,0,10,2,克就会死亡。用黄磷制成的火柴，受热到,40,C,时就会起火燃烧，在粗糙的物体上一擦就着，容易引起火灾，很不安全。,1845,年，奥地利化学家施勒 特尔发现无毒且不能自燃的红磷，从而出现了安全火柴。安全火柴是把引火物成分分别涂在火柴头和特殊摩擦表面两个部位上制成的。,1855,年，瑞典人伦斯特勒 姆获此项专利。他用可燃物三硫化锑、氧化剂氯酸钾、二氧化锰及树胶调成浆糊状涂在浸过石蜡的小木棒上制成火柴头，把红磷、细沙做成稠浆涂在火柴盒的侧面做 成沙皮。这样，火柴头只有在火柴盒侧面的沙皮上摩擦，才会点着。这种火柴既没有毒，又不容易引起火灾，因此称为,“,安全火柴,”,。,可是，由于黄磷火柴不易变质并 能适应不同的气候条件，一直流行到,19,世纪末。安全火柴在,20,世纪初才完全取代被各国定为违禁产品的黄磷火柴。安徒生生于,1805,年，死于,1875,年。他 所生活的年代，正是使用黄磷火柴时期，所以,卖火柴的小女孩,中的小女孩，在墙上就能擦燃火柴。,从不安全火柴到安全火柴，从一个侧面反映了人类科技进步的历程。现在已出现了防水火柴，随着科技的不断发展，功能特异的火柴，一定还将陆续问世。,教师总结,课文通过记叙一个卖火柴小女孩在打年夜冻死街头的悲惨故事，揭露了资本主义社会的罪恶，表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切同情。,是呀，同学们！美丽的幻想，残酷的现实！小女孩的悲惨命运深深地牵动着我们的心，如此美丽善良的小女孩竟然冻死在街头，无人问津，当时社会是多么冷漠！痛心之余，更多的是对现在幸福生活的珍惜。我们生活在一个充满爱的国度里，当危险与灾难降临时，人们都会伸出援助之手，同舟共济，共渡难关。希望我们的生活越来越和谐、美好。,卖火柴的小女孩的天堂奇遇,在旧年的大年夜里，那个可怜的小女孩手握着一把火柴梗，微笑着死去了。,闭 上眼睛后，一位美丽的仙女从天而降，慢慢地、轻这个小女孩说：,“,可怜的女孩，跟我走吧，让我带你到没有饥 饿、没有寒冷也没有痛苦的地方去！,”,小女孩站起来，于是，这位美丽的仙女拉住小女孩的手，带着她飞了起来。她们越飞越高、越飞越远，就这样远离了人间，来 到了天堂。小女孩从没有看到过这么美丽的地方，这里有暖烘烘的火炉、美丽的圣诞树、香喷喷的烤鹅等等好多小女孩希望得到的东西。小女孩兴奋极了，简直要跳 起舞来。仙女拿起手中的七星捧，在小女孩的身边轻地走到这个可怜的小女孩身边。她弯下身子，对,转了一圈，小女孩就完全变了一个样。她穿上了美丽的水晶鞋，也穿上了漂亮的裙子，戴着她从未见过的项链，简 直就像一位高雅的公主。突然，仙女消失了，小女孩一晃眼又来到了另一个地方，这个地方比刚才那个地方更美了，到处都是玻璃，好似一个玻璃屋。过了一会，她 又听到仙女的声音：,“,可爱的女孩，你的奶奶因为心地善良，已经投胎了。你也这么善良、这么美丽，仁慈的上帝允许你回到人间去，并让你过上和公主一样的生 活。,”,话音刚落，小女孩就感觉自己飞了起来，越飞越高、越飞越远，飞到了现实的生活中，和我们到了一起。,就这样，我们和这个小女孩成了好朋友，她的爸爸妈妈都很疼爱她。她也从此过上了幸福的生活,。,丑小鸭,插图,拇指姑娘,插图,野天鹅,插图,夜莺,插图,打火匣,插图,