乘法的初步认识说课稿

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,乘法的初步认识说课稿,同学们，你们喜欢摆小棒吗？,3+3+3+3+3+3=,4+4+4+4+4=,18,20,教师摆100个三角形，大家说，应该怎样列式子算出小棒的总数？,乘法是什么？,求几个一样加数和的一种简便的运算方法。,什么叫一样加数？,在加法算式中，我们把一样的加数叫做一样加数,乘法的初步认识,3+,3+3+3+3+3=18,3 6=18,读作：3乘以6,4+4+4+4+4=,20,4 X 5 =20,读作：4乘以5,练一练,1 写出写出以下乘法算式，看看你会读吗？,4个2相加,42,5个3相加,53,2和5相乘,25,2 发现错误,2+2+2+2+2+2+22=28,2 72,8+8+8+8+8+7=86,85+7,课堂总结,在大家的共同努力下，我们学到了新的本领，乘法的读法，写法，以及表示的意义。大家收获是不是很大啊。其实在日常生活中经常碰到可以用用乘法计算解决的问题。请小朋友们课后找一些这样的例子，下节课说给大家听。,