创新思维训练横向思维

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,创新思维训练横向思维,情景模拟,背景：,今天天气微凉带有雨，室友,们,原定要去石家庄新开的薰衣草花田玩，而且我们最近一个月只有今天有时间出去，决定到底要不要去,A,哎呀。今天下起小雨了。咱还要不要去薰衣草田呢。,B,是啊。最近咱就今天有时间，可这破天气真不给力。,A,好啦。别抱怨天气了。咱们还是好好商量商量去不去吧。,B,要不去吧，咱都期待好久了，不去心里怪不好受的。,A,可是这下着雨玩的多不带劲啊。,B,其实也还好啦。下着雨赏着花也挺有情调的。,A,但是万一雨越下越大，把咱们困住怎么办啊。,B,咱别杞人忧天了。天气预报只是小雨，而且这天也不是特别阴，应该没事的。,A,这年头谁还相信天气预报啊。天气本来就是无常的。预报就更不靠谱了。,B,也是啊。那咱们还要不要去呢。,A,咱们快点商量吧。再这样下去到那儿都中午了。,B,：,不，这个建议行得通,A: 这个建议行不通,建议,其实在一些争论中，争论的双方常常都是对的,但他们只看到事物的不同侧面。,对抗性思维,对抗性思维,同一个时间同时从一个角度和侧面进行思考,平行思维,对抗性思维,六顶思考帽方法：,用平行思维替代了对抗性思维。,平行思维,a,b,a,b,a,b,优点：避免浪 费时间的争论和漫无目标的讨论。,垂直思考法,垂直思考法，又称直接思考法、逻辑思考法。即按照一定的方向和路线，运用逻辑思维的方式，对问题进行一定范围内的纵深挖掘的思考方法。,杰克,韦尔奇,如果你从来没有产生过其他的想法，,那你最好离开现在的工作。,在工作和生活中，最常用的思维方式就是垂直思考法，即问题,答案（因,果）对应，这是在长期的生活和学习过程中养成的。,这种思维方式最常见，典型的例子是数理化等自然科学,因果关系非常清楚，逻辑性很强，是一种线型关系，不会有什么偏差。,不过，在现实的工作中，往往一个问题可能有多种答案。例如从,A,地到,B,地，路线就会有好几种选择，最短的直线距离不一定就是最佳行程，因为还有堵车、路况等因素。,水平思考法,水平思考法，又称侧向思考法、横向思考法，即打破思维定势，通过转换思维角度和方向来重新构建新概念的思考方法。,六顶帽子思考法属于水平思考法的一种，是由英国的心理学家,德,博诺,（,Edwardde Bono,）所创立的，其特点是从不同的角度思考同一个问题，每次只思考一个方面，这样做的效果是便于思考。,Dr. Edward de Bono,爱德华,德,博诺,六顶帽子思考法行为要点须要注意：,1.,严肃性,2.,重在行动,3.,角色扮演,六顶帽子思考法的要求,1.,戴同一顶帽子,2.,全体成员的认可,3.,行为表现思维,4.,遵守共同的游戏规则,六顶帽子思考法的好处,1.,培养不同的思考方式,2.,引导注意力,3.,便于思考,4.,计划性思考，而非反应性思考,六顶帽子思考法是在答案不唯一的情形下运用的一种思维方式。其行为要点是：,(1),慎重的思考，而不是随随便便的想一想；,(2),将意图转变成表现时必须行动起来；,(3),角色扮演，而不是由自我出发。,六顶帽子的思考方法,白帽,:,资料与信息,红帽,:,直觉与感情,黑帽,:,逻辑与批判,黄帽,:,积极与乐观,绿帽,:,创新与冒险,蓝帽,:,系统与控制,白色帽子,白帽,White Hat,我们,知道些什么？,我们还需要知道些什么？,信息,Information,数据,Data,白色显得中立而客观。白帽思维代表客观的事实和数字。,白 帽 思 维,你能像打印机一样思考么？,只要中立、客观地举出事实就可以。,不要加以解释，只要提出事实。,这件事情的实际情况究竟如何？,白帽思维的原则,你不能任意提高一件事实的层次，除非你有能力去验证它。,在使用白帽思维时，你的态度必须是中立的。,白帽的使用应该成为一种习惯。,防止过度使用白帽,。,白 帽 思 维,白 帽,白帽思路排除了下述极有价值的因素：预感，直觉，由经验而来的断定，感情，印象和意见。但这正是白帽思维的目的之所在：提供单纯信息的途径和方式。,白 帽 思 维,练习：请戴上白色帽子，说出学校的信息,使用要点,象一台按照指令给出事实和数据的电脑,需要信息的人，采取集中式提问方法来获取信息，补充资料空缺,双层次的事实系统，,决策的基础事实必须事先验证,红色帽子,红帽,Red Hat,hunches,预感,feelings,感觉,直觉,intuition,情绪,emotions,案例：你喜欢这个设计吗？,有多少人是有消极的意见的？,有多少人是采用黄帽思维的？,有多少人喜欢这个设计的？,有多少人不喜欢这个设计的,？,红 帽 思 维,红色暗示愤怒、狂暴等情感特征，红帽思维代表情绪上的感觉、直觉和预感。,红 帽 思 维,我戴上红帽。我不喜欢这个计划。,我的红帽思维告诉我,这个做法行不通。,我不喜欢你们处理这件事情的方式。,我的直觉告诉我,价格很快就会跌下来。