就业指导第二讲：就业前准备

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,就业前的准备,就业指导 第二讲,就业前的准备,1,知识准备,2,能力准备,3,心理准备,4,材料准备,5,思想准备,信息准备,6,1.,知识准备,知识准备的第一步是知识积累。临近毕业，要查找自己在知识积累、掌握和运用等方面的薄弱环节，抓紧时间充实和完善自己的基础知识和专业知识。同时，还要根据社会需要来调整自己的知识结构，拓宽知识面，以增强自己的适应能力。,知识准备的第二步是知识的结构化和系统化。要将四年年积累起来的零散的知识梳一梳、理一理，围绕自己既定的就业目标，对所掌握的知识进行合理组合、恰当调配，使其形成一个有层次的、可协调发展和更新的动态结构,1,、勤奋学习，积累知识,2,、积极参与，勤于实践,3,、启迪思维，发展兴趣,管理类,职业,包括：国民经济、企业、金融、财政、外贸、物业、行政、旅游管理等行业。除了扎实的基础知识、广博精深的专业知识和大量的新知识外，还要求很好地掌握国家的方针政策、相关的法律知识和民族风俗习惯。,不同现代职业对求职者知识结构的不同要求,教育类,职业,包括：大学、中小学、幼儿园及各种职业教育和培训机构。教育学、心理学、教育教学方法、辨证和历史唯物主义知识、本专业的研究趋势和最新动态等。,不同现代职业对求职者知识结构的不同要求,服务类,职业,包括：第三产业从事服务工作的职业,。,扎实的专业知识和管理知识，以及较强的口语表达能力，社交礼仪知识。,科研类,职业,包括：基础理论、信息情报、学科应用技术研究等）扎实的专业基础知识和科学研究方法。,职业资格包括从业资格和执业资格两种。,从业资格是指从事某一职业所必备的学识、技术和能力的起点标准。,执业资格是指政府对某些责任较大、社会通用性强、关系公共利益的职业（专业）实行准入控制，是依法独立开业和从事某一特定职业（专业）的学识、技术和能力的必备标准。,职业资格证,2.,能 力 准 备,企业喜欢招聘的人员具有的特征：,1,、有出色的特长，更有深层的特质,2,、有强烈的责任心,3,、有长远的眼光,4,、有学习的能力,5,、有较强的应变能力,6,、有商业头脑,7,、有团队协作精神,8,、有沟通技巧,9,、肯吃苦不好高骛远,出局的不合格的人,1,、 急功近利型,7,、 招惹是非型,2,、 投机取巧型,8,、 扰乱秩序型,3,、 定位失当型,9,、 缺乏头脑型,4,、 轻薄无德型,10,、招摇突兀型,5,、 悲观绝望型,11,、消极无为型,6,、 逃避责任型,12,、严重犯规型,3.,就,业心理准备,1,逃避不一定躲得过；,2,面对不一定不快乐；,3,得到不一定能长久；,4,失去不一定不再有；,5,转身不一定最软弱。,正确认识，树立健康的求职心理,求职过程中常见的不良心理现象,恐惧,害怕与用人单位接触,焦虑,心理负担重重,紧张心神不定,自卑,自我认识不足,期望值过底,嫉妒,愤怒 怨恨 贬低 讽刺 挖苦,骄傲,自我评价过高 自负,急躁,短时间内匆匆签约,懒惰,不想找工作 不慌不忙,求职准备中的心理误区,条件最好的人一定能找到,最好的工作,误区一,只要有一份非常完美的履历表,就能找到好工作,误区二,主持面试的人都是,西装笔挺的虐待狂,误区三,没有工作经验,就找不到好工作,误区五,只有大城市、大公司才有,更多发展的机会,误区四,4,3,健全的人格,意志坚强、情绪稳定、行为适度,2,1,智力正常,人际关系和谐,良好心理素质的标志,个人自荐信,特长、爱好、求职意向,学校推荐表,客观公正、单位看重,专家举荐书,权威举荐、锦上添花,外表形象,仪表、服装、精神状态,单位资料,产品、需求、实力、市场,通讯交通,来去从容、保障有力,自我认识,优点、不