七年级语文上册 春教学课件 人教新课标版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,春,朱自清,Welcome,走进作者,朱自清,原名自华,号秋实,改名自清,字佩弦;原籍浙江绍兴,生于江苏东海;现代著名散文家、诗人、学者、民主战士;其散文以朴素缜密,清隽沉郁、语言洗炼,文笔清丽,极富有真情实感,朱自清以他独特的美文艺术风格,为中国现代散文增添了瑰丽的色彩,为建立中国现代散文全新的审美特征,创造了具有中国民族特色的散文体制和风格;主要作品有?寻朝?、?踪迹?、?背影?、?欧游杂记?、?你我?、?精读指导举隅?、?略读指导举隅?、?国文教学?、?诗言志辨?、?新诗杂话?、?标准与尺度?、?论雅俗共赏?。,朱自清 朱自清与夫人陈竹隐,朱自清的散文创作,从清秀隽永到质朴腴厚再到激进深邃,打上鲜明的时代印记,显示出他独特的艺术风格和审美旨趣。郁达夫在?中国新文学大系现代散文导论?中说:“朱自清虽那么是一个诗人,可是他的散文仍能够贮满那一种诗意。应该说,这是对朱自清散文艺术的一个很精到的评价。,疑难字词,薄烟 蓑笠 嘹亮 应和 黄晕 涨水 卖弄 朗润 宛转 酝酿 抖擞,花枝招展 繁花嫩叶 呼朋引伴 欣欣然 赶趟儿,文学常识,?春?选自?朱自清选集?,作者是朱自清,自佩弦,现代著名的散文家、语文教育家。我们还学过他的另一篇散文?背影?。,重点语段阅读,盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。,小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。,桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨的。,反复表达了作者盼春心切的强烈感情。,第一段用“盼望着,盼望着连用,表达了作者什么心情?,如果把第一段改成“盼望着,盼望着,东风来了,春天到了和原文比较一下,说说为什么不如原文好。,原文用拟人的方法总写春回大地,万物复苏的情态。改后平铺直叙。,第二段运用了什么修辞手法?总写春天,作者着眼于哪些景物的变化?这些景色的变化给人以怎样的感受?,运用了拟人、排比的修辞手法。总写春天,作者着眼于山、水、阳光的变化,抓住这些春天生命力最有代表性的象征,从宏观上感受到大地回春、生机勃发。,第三自然段中作者从什么角度描绘春草?哪几方面来写草?,春草图中作者对小草进行正面描写,分别从“钻,偷偷地写小草的情态,从“嫩嫩的写小草的质地,从“绿绿的写色泽,从“满是的写小草的长势;又从“孩子嬉戏侧面描绘了春草的可爱。,一个学生问老师,文中为何只写桃花杏花梨花,怎么不写荷花或者菊花呢?假设你是老师,会怎么答复?,桃花、杏花、梨花是春天特有的景色,荷花是夏天特有的,菊花那么是秋天的,这篇文章写的是春天,故要选用春天的景色。,“吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,快乐起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮的响着。,上述文字描绘的春景图是春风图。,“吹面不寒杨柳风一句出自南宋志南和尚的?绝句?。它的前一句是沾衣欲湿杏花雨。,这段文字调动了多方面的感觉写出对春风的丰富感受,请从文中找出相对应的句子。,视觉方面:鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,快乐起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉。,听觉方面:呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉,唱出婉转的曲子。,嗅觉方面:风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,触觉方面:“吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你,文段中,作者是从哪几种感觉上来描绘春风的?突出春风什么的特点?,从触觉、嗅觉、听觉、视觉角度来描绘春风,把无形、无味、无色的春风写得有声有色,突出了春风温暖温暖,香味浓郁,和悦动听的特点。,比较下面两个句子,简要说明A句为何比B句好。A.春风像母亲的手抚摸你。B.春风吹拂着你。,A句采用比喻、拟人手法,更能形象生动地表现春风温暖、轻柔的特点。B句只是一般的陈述。,雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。黄昏时候,上灯了,一点点黄晕的光,衬托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默着。,文段描绘了一幅春雨图,这幅画着力表现的特征是什么?,春雨的轻柔、湿润,郊外夜雨的美丽,文段中,除了写雨,还写了其他景物,用意何在?,衬托出雨中安静平和的气象,渲染了春雨淋浴的温馨。,文段对雨中景物描写的顺序是,A.由上到下,B.由下到上,C.由远及近,D.由近及远,“可别恼指的是?,A.雨是最寻常的,B.一下就是三两天,C.看,像牛毛,像花针,像细丝,D.人家屋顶上全笼着一层薄烟,摘录有关词句填空,最能表现景物色泽清亮晶莹的一个动词是:,逼,。,运用拟人物法传达出春雨中的乡村安静和平气氛的一个词是:,静默,。,最能显现江南地方色彩的一句话是:,披着蓑戴着笠,。,天上的风筝渐渐多了,地上的孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。“一年之计在于春,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。,春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。,春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。,春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰 脚,领着我们向前去。,“一年之计在于春是什么意思?引用此句有什么作用?,一年的打算在春天。引用俗语,希望人们珍爱春天的大好时光,发奋作为,努力进取,为以后的人生打下坚实的根底。,最后三个比喻各自成段,它们的顺序能颠倒吗?为什么?如果把这三个比喻合为一段,表达效果会有什么影响?,不能颠倒。从刚落地的娃娃到小姑娘,再到健壮的青年,形象地点明了春的生长过程。三个比喻各自成段,更能强调春的不同生长过程,抒发作者强烈的赞美春天的真挚感情。,Thank you!,
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