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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,让读书成为一种习惯,习近平总书记说：,我爱好挺多，最大的爱好是读书，读书已成为我的一种生活方式。读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。,01,读书的好处,02,读书小故事,03,阅读方法,04,选择适合自己的书,目录,CONTENTS,01,读书的好处,叶圣陶,说过：,阅读是吸收，好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养，写作是表达，把脑子里的东西拿出来，让大家知道，或者用嘴说，或者用笔写。阅读和写作，就是吸收和表达的关系，吸收越充分表达就越贴切，详尽。 ”,林语堂,先生曾经说过：,没有阅读习惯的人，就时间、空间而言简直就被监禁于周遭的环境中。他的生活完全公式化，他只限于和几个朋友接触，只看到他生活环境中发生的事情，他无法逃脱这个监狱。但当他拿起一本书，他立刻就进入了另一个世界，到另一个国家，或另一个时代，讨论一个从未想过的问题。,01,读书的好处,全世界每年阅读书籍数量排名第一的是犹太人，平均每人一年读书,64,本。自诺贝尔奖设立以来，犹太人共拿走了,20%,的化学奖、,25%,的物理学奖、,27%,的生理与医学奖、,41%,的经济学奖、,12%,的文学奖，同时还拿到了,1/3,以上的普利策奖、,1/3,以上的奥斯卡奖。,然而犹太人只占世界人口的,0.3,。,一个爱读书的民族，自然是优秀的。,01,读书的好处,读书，可以养智，让人变得更聪明；读书，可以养性，让人具有智慧，知书方可达理，理达则无所纠结；读书，可以养颜，书读着读着，容颜自然改变，因为你拼的不是颜值，更是气质；读书，可以养身，闻着书香，让人清新放松,01,读书的好处,01,读书的好处,阅读丰富学生的生活,阅读开拓学生的视野,阅读陶冶了学生情操,阅读让学生形成了能力,阅读提高了学生的写作能力,02,读书小故事,春秋时期的书，主要是以竹子为一根竹简上写字，多则几十个字，少则八九个字。一部书要用许多竹简，通过牢固的绳子之类的东西按次序编连起来才最后成书，便于阅读。用熟牛皮绳编连的叫“韦编”，像,周易,这样由许许多多竹简通过熟牛皮绳编起来的叫做韦编。,02,读书小故事,韦编三绝,鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章,.,他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。,02,读书小故事,鲁迅嚼辣椒驱寒,王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。,02,读书小故事,王亚南苦读成才,西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。,02,读书小故事,晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。,战国时期，洛阳城有一个人名叫苏秦，为了日后以做大官，他拚命读书。有时读得太疲倦了，免不了要打瞌睡。于是，他想了个办法：拿着一把锥子，瞌睡来了，就刺一下大腿，痛了，也就睡不着了，以便继续读下去。,03,阅读方法,初读,：,为进一步深入理解课文打下基础,悟读：,透过语言文字，进行深入思考，从中悟出作者真正的目的,精读：,吸取文章精华，进一步对全文加深理解,熟读：,使文本语言变成自己的语言，以便在自己的习作中恰如其分地套用仿写,03,阅读方法,边读边想法,联系上下文法,联系生活实际法,提出问题法,勾画、摘录法,默读法,适合学生阅读的方法：,03,阅读方法,品读法,品读，就是在阅读中对文章的某一点深入下去，这里的“一点”必须是文章的神韵所在。,析读法,就是阅读者在阅读过程中，对词，句子，修辞情感基调，意境等进行品析。这种读书法我们在课堂上经常用。带有研究性质,摘读法、圈点法,把读书过程中精彩的文章、片段、句子等加以摘录、圈点。如毛泽东圈点,水浒传,等。,寻读法,这种方法，相当于跳读法，阅读者不是对全文进行研读，而是对文章、作品的精华处细细琢磨，品味,03,阅读方法,如何巩固阅读效果,1,朗读、背诵,2,写读后笔记,3,借鉴仿写,03,阅读方法,04,选择适合自己的书,人有个性差异，喜好也就有所不同。外向的人可能比较喜欢语言风格豪放的作品，内向的人可能比较喜欢语言风格婉约的作品。不论哪一种类型，有一个评价的标准：当你拿到一本书阅读时，能够很快进入文字，并产生联想、想象甚至创作的冲动欲，就可以断言：这书是适合于你的佳作。,学会选择适合自己的作品,04,选择适合自己的书,读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。,郑板桥,我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。,高尔基,书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。,莎士比亚,书到用时方恨少，事非经过不知难。,陆游,04,选择适合自己的书,读者,青年文摘,鲁宾孙漂流记,童年,钢铁是怎样炼成的,三国演义,假如给我三天光明,哈利波特,朝花夕拾,家,、,春,、,秋,骆驼祥子,推荐书目：名人传记、中外名著,04,选择适合自己的书,想想你印象最深刻的书是哪本书，和同学们交流。,想想你在读书的过程中有没有发生小故事，请和同学们分享,课堂互动,04,选择适合自己的书,让我们每一个人把读书当成一种习惯，去体验这非亲历而不能知的读书的美妙，师生共同成长，共同来演绎书香校园“天光云影共徘徊”的美丽风景。古城四月芳菲天，校园书香氤氲意。让我们拿起书来，在读书的习惯中成就我们无限可能的人生！,04,选择适合自己的书,让读书成为一种习惯,
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