语文S版六年级语文上册第二单元复习汇编

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二单元复习,语文S版 六年级 语文 上册,学习目标：,1、会写本单元生字词，理解重点词语。,2、掌握本单元课文内容，理解课文所表达的思想感情，,从中受到炽热的爱国情怀。,3、会背开国大典第七自然段，望大陆，,明天更辉煌第三节，山海关第四自然段。,4、比喻词的运用，积累古诗。,一、生字词,q gn,qng zhe,din ni,x x shngshng,q zh,jin yu,slng,hun hun,pi shn do hi,gu shng,ch r,x m,din zhu,r zh,jng j,b f,g ru fn l,z qing b x,yn hung zsn,wi rn sng l,wn yn,wyn,bbwn qng,kuji,hn wi,mng bxchun,hn rn yt,lin min qf,yng yo,jn xi,o yu,一、生字词,q gn qng zhe din ni x x shngshng q zh jin yu,旗杆 擎着 电钮 徐徐上升 旗帜 检阅,slng hun hun pi shn do hi gu shng ch r x m,司令 缓缓 排山倒海 国殇 耻辱 寻觅,din zhu r zh jng j b f g ru fn l z qing b x,点缀 乳汁 荆棘 步伐 骨肉别离 自强不息,yn hung zsn wi rn sng l wn yn wyn bbwn qng,炎黄子孙 巍然耸立 蜿蜒 无垠 碧波万顷,kuji hn wi mng bxchun hn rn yt lin min qf,盔甲 保卫 名不虚传 浑然一体 连绵起伏,yng yo jn xi o yu,萦绕 锦绣 遨游,二、按课文内容填空,1、开国大典是一篇新闻特写，记叙了中国历史上的,一个重大事件_，表达,了全中国人民群众为新中国的诞生无比冲动、自豪的炽热,情感。文章按照_顺序记叙：,大会前_群众游行。,2、望大陆是中国国民党元老_先生的一首绝唱，,是一首以爱国诗人屈原的“骚体为样式写成的诗歌，饱含着,他_的深情。诗人要“望我故土“望我,大陆表现了他_的情感。,二、按课文内容填空,1、开国大典是一篇新闻特写，记叙了中国历史上的,一个重大事件中华人民共和国成立典礼的盛况，表达,了全中国人民群众为新中国的诞生无比冲动、自豪的炽热,情感。文章按照开国大典进展的顺序记叙：,大会前大典仪式阅兵式群众游行。,2、望大陆是中国国民党元老于右任先生的一首绝唱，,是一首以爱国诗人屈原的“骚体为样式写成的诗歌，饱含着,他期望落叶归根和祖国统一的深情。诗人要“望我故土“望我,大陆表现了他深沉的思念家乡、思念祖国的情感。,3、明天更辉煌是为_而作。全诗充溢着为,香港回归祖国而_。本诗在,写法上有两个鲜明特点：一是_，把香港当作人来写，更,生动形象地表现了香港与祖国的骨肉关系，祖国时刻都在关,注香港的开展；二是_，通篇都用作者与香港说话的口吻，,表现出令人感动的亲切、亲近、亲和之情。,4、山海关选自峻青的雄关赋抒发了_,_，写了“我的_，“我的_，“我的_，“我的,_。全文先写“我的所见，后写“我的所想，开头是以赞叹,总起，结尾是以歌颂收笔。作者按先_，再,_山海关的_山海关的_，后_,_的行文思路表达。,本文先写“我的 中所 ，描绘了山海关的,；后写我的 中所 ，回忆了山海关的 。,全文表达了作者对山海关的 和 之情。,3、明天更辉煌是为纪念香港回归而作。全诗充溢着为,香港回归祖国而兴奋冲动、欢欣鼓舞的浓浓深情。本诗在,写法上有两个鲜明特点：一是拟人，把香港当作人来写，更,生动形象地表现了香港与祖国的骨肉关系，祖国时刻都在关,注香港的开展；二是呼告，通篇都用作者与香港说话的口吻，,表现出令人感动的亲切、亲近、亲和之情。,4、山海关选自峻青的雄关赋抒发了作者对山海关的,赞美之情，写了“我的赞叹，“我的所见，“我的所想，“我的,歌颂。全文先写“我的所见，后写“我的所想，开头是以赞叹,总起，结尾是以歌颂收笔。