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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,11,去年的树,我的作品包含了我的天性、性情和远大的理想。,假如几百年几千年后，我的作品能够得到人们的认同，那么我就可以从中获得第二次生命！从这一点上来说，我是多么幸福啊！,新美南吉,伐,伐木人,f,伐,人持戈，气昂昂，,讨伐敌人上战场。,人持戈，戈像斧，,挥斧如戈伐木忙。,鸟儿和树是好朋友,她天天唱歌给树听。,要飞回南方时，鸟儿答应,。,可是，第二年春天，鸟儿回来却发现,。它到处寻访，问了,、,和,，最后找到了,。,于是，鸟儿,。,一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。,一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。,一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，,天天,给树唱歌。树呢,天天,听着鸟儿唱。,鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。,“,再见了，小鸟！明年春天请 你回来，还唱歌给我听。”,“,好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”,“,再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。”,“,好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”,“,立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？,”,鸟儿问树根。,树根回答：,“,伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。,”,鸟儿问大门：,“,门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？,”,大门回答说：,“,树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。,”,鸟儿问女孩：,“,小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？,”,小女孩回答说：,“,火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。,”,“,立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？,”,鸟儿,地问树根。,鸟儿,地问大门：,“,门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？,”,鸟儿,地问女孩：,“,小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？,”,“,立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”,“,门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”,“,小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”,鸟儿苦苦寻找着好朋友时，她一路追随着树的踪影，一路打探着树的行踪，一路上，她的心里头一定默念着一句话，选择下面的一组关联词语说一说：,不管,都,哪怕,也,只要,就,“,立在这儿的那棵树，,到什么地方去了呀？”,鸟儿问树根：,树根回答：,“,伐木人用斧子把他砍,倒，拉到山谷里去了。”,鸟儿问大门：,“,门先生，我的好朋友,树在哪儿，您知道吗？”,大门回答：,“,树么，在厂子里给切成,细条条儿，做成火柴，运,到那边的村子里卖掉了。”,鸟儿问女孩：,“,小姑娘，请告诉我，,你知道火柴在哪儿,吗？”,女孩回答：,“,火柴已经用光了。可是，,火柴点燃的火，还在这,盏灯里亮着。”,鸟儿睁大眼睛，盯着灯火,看,了一会儿。,接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。,唱完了歌，鸟儿又对着灯火,看,了一会儿，就飞走了。,鸟儿对着灯火看了一会儿,.,鸟儿对着灯火看了一会儿,我想对,说,:,鸟儿,树,人们,新美南吉,自己,小书房,儿童文学网,新美南吉的童话,狐狸阿权,小狐狸买手套,白蝴蝶,花木村和盗贼,蜗牛的悲哀,融,化,剩,下,煤,油,煤,剩,融,r,ng,sh,ng,m,i,
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