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,主干通史整合,热点考向聚焦,重点反思归纳,第8讲中国社会主义现代化建立新局面的,形成与开展十一届三中全会至今,十一届三中全会至今(1978至今)是中国全面改革开放时期，也是中国的社会主义建立成就最突出的时期。,1政治上：社会主义民主法制建立得到恢复和开展，“一国两制促进了祖国统一大业的开展；外交领域成就突出，为我国的社会主义建立提供了良好的国际环境。,2经济上：经济体制改革全面展开，逐渐形成了社会主义市场经济体制；对外开放从范围上不断扩大，从层次上不断深化，逐渐形成了全方位的对外开放格局。,3思想上：以邓小平理论和“三个代表重要思想为代表的社会主义建立理论成为我国改革开放的思想指南。,4文化上：科技、教育、文艺等全面繁荣，生活时尚、思想开放成为新时期人们精神面貌的主要特色。,政,治,文,明,民主法制,完善创新,完善了三大民主政治制度，创设基层民主选举制度；逐渐建立健全法律制度，实施,“,依法治国,”,，形成了中国特色的社会主义法律体系,统一大业,理论实践,提出,“,一国两制,”,构想，香港和澳门相继回归；海峡两岸经济合作、文化交流加强，实现,“,三通,”,，两岸关系新发展,外交关系,调整拓展,实行对外开放，加入世界贸易组织；开展以联合国为中心的多边外交，同时积极参加地区性国际组织，维护世界和平与发展,经,济,文,明,社会经济,改革繁荣,农村、城市先后进行经济体制改革，并实行对外开放；,20,世纪,90,年代，确立了建立社会主义市场经济体制的改革方向，社会经济高速、稳定、繁荣发展,社会生活,丰富巨变,人们的衣食住行有了根本改观，物质生活极大丰富，社会风尚与民俗风情都在发生变化；我国的交通、通讯及大众传媒领域发生翻天覆地的变化,思,想,文,明,思想理论,继承创新,邓小平理论、,“,三个代表,”,重要思想、科学发展观，继承和发展了马克思主义、毛泽东思想，成为指导中国特色社会主义建设的强大思想武器,科学技术,高速发展,新时期，载人航天、计算机研制及生物技术成就显著，奠定了中国在世界科技领域的重要地位,文化教育,调整繁荣,文艺领域清除了极,“,左,”,路线，恢复,“,双百,”,方针，再次呈现繁荣景象；教育领域提出,“,三个面向,”,和科教兴国的战略，义务教育、中等教育与高等教育共同发展,考向一新时期经济体制改革的内容、特点及影响,【典例1】 (2021江苏单科，12)以下图反映了中国国内生产总值的变化情况。“甲线段所示时期的经济高速增长，主要得益的经济理论是 ()。,A社会主义的高度方案经济,B自负盈亏的分配管理制度,C方案和市场都是经济手段,D和平与开展的世界形势观,解析此题考察新时期经济体制改革的认识，主要考察对材料信息的获取和所学知识的迁移运用能力。解答此题注意解读图中信息。从材料中可知“甲段时间是19901995年，该时期我国的经济理论是在邓小平南方谈话后，十四大提出的社会主义市场经济理论，强调方案与市场都是开展经济的手段，应选C。A、B两项发生在20世纪90年代前；D项不属于经济理论。,答案C,【考向感悟】,(1)经济体制改革和社会主义市场经济体制的建立是高考命题的热点。近几年考察的题目大多通过图表情境材料，考察新时期我国工农业所有制构造、产业构造及资源配置等方面的新变化。,(2)复习备考时，一要加强对农村生产关系调整实质、城市经济体制改革的特点、社会主义市场经济体制建立过程及影响的理解认识；二要注意与时事热点问题相联系；三要从文明史观角度认识家庭联产承包责任制在整个改革开放进程中的地位和对社会主义现代化建立的影响。