二年级一班第一学期家长会

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎各位家长光临,班 主 任：曾英 ：,数学老师：吕爱华 ：,英语老师：孙玉静 :,二1班,亲爱的家长们，当您来到班里时，请先在签到簿上签字，并看一看通讯表上留的 是否正确，如有更改，请在旁边修正。,二年级第一学期家长会,合力共赢,家校合力,家长合力,师生合力,生生合力,是构建孩子成功的人生、修炼优良的操行、形成健康习惯的重要途径。,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、催促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面开展、提高是我们共同的目标！,尊敬的各位家长：,深深的谢意,感谢您一直以来不懈的努力！,感谢您对学校工作的支持与协助！,感谢您对老师的理解与,宽容,！,感谢家长,理解支持,：马心远、付小明、,赵子芮、朱铭洋,辅导认真,：付梦秋、朱铭洋、马心远、聂馨培、张铭浩、张健铭、张英姿、马明昊等等,主动交流,：张振超、赵子芮、朱铭洋、傅艺杰、张健铭、张英姿、吴奎孝、刘梦雨、魏先洺、吕学文、王泰良、刘晓君等等,进步明星,：朱铭洋、张玉琪、高晓杰、马明昊、康宏宇,班级现状,班级现有人数40人，男生25人，女生15人。,优点：1、懂事了。,2、学习积极性提高了。,3、会听讲了。,4、有竞争意识了。,这是家校共同努力的成果。,树立“勤学，守纪，团结，向上的良好班风！,二年级是小学阶段行为习惯养成教育的重要阶段,行为标准评比：从纪律、作业、卫生、发言、学具准备，五个方面评比。以笑脸、大拇指的形式，鼓励孩子的自主意识，进取心。,一、力争培养班级学生良好行为标准的养成,二 家校配合切实抓好孩子的学习。,语文：1、预习,2、生字词反复听写稳固。,3、读书课内 课外,4、作业生字本，练习册，,听写本,5、练字本，作业书写。,本学期预习要求：,每天的语文预习作业：,1把课文中生字在课文中圈画出来。,2标出课文的自然段，并读课文35遍。,3给课后认读生字，标出拼音。会写的生字，组词。,4家长签字。,语文学习，必须树立“大语文观：,简单说：哪一个名作家，是仅靠语文课学出来的？,语文的外延等于生活的外延：,学生必须参加各种课外生活，放开眼界；,学生必须大量阅读，进行必要的语言积累。,只有将丰富的语言积累内化，成为自己可以活用的语言，阅读、表达能力才能进一步提高。,新的?语文课程标准?将课外阅读量作为一个硬指标来下达了。要求九年义务教育课外阅读总量不得少于400万字。,其中，小学一二年级要能够背诵优秀诗文50篇，课外阅读总量不少于5万字。,中年级是40万字，高年级是100万字。,即小学阶段最低课外阅读量为145万字。实际中等程度应该能完成200万字，好的，小学就可以到达400万字。,不仅要读，最好能背。至少将其中最优秀的片段篇章背诵下来。没有积累，哪来活用？,而中华古诗文是一份多么珍贵的语文学习财富！,背诵是儿童的天性。人的记忆力在儿童时期开展极快，到13岁到达最顶峰。此后，主要是理解力的增强。趁记忆力最好的时段，多背点经典，不求甚解，但求熟背，是做一种终生可以去消化、理解、受益的文化准备。,需要注意的是：,要重视，不是可有可无。特别说明的，既然是“课外阅读，就主要是“课外做；这就既不能都推给老师，也不会都推给家长。,不要攀比，别太功利化。每个孩子自身情况不同，强弱项不同，因此记忆能力肯定有高低。要积极引导，又要量力而行。别操之过急，让孩子畏惧、厌烦。,好书推荐：,1-2年级,1、?猜猜我有多爱你?绘本,2、?逃家小兔?,3、?我爱我爸爸?绘本,4、?红鞋子?,5、?爷爷一定有方法?,6、?安徒生童话选?拼音读物或绘本,7、?格林童话选?,家长要配合做到的：,1、全方位关心孩子在校情况，各项作业签字。,2、每天孩子语数外的各项作业要认真检查并催促改错。,3、监督孩子准备好各项学习用具。,希望家长能催促孩子完成作业：,1.有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。,2.不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。,3.实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正。,关于孩子的学具,铅笔，橡皮，尺子，数学学具盒，水彩笔，垫板，本子,数学上存在的问题,1、计算能力不过关；会做的经常会出错。