作者按先总起赞叹山海关，再,分述山海关的威武风貌山海关的动人历史，后总结,歌颂山海关的行文思路表达。,本文先写“我的眼中所见，描绘了山海关的风,貌；后写我的心中所想，回忆了山海关的历史。,全文表达了作者对山海关的赞美和歌颂之情。,5、太阳和士兵以我们祖国的_,题材，用_的方式行文，表达了_,的忠诚，歌颂了_。主要写了_、,_、_、_几方面内容，大体是按“哨歌,国旗升旗场士兵的思路来安排材料。“东方第一,哨士兵的形象：他们_、_，他们_,_、_。,5、太阳和士兵以我们祖国的边防哨所的军人生活,题材，用角色对话的方式行文，表达了边防战士对祖国,的忠诚，歌颂了他们对人民作出的奉献。主要写了哨歌、,国旗、升旗场、士兵几方面内容，大体是按“哨歌,国旗升旗场士兵的思路来安排材料。“东方第一,哨士兵的形象：他们英姿焕发、意志坚强，他们无私奉,献、无比忠诚。,三、按课文内容填写序号。, 毛主席亲自按动电钮，升起新中国第一面五星红旗。, 中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开场。, 阅兵式开场，朱总司令和聂荣臻将军检阅部队。, 毛主席宣读中央人民政府公告。, 毛主席和群众一起观看礼花表演，检阅游行队伍。,三、按课文内容填写序号。, 2 毛主席亲自按动电钮，升起新中国第一面五星红旗。, 1 中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开场。, 4 阅兵式开场，朱总司令和聂荣臻将军检阅部队。, 3 毛主席宣读中央人民政府公告。, 5 毛主席和群众一起观看礼花表演，检阅游行队伍。,四、比较下面句子中加点词与括号里的词，看看表达效果,有什么不同？,1、他们清早到了北京车站，一下火车就直奔走向会场。, ,2、三十万人的目光一齐投向朝着主席台。, ,3、场中挺立直立着一根电动旗杆。,4、“两股红流两只游行队伍分头向东城、西城的街道,流走去。, ,四、比较下面句子中加点词与括号里的词，看看表达效果,有什么不同？,1、他们清早到了北京车站，一下火车就直奔走向会场。,直奔更能反映出急迫、兴奋地心情。,2、三十万人的目光一齐投向朝着主席台。,表现投向更能人们热切盼望见到毛主席的心情。,3、场中挺立直立着一根电动旗杆。,挺立包含着一种站起来了的自豪的感情，状物中表达出,人物的心情。,4、“两股红流两只游行队伍分头向东城、西城的街道,流走去。,用“红流来比喻游行队伍，更形象地说明了游行队伍的声,势浩大的场面，表达出游行人们的欢快愉悦的心情。,五、课后问答,1、“山海关，将以它那伟大的体魄、忠贞的灵魂，永远地,刻在人们的心中。联系上下文说说“伟大的体魄“忠贞的灵,魂各指的是什么,再说说这句话表达了怎样的思想感情。, “伟大的体魄 是指“我眼中见到的山海关的样子、形象；,“忠贞的灵魂是指“我心中想到的山海关的过去、精神。,表达了每一个热爱山海关、热爱中国的中华儿女的共同心声。,2、山海关是按什么顺序写的，再用课文中的词语,概括山海关的特点。,六、比喻的运用，用下面句中带颜色的词语写句子。,1.战士们挺着胸膛站在战车上，,像,钢铁巨人,一样,。,2.油灯上那跳跃的灯花,仿佛,一个个精灵，陪伴他度过无数,个孤独的夜晚。,3.广场上人头攒动，,犹如,大海翻卷的浪涛。,七、古诗积累,一、默写己亥杂诗,二、积累古诗,1、 ( )万事空,( )九州同.,王师北定中原日,( ). 示儿.宋.陆游2、三万里河东入海， 。, 胡尘里。 又一年。,秋夜将晓出篱门迎凉有感宋.陆游3、 夜绩麻，村庄儿女各当家。 ， 。,四时田园杂兴.宋.范大成4、 杏子肥， 菜花稀。 无人过， 。,四时田园杂兴,5、泉眼无声惜细流， 。 ，早有蜻蜓立上头。小池.唐.杨万里6、 六月中， 四时同。 ，映日荷花别样红。,晓出净慈寺送林子方.,7、( ),无边光景一时新. ( ),万紫千红总是春.春日.宋.朱熹8、山外青山楼外楼,( ). ( ),直把杭州作汴州.题林安邸.宋.林升,9、以身许国，何事不可为？宋 岳飞,祖国陆沉人有责，天涯漂泊我无家。清 秋瑾,