足，客观、自信,单位认识,行业特点、社会价值,发展认识,单位发展、行业发展、自我发展,1,、推荐材料,2,、物资材料,3,、问题材料,4.,材料准备,金钱,服饰,通讯设备,其他,求职是有,成本的,简历打印费,照证件照,交通费,通讯费,求职是讲求外在包装的,职业装,皮鞋,公文包,配饰,求职是讲求,效率的,手机,电脑,杂物,地图,公交卡,记事本、笔,5.,思想准备,有艰苦奋斗,的思想准备,做好,“,从大处,立志、自小事,做起,“,的思,想准备,做好自觉,适应社会的,思想准备,正确地,认识自己,有些毕业生片面地认为，实行“双向选择”了，自己愿意到哪儿就到哪儿，这显然是不现实的。即使是实行自主择业以后，仍然需要个人适应社会，而不是让社会来适应你自己。自觉适应社会，一方面要了解改革给社会带来的巨大变化，了解改革给毕业生提出的新的要求，以使自己的思想能适应不断变化的新形势；另一方面，还要了解社会对人才需求的发展趋势，以使自己正确地选择就业目标，及时地调整工作意向。,要做好自觉适应社会的思想准备,面对人生的重大抉择，毕业生都想找到一种称心如意的职业，这是人之常情，也是我们的工作目标。但怎样才能找到称心如意的工作呢？这首先就需要正确地认识自己。不少毕业生在选择职业时，考虑得更多是,我想干什么,或,我愿意干什么,等，而很少认真仔细地分析自己、认识自己，客观地考虑目前,我会干什么,、,我能干什么,等。因而往往会由于缺乏足够的择业前的思想准备而使自己陷入误区。所以毕业生在选择职业前应该对自己有什么能力和专业特长等方面有个明确的认识，然后在可供选择的职业或工作岗位之间寻找最佳的结合点。,要正确地认识自己,只有真正认识自我，才能更准确地评价自己，为自己确定适合的就业目标，选择合适的就业单位。,正确的自我认知,认识自我的基本点,兴趣 爱好,1,（既要干的愉快又要有干头）,兴趣,爱好,工作之余我们喜欢做什么。,如：看书、听音乐、绘画、聊天、打扮,特长,较为突出的某一种或几种能力,思维,能力,独立性、抽象性、敏锐性、广阔性、,批判性、创造性、灵活性 等,认识自我的基本点,能力 特长,2,工作,能力,包括言语表达（包括外语）的能力，写作的能力，计算的能力，学习的能力，劳动的能力，专业的能力，发明创造的能力等,（只要有机会让你干，你就能干成）,认识自我的基本点,价 值 观,3,（为什么而干）,价值观,价值观念。我们需要什么样的成就感。,认识自我的基本点,生理特征,4,（特 殊 因 素）,生理,特征,自己性别、年龄、身体健康、胖瘦、高矮、,面貌的丑俊等生理方面因素,艰苦奋斗既是一种传统，也是一种精神，更是一条成材的途径。许多单位的工作条件还不十分理想，工作环境也还比较差，因而毕业生在步入社会之前一定要做好艰苦奋斗的思想准备，并且要立志通过自己的智慧和辛勤的劳动来改变周围的面貌。社会，具体地说就是用人单位，并不喜欢那些只会享受而没有艰苦奋斗思想的毕业生。,要有艰苦奋斗的思想准备,大部分毕业生的生活经历都是从学校到学校。长期以来，他们在家有父母亲照顾，在学校又有老师管理，尽管在校期间，很多学生逐步学会了生活方面的自理，但社会与学校之间毕竟存在着许多不同之处。所以刚毕业的学生在走向社会时，一定不能过于心高气傲，而要放下架子，甘心去当小学生，并且要正确对待专业对口问题，从普通的工作岗位干起，从平凡的小事做起，虚心地向长者、有智者学习，逐步去实现自己的远大理想。,做好,从大处立志、自小事做起,思想准备,6.,择业前信息的准备,收集信息的渠道,1,、学校的招生就业办公室。,2,、学校分管毕业生就业实习工作的老师。,3,、报纸、杂志、广播、电视等传播媒体。,4,、亲朋好友。,5,、通过网上获取社会需求信息。,智联招聘、中华英才网、,58,同城、应届毕业生网、各地政府网站,