,【,深化必备,】,新中国成立以来工业经济体制的三次重大转变,阶段,特征,核心内容,原因,结果,新中国成立至,1956,年后,社会主义公有制为核心的计划经济体制,建立社会主义公有制，片面追求工业发展的高速度,照搬苏联模式；党缺乏经济建设的经验；主观上急于实现工业化,有利于恢复发展经济，但超越了历史发展阶段,1978,年中共十一届三中全会后,公有制为主的多种经济成分并存，向计划经济为主、市场调节为辅转变,发展多种所有制经济，调整产业结构；进行企业改革，政企分开,总结了新中国成立以来的经验教训；借鉴外国经验，实行经济体制改革，对外开放,增强了企业活力，解放了生产力，工业开始腾飞，成就举世瞩目,20,世纪,90,年代至今,建立社会主义市场经济体制,向市场经济体制转变，由粗放式经营向集约式经营转变,认识国情和总结经济建设经验教训；深化经济体制改革,有利于进一步解放和发展生产力,【预测1】 (2021金丽衢十二校二模)上世纪80年代初，陈云同志提出了关于经济建立的“鸟和笼子理论。他说：搞活经济就像鸟和笼子的关系一样，鸟不能捏在手里，捏在手里会死，要让它飞，但只能让它在笼子里飞。没有笼子，它就飞跑了。陈云的“鸟和笼子理论喻指,()。,A社会主义与资本主义 B国营经济与个体经济,C市场调节与方案指导 D对内改革与对外开放,解析此题考察对中国特色社会主义建立道路的理解。题干材料反映了经济建立和经济手段两方面的关系，其中的“鸟是经济建立，要求“鸟在“笼子里飞，由此可以看出“笼子是指方案指导，应选C项。A项是经济制度；B项是经济形式；D项是开展经济的策略，与题干材料不符，皆排除。,答案C,考向二新时期两岸关系的开展与祖国统一大业,【典例2】 (2021江苏单科，10)1987年2月，局部台湾同胞发起返乡运动，发表了自由返乡运动宣言。5月10日母亲节，一些老兵穿着写有“想家两个大字的T恤衫走上街头。不久，老兵合唱团在一次集会上演唱母亲您在何方，台上台下的老兵哭成一片。这反映了 ()。,A“一国两制设想得到台湾同胞的普遍认同,B台胞期盼当局尽快放开赴大陆探亲的限制,C海峡两岸业已达成“一个中国的共识,D港澳回归为海峡两岸民间交流奠定根底,解析解答此题需提取题干中的信息“1987年“自由返乡运动 ，迁移两岸关系变化的有关知识分析思考。题干材料反映了局部台湾同胞发起返乡运动的做法，其本质目的是旨在推动台湾放开到大陆探亲限制，B项符合题意。“一国两制设想还没有得到台湾同胞的普遍认同，故A项可以排除；“一个中国的共识在1992年达成，不符合题干时间要求，可以排除C项；港澳回归在20世纪90年代后期，也不符合时间要求，可以排除D项。,答案B,【考向感悟】,(1)新时期两岸关系的开展是各地高考关注的长效热点问题。大多通过设置新的材料情境，考察学生运用所学知识，提炼材料中的关键信息，准确判断相关重大历史事件的能力。高考多是隐性考察与国家统一有关的历史史实，特别是“一国两制理论与实践、两岸关系的新开展等。,(2)复习备考时，一要重点掌握两岸关系中的重大事件及其影响，并准确分析各个时期两岸关系开展的阶段特点；二要适当拓展，链接古今中外的国家统一与民族团结的相关史实，从历史和现实的角度分析认识国家统一的必要性及影响。,【方法必备】 运用排除法巧解历史选择题,1总体思路：准确理解题干意思是运用排除法的前提条件。在准确理解题干意思的根底上，明确题目考察的知识点，迁移所学知识分析排除解题。,2根本方法,(1)排“错法：即按照题目要求排除错误的选项，这里的“错是指表述错误的选项，可以分成两种情况：一是指与题干意思不符合的选项，但选项本身表达的观点没有错误，而是指在题干设定的情景下不符合题干意思的错误。二是指选项本身的说法就是错误的，首先就要排除。,(2)排“正法：即按照题干要求排除说法正确的选项，这里的“正是指说法正确的选项，这主要是针对要求选出说法错误、不正确、不准确或不符合事实一项的选择题。,(3)排“它法：这里的“它是指与题干意思无关的选项，也可以说是干扰性选项。排“它法，即排除与题干意思不相关的选项，但这类选项本身说法是正确的，但是与题干的要求无关，这类选项的干扰性比较强，学生最容易出错。,【预测2】 (2021中山模拟)1979年1月29日，邓小平在访问美国时宣布：“我们不再使用解放台湾这个提法了，只要台湾回归祖国，我们将尊重那里的现实和现行制度。