作文的审题与立意之一置换法1山东高考作文题请以春重点

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,作文的审题与立意之一置换法,1、山东高考作文题：请以“春来草自青为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：自拟题目。自定立意。除诗歌外，文体不限。文体特征鲜明。,有何启发？,命题人给了我们比喻的喻体，本体呢，思考可知道“春的本体可以是信心，可以是毅力，可以是机遇，也可以是改革，是友谊，是爱心，是互助，是合作，是诚信，等等。“草自青的本体可以是欣欣向荣的局面，可以是辉煌的成功，也可以是双赢的结果，等等。我们展开联想，用一个又一个的本体去置换喻体，写什么的问题也就立马解决了,练一练：1、冬天里的使命2、走进阳光,启发：1.如果所给的作文题目、话题或材料是借喻性质的，那么这时就可使用本体去置换喻体。,2、重庆高考作文题：现代汉语词典对“自然的释义有：自然界。自由开展；不经人力干预。不勉强；不局促；不呆板。请以“在自然中生活为题目，写一篇文章。要求：立意自定；除诗歌外，文体不限；不少于800字；不要套作，不得抄袭。,以“在自然中生活为题目，“自然怎么理解？这是立意的关键。命题人想我们之所想，给了我们三个义项进展诠释。我们只要用其中的一个义项去置换“自然，那么也就容易迅速立意，翻开思路。如果“自然是指自然界，那么“在自然中生活，也就是在自然界中生活，这样我们可以谈环保等。如果“自然是指自由开展，不经人力干预，那么“在自然中生活，也就是在自由开展中生活，这样我们可以谈教育中的张扬、开展个性等。如果“自然是指不勉强，不局促，不呆板，那么该如何理解呢？我们可以通过造句的方式来看一看：态度很自然；他是初次演出，但演得挺自然。这么说来，“在自然中生活，也就是大大方方，也就是凡事能够深入进去融入其中。明白了这些，我们谈什么，也就一目了然了。,有何启示？2.如果所给的作文题目或话题中的相关词语具有多义性，那么这时可用具有单一语义的词语置换具有多义的词语。,练一练：阅读下面的文字，按要求作文宁夏银川一中三次月考测试,“气可以指空气、气体，也指某些素养或特征，更多的是指人的精神状态或品格。曹刿论战，“一鼓作气；岳飞抗金，“气吞山河。俗话说“树活一层皮，人活一口气，这句俗语中的“气，仅仅是指空气吗？,请根据以上提示或自己的生活体验、感悟，写一篇作文.要求：自拟题目，题目中必须包含“气字。,【审题立意】这是一那么带有浓厚寓意色彩的话题作文。文章的引题说“气可以指空气、气体，也指某些素养或特征，更多的是指精神状态或品格，由此可见，命题者将“气着重定位于“人的精神状态或品格。为了强化这一命题要求，下面又举曹刿论战中的“一鼓作气和岳飞抗金中的“气吞山河为例来说明。最后用“树活一层皮，人活一口气这一俗语进一步作出解释，还用反问句“这句俗语中的气仅仅指空气吗来收结。命题者的要求是非常明确的。由此，我们可以将思路拓展开去，可以谈骨气、气节、意气、义气、正气、志气、勇气写议论文时，要紧扣“气，言之有理、言之有据地分析；写记叙文，表达要生动感人。,3、上海高考作文题：平常大家关注更多的也许是“我们，如果把视线转向“他们，你会看到什么，又会想到什么？请以“他们为题，写一篇文章。要求：1 不少于800字。2 不要写成诗歌。3不得透露个人相关信息。,世界就是由“我们与“他们组成的，心中如果只有“我们，自然世界是不完整的。遗憾的是，现在只关注自己的人太多了，无论何时何地，都是以自我为中心，哪里还有他人？这样的世界，又怎么会是一个和谐的世界。我们把视线转向“他们，会看到什么？会看到贫穷，会看到富贵，会看到不公，会看到进步，会看到文明，等等。会想到什么？会想到共同富裕，会想到平等，会想到感恩，会想到正义等。“他们是谁？可以是农民工，可以是干部子弟，可以是下岗工人，可以是一掷千金的大款，可以是沿街乞讨的老人，等等。这么一置换，自然也就翻开了思路。,启发3：,如果所给的作文题中含有代词，那么这时可用代词所代的事物去置换作文题中的代词,。,总结：,1、如果所给的作文题目、话题或材料是借喻性质的，那么这时就可使用本体去置换喻体。,2、如果所给的作文题目或话题中的相关词语具有多义性，那么这时可用具有单一语义的词语置换具有多义的词语。