,2、不打草稿在书本到处计算;打草稿马虎潦草，东倒西歪；,3、作业的完成情况字迹潦草，不公整,1漏做、少做,2不够专心，不够投入,3依赖性很强，不独立,数学科需家长配合的地方,1、每天的作业家长要监督完成，做作业前要让孩子,先复习15分钟后才做作业，跟进检查，看看学生,有没有少做，漏做的情况，检查完后家长要签名。,2、及时改正做错的作业，指导孩子把上次做错的作,业改正来；,3、做好预习，预习是在作完作业后预习下一课内容；,4、给你的孩子准备草稿本。,注意：,给学生辅导时，一定要看课本所学内容，不要超出,所学范围。个别家长辅导时只根据自己的理解，,与教学内容不符,家校共同关注的方面。,1、读写姿势防近工作,2、个人卫生和自理能力,3、体育锻炼,4、平安意识,预防近视：,长时间近距离用眼是造成近视的主要原因：,读书写字时应自觉做到三个一。眼离书本一尺远，手离笔尖一寸，胸离桌沿一拳。,读书写作业40分钟后一定要休息片刻，远眺或做眼保健操，缓解眼睛的疲劳。,以上，学校里教师负责；在家里，家长朋友负责。,一次使用电脑，连续看电视的时间不要超过40分钟，距离电脑60厘米，距离电视3米远。,个人卫生方面：,用流动水勤洗手，双休日剪指甲，勤洗澡，勤换衣，随身带手绢或纸巾，不随地吐痰，乱扔纸屑。,请贴在书桌前随时提醒，或家长勤催促检,查。,二、如何增强学生的身体素质,创造条件引导孩子进行锻炼：,跳绳、踢毽,带孩子散步；,陪孩子多接触大自然。,培养孩子锻炼的习惯、兴趣：,家长的示范作用很重要。,对孩子的教育,友情提示：,1、优点不说跑不了，缺点不说不得了。,2、习惯是养成的，毛病是惯成的。,3、平时，随时随地都可以让孩子识生字,4、鼓励孩子不懂就问。,5、让学生正确对待竞争与合作。,6、给孩子创设一个良好的读书环境,一、不要过分关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。,二、不要溺爱孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。,三、不要太亲近孩子。应该鼓励孩子同同龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。,四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事情，只会打击他们的自信心。,五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这样会使孩子养成自卑、害怕、逃避等不健康心理，或导致对抗、残暴、说谎离家出走等异常行为。,六、不要欺骗和无谓的恐吓孩子。,吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性。,七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。,这样会造成孩子怀恨和害羞的心理，损害孩子的自尊心。,八、不要过分夸奖孩子。,孩子做事取得了成绩，略表赞许即可，过分夸赞会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。,九、不要对孩子喜怒无常。,这样会使孩子敏感多疑、情绪不稳、胆小畏缩。,十、要帮助孩子去分析他所处的环境。,帮助孩子解决困难，而不是代替他们解决困难。应教会孩子分析问题、解决问题的方法。,到底什么更重要,一个好的学习习惯比学习成绩更重要,一个好的学习方法比考100分更重要,一个好的倾听习惯、合作意识、沟通能力比获取高分更重要,一个好习惯是终身收益的，而一个高分只是短暂的,一个解决问题的方法能力比获取这个问题的结论更加重要！,良好的学习习惯,1、学习有固定时间。,6、做作业不磨蹭，能静下心来好好做。,2、身边经常备有字典等学习工具。,9、看书、做作业不做小动作、不吃零食。,4、学习结束后自己收拾书桌。,8、做作业有困难不轻易求助。,7、学习时不听音乐。,3、先复习再做作业。,5、发回的试卷或作业本，经常会重看。,10、考试很少因粗心被扣分。,孩子应该经历的一些事情,独处,遭受挫折并学会自我抚慰,友情与分享,做错事自己负责，并进行补偿或补救,培养一种兴趣爱好,帮父母做一些事,一个优秀的家长经常想的是：,我的孩子肯定能成功,我的孩子肯定能生活幸福,我的孩子肯定有更大的潜能可以发挥,我肯定还会找到更好的理念和方法,来帮助我的孩子！,其他本卷须知：,1、学生如需请假，请提前给老师打 ，请家长在孩子上学期间 保持畅通。,2、号码如果更改请及时通知老师。,孩子的成长只有一次，,与他们一起成长，,是责任，是幸福，,也是一门艺术。,最后祝愿：,天下所有家长都有一个好孩子；,天下所有孩子都有一双好家长！,