这一主张,()。,A是对告台湾同胞书的开展,B放弃以武力解决台湾问题的政策,C明确了“九二共识的前提和立场,D使“一国两制的方针正式形成,解析此题考察学生对台海关系的理解能力。 1979年元旦全国人大常委会发表告台湾同胞书，宣布了和平统一祖国的方针。B项表达错误，没承诺放弃武力；D项九条方针后来成为“一国两制设想的根本内容；C项是1992年在“海峡两岸均坚持一个中国原那么根底上达成的共识，称为“九二共识。应选A项。,答案A,考向三从政治、经济、思想等角度探讨对外开放格局初步形,成的特点及影响,【典例3】 (2021江苏单科，22)1969年5月11日，人民日报向全世界报道了一那么我国既无内债又无外债的消息。此后我国形成了不向国内外借债的财政政策，直到1979年12月，我国政府同意承受外国政府提供的第一批贷款，这一政策才被打破。这说明我国 ()。,A由单边外交转向多边外交,B由自力更生转向依赖外援,C由思想禁锢转向对外开放,D由民间融资转向政府借贷,解析此题考察对对外开放思想观念的理解。解答关键是提取材料中“1969年我国形成了不向国内外借债的财政政策、“1979年12月，我国政府同意承受外国政府提供的第一批贷款等关键信息。题干反映我国从“1969年不向国内外借债到“1979年12月，同意承受外国政府提供的第一批贷款变化，本质上反映了我国由思想禁锢转向对外开放。A、B、D三项表述均不符合史实。,答案C,【考向感悟】,(1)高考注重对新时期对外开放的背景、特点及成就及与之相关的思想观念、对外贸易的变化等角度的考察。命题形式上，以选择题为主，非选择题也会链接考察；从考察角度看，主要是利用图文材料，考察对新时期经济现象的分析、理解能力。,(2)复习备考时，一要注意对新时期对外开放的目的、过程特点及影响的把握；二要联系国内国际背景、新时期的外交政策等方面内容，从政治、经济、思想等方面理解对外开放的特点及影响。,【深化必备】 综合分析新时期对外开放的原那么及特点,1原那么,(1)必须坚持四项根本原那么，这是改革开放的根本前提。,(2)独立自主、自力更生原那么。,(3)加强社会主义精神文明建立原那么。,(4)平等互利原那么。,2特点,(1)“全方位，就是既对兴旺国家开放，也对开展中国家开放，对世界所有国家开放。全方位中有重点，对所有的国家开放，但重点是西方兴旺国家。,(2)“多层次，就是根据各地区的实际和特点，通过经济特区、沿海开放城市等不同开放程度的各种形式，形成全国范围内的对外开放。多层次中有先后，多方面中有选择。即对外开放不仅是经济方面的开放，而且涉及政治、文化等多方面的开放，但多方面不等于来者不拒，全盘承受，而是有比较、有选择地开放。,(3)“宽领域不仅在经济领域，也涉及到保险、邮电通信等效劳贸易以及环保、科技、医疗卫生、体育、文化、教育等领域的开放。,【预测3】 (2021通、泰、扬、宿二模)1990年4月，国务院总理李鹏代表党中央、国务院在上海宣布：“中共中央、国务院同意上海市加快浦东地区的开发，在浦东实行经济技术开发区和某些经济特区的政策。这一决定表达了党和国家,()。,A深化改革、扩大开放的战略设想,B拉开了设立经济技术开发区的序幕,C确定建立社会主义市场经济体制,D尽快参加亚太经济合作组织的决心,解析根据题干：1990年，中共中央、国务院决定开发浦东地区，其目的就是深化改革、扩大对外开放的战略，故A项符合。B项开场于1985年；C项是1992年后；且开发浦东与参加亚太经济合作组织关系不大，故排除B、C、D三项。,答案A,一、十一届三中全会后中国社会各领域的新变化,1政治上,(1)纠正“文化大革命 的“左错误，恢复和完善中国的民主制度，健全法律制度，促进了国家政治民主化、法律化。,(2)祖国统一问题上，对台湾政策发生了变化，提出了和平统一的方针，形成了“一国两制的设想，香港、澳门回归，两岸关系和平开展。