,3、如果所给的作文题中含有代词，那么这时可用代词所代的事物去置换作文题中的代词,。,作文的审题与立意之二补充法,1、安徽高考作文题：请以“带着感动出发为题，写一篇不少于800字的文章。要求：立意自定。文体自选。不得抄袭，不得套作。不得透露个人相关信息。书写标准，正确使用标点符号。,翻开思路，写好“带着感动出发，需要思考三个问题。一是谁带着感动出发。也就是补出标题的主语，可以是你你们，可以是我我们，可以是他他们。二是什么样的感动，或者说是为什么感动。联系实际，汶川大地震中，教师舍生救学生，我们为之感动；救援人员不怕疲劳，日夜奋战，我们为之感动；群众排队捐款、献血，我们为之感动。具体到个人，温总理第一时间在第一线指挥，我们感动；民警蒋小娟为灾民的孩子喂奶，我们感动。让人感动的原因很多，让人感动的事例很多。三是带着感动出发的结果。带着感动出发，其结果将产生更多的感动，从而使更多的人带着感动出发！,启发：所谓补充法，是指通过给标题或话题补出相关的句子成分来翻开思路的方法,练一练：1、广东高考作文题：请以“不要轻易说不为题写一篇文章。要求：除诗歌之外，文体不限；不少于800字。,可以通过给标题补充状语的方法来翻开思路。不要轻易说“不，不是不能说“不，而是不要轻易说。很多时候我们可以策略一些，这并不是要承受、认可，轻易说“不的结果，往往使我们受到不必要的伤害。比方面对同事、同学、朋友、家人的正当请求，不假思索脱口而出的“不，往往伤害了他们的自尊心，拉大了与他们的距离，使双方变得越来越疏远。不要轻易说“不，是智慧的表现，是道德的要求。明白了这些，我们的立意、选材也就有了取舍的空间，写出与众不同的好文章，也就成了一件容易的事。,练一练2、浙江高考作文题：阅读下面的文字，根据要求作文。都市和乡村，是我们栖居的空间；都市生活和乡村生活，是我们平凡的生活。当我们从平凡中回望时，每个人都会有不同的感触和期待。请以“触摸都市或“感受乡村为题，写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可说明你的思想观点。【注意】立意自定，角度自选。除诗歌外，文体不限。不少于800字。不得抄袭。,无论是“触摸都市中的“触摸，还是“感受乡村中的“感受，都是用心去触摸，用心去感受。即给“触摸、“感受补充状语。也就是说，我们所写的，应该是都市或乡村中能够在我们心灵的湖泊上激起波澜最起码是涟漪的人、事、物或观点。这样，我们所写才可能充满与众不同的个性，而不是些人云亦云的内容。具有鲜明的个性，能够给人以陌生的新意，自然会让阅卷教师喜欢！,总结：作文的审题与立意之二,补充法。所谓补充法，是指通过给标题或话题补出相关的句子成分来翻开思路的方法。,作文的审题与立意之三扩展法,湖南高考作文题：阅读下面的文字，按要求作文。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无是唐代诗人韩愈的名句。诗句的意思是说，在滋润如酥的初春细雨中，春草发芽，远远望去，一片淡淡的绿色，可是走近后，却只见到极为稀疏的草芽，绿色反而感觉不到了。诗句的意境是美的，隐含的哲理也很丰富。它使我们领悟到：置身太近，有时反而感受不到实际存在的东西；要把握某一事物，有时需要跳出这一事物；人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的其实，生活中的许多事物和现象都含有这两句诗的意境与哲理，关键在于你的观察和体会。请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理，联系现实生活，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。【注意】立意自定，题目自拟。不要照抄或扩写材料。所写文章符合文体要求。,如何立意？命题人已经给了我们三个角度，我们可以与现实生活相联系，看哪一个认识深刻，哪一个手头有材料，我们就用哪一个。除此之外，还可以谈从全局把握问题，才能看得清，看得准；还可以谈在思想上先做一个冷静的旁观者，才能搞清事实真相，从而做一个能够正确解决问题的参与者，等等。