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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,谢,谢,聆,听,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,84=2,8,你能提出什么问题,?,44=1,把一个数平均分成几份，求每一份是多少，用（ ）,除法,例,2,把,1,块饼平均分给,4,个小朋友，每人分得多少块？,如何列式呢,?,14=?,每人分得不满,1,块，结果可以用（ ）表示。,那我们可以用怎样的,分数来,表示,1,4,的商呢,?,14,（ ）,（ ）,分数,如何列式呢,?,34=?,一块一块地分，每人每次分得 块。,4,1,一块一块地分，每人每次分得 块。,4,1,一块一块地分，每人每次分得 块。,4,1,一块一块地分，每人每次分得 块。,4,1,一块一块地分，每人每次分得 块。,4,1,一块一块地分，每人每次分得 块。,4,1,3,个 块就是 块。,4,1,4,3,一块一块地分，每人每次分得 块。,4,1,3,块一起分，每人分得,3,块的 。,4,1,3,块一起分，每人分得,3,块的 。,4,1,3,块的 是 块。,4,1,4,3,1,块的,4,3,一块一块地分，一共有,12,个 块。,4,1,一块一块地分，一共有,12,个 块。,4,1,4,3,12,个 块平均分成,4,份,每份,3,个 块,也就是 块,.,4,1,4,1,4,1,4,1,4,1,4,1,4,1,4,1,4,1,4,1,4,1,4,1,4,1,4,1,3,4,（ ）,（ ）,4,3,块,把,3,块饼平均分给,4,个小朋友,每人分得 块,.,4,3,你是怎样想的,?,在小组里交流,.,观察上面的两个等式，你发现分数与除法有什么关系？,35,（ ）,（ ）,块,5,3,3,4,（ ）,（ ）,4,3,块,把,3,块饼平均分给,5,个小朋友,每人分得,?,块,.,35,（ ）,（ ）,块,5,3,3,4,（ ）,（ ）,4,3,块,被除数,除数,（ ）,（ ）,被除数,除数,如果用,a,表示被除数，,b,表示除数，可以写成：,ab,（ ）,（ ）,b,a,b,可以是,0,吗,?,被除数,除数,（ ）,（ ）,除数,被除数,(b0),7,分米,（ ）,（ ）,米,23,分,（ ）,（ ）,时,试一试,（ ）,（ ）,米,1,米,7,分米,10,7,60,23,用分数表示各题的商。,1,8=,（ ）,（ ）,9,4=,（ ）,（ ）,5,17=,（ ）,（ ）,23,15=,（ ）,（ ）,31,9=,（ ）,（ ）,8,1,4,9,17,5,15,23,9,31,
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