,2经济上,(1)抛弃“以阶级斗争为纲的错误路线，将党和国家的工作重心转移到到经济建立上来，实行改革开放的伟大战略决策。,(2)经济体制从方案经济为主向以方案经济为主，市场调节为辅的方向转变；从单一的公有制经济转变为以公有制经济为主体多种经济成分并存；倡导建立社会主义市场经济体制。,(3)开展思想从片面盲目开展到全面科学开展的转变。在继续坚持以经济建立为中心的前提下，更加突出地强调城乡、区域、经济社会协调开展，强调可持续开展，注重宏观调控，强调以人为本，构建社会主义和谐社会。,3外交上,(1)由革命外交转变为全方位的外交政策，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平。,(2)坚持和扩大对外开放，积极融入世界经济全球化，参加世界贸易组织。,4思想上：邓小平理论、“三个代表 的思想等继承和开展了马克思主义、毛泽东思想，中国特色社会主义理论形成。,5科技教育上：科技快速开展，特别是计算机、载人航天事业等逐渐到达或接近世界水平；教育全面开展。,【应用训练1】 (2021海南单科，25)1983年4月国务院在关于城镇劳动者合作经营的假设干规定等文件中规定：允许个体工商户购置机动车船从事客货运输，允许长途贩运和批量销售；个体户可以起字号、刻图章，在银行开立账户等。这一措施 ()。,A提高了劳动生产率,B实现了城乡之间的人员交流,C活泼了城乡商品市场,D建立起市场经济新格局,解析此题考察新时期经济体制改革的内容及影响的理解。据题干时间，迁移所学知识可知，家庭联产承包责任制和国有企业改革时间为1983年，允许私人个体户从事客货运输等一系列的措施，这一系列的措施可以活泼市场，应选C。材料涉及的是商品流通领域，排除A；城乡之间的人员交流一直都存在，排除B；市场经济的建立是从1992年开场的，排除D。,答案C,二、邓小平理论的形成过程、创新内容及意义,1过程,(1)1976年“文革完毕到1982年中共十二大前，是邓小平理论的酝酿、准备阶段。,(2)1982年中共十二大至1987年中共十三大，是邓小平理论的初步形成时期。,(3)1992年南方谈话至中共十四大，是邓小平理论成熟并形成体系的时期。,(4)1997年中共十五大把它确立为党的指导思想并写入党章。,2内容,(1)社会主义本质的理论，即什么是社会主义、怎样建立社会主义。,(2)社会主义初级阶段理论。,(3)改革开放理论。,(4)社会主义市场经济理论。,(5) “一国两制的理论。,3意义,(1)总结建国以来正反两方面的经历，借鉴其他社会主义国家兴衰的历史经历，把马克思主义同中国的实际和时代特征结合起来继承和开展毛泽东思想，集中全党全国人民的智慧，创立了邓小平理论。,(2)是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃，把对社会主义的认识提高到新水平，是当代中华民族的强大精神支柱，推动了中国特色社会主义建立事业的开展。,【应用训练2】 (2021温州一模)邓小平在1979年曾经说过：“我们革命的目的就是解放生产力，开展生产力。市场经济不能说只是资本主义的。社会主义也可以搞市场经济。1985年他又说：“社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾。只搞方案经济会束缚生产力的开展。把方案经济和市场经济结合起来，就更能解放生产力，加速经济开展。由此可以看出 ()。,A方案经济不再是主要经济模式,B开展社会主义市场经济成为主要目标,C邓小平理论形成一个完整体系,D南方谈话中的一些思想观点早已提出,解析从题干时间“1979、1985年及材料信息市场经济既不姓资也不姓社，社会主义可以搞市场经济，这与1992年邓小平南方谈话主张具有相似性，故D项符合题意。,答案D,
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