,再如福建高考作文题：阅读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的文章。三个人走进商店。一个人买了一瓶果汁，说：“我喜欢甜的。一个人买了一杯咖啡，说：“我就喜欢这又苦又甜的滋味。还有一个人买了一瓶矿泉水后说：“我喜欢淡淡的矿泉水。,作文审题与立意之四变换角度法,全国卷：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出原来，先出来的那只幼龟是个“侦查兵，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它平安到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了，原先那只在等待时机的老鹰又飞了回来，其它老鹰也跟过来了。要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,看了这那么材料，谁也知道游客是好心办坏事。为什么会这样呢？是因为无知。如果知道幼龟是“侦察兵的话，自然也就不会帮倒忙了。现实生活中这样的事例也不少。文革时期的围湖造田、毁林造田，都是典型。拿现在来说，许多家长不懂教育规律，只抱着为孩子未来着想的美好心愿，对孩子实行棍棒教育，严重违反了未成年人保护法，使孩子的身心受到极大伤害。许多地方领导，不懂市场不懂企业，只抱着船大才能抗风浪的观点，盲目要求企业一再扩张，结果使很多企业破产倒闭。,从成群的幼龟这个角度来说，它们没有对得到的信息进展思考，只是绝对相信，才造成了被老鹰叼走的悲剧。这提示我们，要善于动脑思考，综合考虑各种渠道得来的信息，这样才能得出正确结论。如果不是这样，而是听见风就是风，听见雨就是雨，又怎么不会吃亏上当呢？从老鹰这个角度来说，为了到达目的，即使遇到了挫折，也不放弃，而是在耐心等待时机。如果被游客赶走就不再前来，那么自然也就不能够捕捉到幼龟了。它们不仅在游客走后又来了，而且还耐心等待，结果抓捕幼龟的时机就来了。这对于我们人类来说，不也是一种启示吗？,练一练：1、再如北京高考作文题：课堂上，教师说：“今天我们来做个小实验。随后，他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶，放在讲台上，问道：“瓶子满了吗？所有学生答：“满了！“真的？教师从桌下拿出一小桶沙子，慢慢倒进去，填满石块的间隙，“满子吗？学生们假设有所思。教师又拿来一壶水倒了进去，直到水面与瓶口持平。“这个实验说明了什么？教师问道。课堂活泼起来。一个学生说：“很多事情看起来到达了极限，实际上还存在很大空间。一个学生说：“顺序很重要。先放这桶沙子，有此石块肯定就放不进去了。一个学生说：“对，得先放石块。有些分量重的东西就得优先安排。一个学生说：“也不一定，先沙子和水就一定不行么？请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。题目自拟，文体自选除诗歌外，不少于800字。,自定角度，其实前三个学生所说的就都是很好的立意角度。我们如果对其中的一个有深刻的认识，而且手头还有材料，就不妨直接用一用。这那么材料还说明思维方式很重要，有了独辟蹊径的思维方式，往往看似不能解决的问题也就迎刃而解了；还说明方法总比困难多，只要我们想方法，困难总是能够解决的。这两个立意角度也不错。,练一练2、湖北高考作文题：阅读下面的文字，根据要求作文。你走过一棵树，树枝低垂，你是随手把树枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近你，你是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门翻开，你是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和你并肩路口，绿灯亮了，你会搀那盲者一把吗？你与别人如何擦肩而过？你怎么从小贩手中接过找来的零钱？你如何低头系上自己松了的鞋带？你，独处时如何与自己相处？请根据对这段文字的理解，展开联想，思考如何对待自然，如何对待他人，如何对待自己。自选角度，以举手投足之间为题写一篇文章。要求：自定立意，自定文体，不少于800字