,红 帽,红帽允许人们将感觉与直觉放进来,不需要道歉,不用解释,也不必想办法为自己的行为辩解。,红 帽 思 维,我现在有什么感受,?,我的感觉告诉我什么,?,我的直觉反应是什么,?,红帽思维的用途,承认情感是思维的一部分。,让背景情感现形，以便观察可能带来的影响。,可以让情感得以发泄。,直觉和预感发挥优势,。,红 帽 思 维,红帽思维的使用原则,正确认识和运用直觉与情绪。,不要证明或解释自己的感觉。,认可预感，但非凭预感作决定。,避免争辩。,须在,30,秒以内作出回答，避免过度使用红帽。,红 帽 思 维,练习：请戴上红色帽子，谈谈对学校的感受,使用要点,时间限定在,3-30,秒内,允许表达自己的感觉、预感和直觉,无需论证或说明理由,可以作为决策思考的一部分,可以在作出决定之后使用,黄色帽子,value,价 值,黄 帽,Yellow Hat,利 益,benefits,乐 观,optimism,黄色代表阳光和乐观的,黄帽思维包含着希望与正面思想，积极寻找事物的闪光点,。,黄 帽 思 维,1,、为什么可以做这件事情？,2,、优点是什么？,3,、这样做会带来哪些积极正面的影响？,它代表正面积极乐观的思考，专注于事物的正面，追求好事成真的结果的建设性思考。,人类的进步正是依靠这种想让事情成功的欲望,。,黄帽思维的用途,1,、探求事物的优点,。,2,、证明为什么某个观点行得通，但必须符合逻辑,。,3,、当未来不确定的时候，黄帽思维通过一些问题建立可行性的基础。比如寻求线索，预测趋势和其他可能性。,黄 帽 思 维,练习：请戴上黄色帽子，谈谈学校的优点,使用要点,需要深思熟虑，有逻辑关系和相应依据，理由充分,对黑帽思维做出补充,强化了创造性方法和新的思维方向,必须给出理由,当和黑帽思维一起使用时，是一个强大的评估工具,黑色帽子,黑色是阴沉、负面的。黑帽思维考虑的是事物的负面因素，它是对事物的负面因素进行逻辑判断和评估。,黑 帽 思 维,它会起作用吗？,它的缺点是什么？,它为什么不能这样做？,这样做会存在什么危险？,当你戴黑色思考帽的时候，比如他说：“不行，这件事情有问题。”那我们一定要追问他，“为什么有问题？是什么样的问题？为什么你认为这个有问题？支持你这个想法的原因是什么？理由是什么？”所以它必须是逻辑的。,黑帽思维的原则,黑帽思维是一种强势思维。,可以用黑色思考帽应付黑色思考帽。,黑帽思维应该提出应对方式。,黑 帽 思 维,在,4,分钟内，分别用黑色和黄色思考帽写出尽可能多的思考结果,练习：请戴上黑色帽子，谈谈学校不好的方面,使用要点,帮助我们作出最佳决策,指出遇到的困难,弄清为什么某个事件失效,一定要对所关注的问题给出合乎逻辑的理由,有时也许会给出一些在白帽思考中也出现的信息,用在黄帽思考之后，则是一个强大的评估工具,和绿帽一起使用时，能提供改进和解决问题的方法,绿色帽子,绿帽,Green Hat,生 长,growth,可选方案,alternatives,创造力,creativity,想法,ideas,绿 帽 思 维,绿色代表生机，绿帽思维则代表创造力，产生新的想法和新的看待事物的方式。,新的想法、建议和假设是什么？,我们还有其他方法做这件事情吗,?,绿 帽 思 维,如何利用绿帽思维进行创新？,1,、改变思维层次,2,、诱因的操作,3,、去掉基本特征的联想,桌子 椅子 服务员 厨房,食物 饮料 灯光 空调,冰箱 花 筷子 帐单,绿 帽 思 维,如果你想开一家有特色的餐馆，请用绿帽思维尝试解决这个问题。,练习：请戴上绿色帽子，谈谈如何让学校未来更好,使用要点,寻求新想法,改正缺点,为“创造”提供时间和空间,平衡黑帽思维的主导地位,蓝色帽子,蓝 帽,Blue Hat,对思维的思考,thinking about thinking,主持,facilitating,组 织,organizing,过程控制,process control,蓝 帽 思 维,蓝色是冷静的，也是天空的颜色。蓝帽思维代表思维过程的控制与组织，它可以控制其他思维。,我们的议程是怎样的？,我们下一步该采用哪顶帽子？,我们怎么总结现有结论？,蓝 帽 思 维,蓝帽思维的使用原则,1,、在蓝色思考帽下，我们不再思考讨论的主题，我们考虑的是那些与主题有关的思维。,2,、蓝帽经常使用在思维的开始、中间和最后阶段。,3,、会议主席一般都有蓝帽思考功能，但也可以是指定另外的人。,4,、蓝帽思维有一个重要的工作就是打断争论。,会议负责人,会议记录员,会议的其他参与人,什么人应该使用蓝色帽子？,是一顶主持人的帽子,团队里的任何成员都可以戴,集中和再集中思考,处理对特定种类思考的需求,指出不合适的意见,要求做出总结,促使团队作出决策,蓝帽使用要点,回 顾,纯洁的白色，纯粹的,事实、数据和资料,红色代表情绪和感觉，,还有预感和直觉。,负面判断、为什么它,行不通。,阳光、明亮和乐观，,肯定、建设和机会,肥沃、有创意，植物,由种子产生，前进与,诱因,冷静和控制，乐团指,挥，思考思维方式,在学校如何开一家有竞争力的,五分钟展示,THANKS!,