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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/11/24 Tuesday,#,部编版必修,4,哲学与文化,第三单元 文化传承与文化创新,30 九月 2024,第九课 发展中国特色社会主义文化,第三框 文化强国与文化自信,本框题核心素养,政治认同：,认同中国特色社会主义文化发展道路，坚定文化自信；弘扬中华传统美德，认同社会主义核心价值观。,科学精神：,科学分析实现文化强国的意义和措施,公共参与,：在生活中,自觉树立文化自信参与,中国特色社会主义,文化建设,本框题学习目标,1.,理解加强文化建设、建设文化强国的要求。,难点,2.,理解坚定文化自信的原因、表现及要求。,重点,议题,1,建设文化强国,情景,1,党的十九大报告提出要“倡导创新文化”，强调培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队。,(“,十三五”国家科技创新规划,提出，要大力培育中国特色创新文化，增加创新自信，积极倡导敢为人先、勇于冒尖、宽容失败的创新文化，形成鼓励创新的科学文化氛围。 ,2013,年以来，中央及各相关部门坚持以改革创新精神助推文化建设，使人民群众的文化获得感显著增强，我国文化资源供给能力从量到质都迈上了新台阶。近年来，我国电视刷和图书产量保持全球第一，电影市场规模稳居世界第二。,结合事例谈谈,:,新时代我国倡导创新文化有什么重要意义,?,。,谈谈你对建设文化强国的理解。,点评：,(1),创新文化孕育创新事业,，,创新文化激励,创新事业,。大力培育中国特色创新文化,，,可以,助推,我国,文化产业,发展,，,满足人民群众的,文化需求,；同时,，,可以,形成,鼓励创新的科学,文化氛围,，,为建设创新型国家提供,精神动力和智力支持,。,(2),建设文化强国有利于增强中华民族的凝聚力和创造力,，,提高我国的国际地位,，,促进经济社会发展,，,保障人民群众的基本文化权益,，,丰富人民精神生活。但是,，,建设文化强国,，,必须弘扬主旋律,，,传播正能量,，,大力发展先进文化；要培育和践行社会主义核心价值观,，,用社会主义核心价值观凝魂聚力；等等。,9.3,文化强国与文化自信 课件,-【,新教材,】,高中政治统编版（,2019,）必修四（共,32,张,PPT,）,9.3,文化强国与文化自信 课件,-【,新教材,】,高中政治统编版（,2019,）必修四（共,32,张,PPT,）,一、建设文化强国,1.,建设文化强国，要弘扬主旋律，传播正能量,原因：我们面对多种文化相互交织、相互激荡,措施：,大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化，是我们加强文化建设的必然要求。（,文化建设的基本要求,）,9.3,文化强国与文化自信 课件,-【,新教材,】,高中政治统编版（,2019,）必修四（共,32,张,PPT,）,9.3,文化强国与文化自信 课件,-【,新教材,】,高中政治统编版（,2019,）必修四（共,32,张,PPT,）,2.,建设文化强国，要培育和践行社会主义核心价值观。,要用社会主义核心价值观,凝魂聚力,，发挥,社会主义核心价值观,对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的,引领作用,，为中国特色社会主义事业提供源源不断的,精神动力和道德滋养,。,9.3,文化强国与文化自信 课件,-【,新教材,】,高中政治统编版（,2019,）必修四（共,32,张,PPT,）,9.3,文化强国与文化自信 课件,-【,新教材,】,高中政治统编版（,2019,）必修四（共,32,张,PPT,）,情景,2,管子,中说,:“,国有四维，一维绝则倾，二维绝则危，三维绝则覆，四维绝则灭。倾可正也，危可安也，覆可起也，灭不可复错也。何谓四維,?,一日礼，二日义，三日廉，四日耻。,你如何理解管子的上述观点,?,谈谈你的看法。,9.3,文化强国与文化自信 课件,-【,新教材,】,高中政治统编版（,2019,）必修四（共,32,张,PPT,）,9.3,文化强国与文化自信 课件,-【,新教材,】,高中政治统编版（,2019,）必修四（共,32,张,PPT,）,点评：,以德治国,，,提高人们的道德水平,，,是管仲治国思想的纲要之一。管仲所说的道德,，,就是国之四维：礼、义、廉、耻。管仲认为,，,有礼,，,人们就不会超越应守的规矩；有义,，,人们就不会妄自尊大；有廉,，,人们就不会掩饰过错；有耻,，,人们就不会屈从坏人。今天,，,我们从中得到的启示是建设文化强国必须加强思想道德建设,，,广泛开展理想信念教育,，,不断提高人们的道德修养和科学文化修养。,9.3,文化强国与文化自信 课件,-【,新教材,】,高中政治统编版（,2019,）必修四（共,32,张,PPT,）,9.3,文化强国与文化自信 课件,-【,新教材,】,高中政治统编版（,2019,）必修四（共,32,张,PPT,）,3.,建设文化强国，要提高人们的道德修养和科学文化修养。,人民有信仰，国家有力量，民族有希望。,要广泛开展理想信念教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。,要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。,要弘扬科学精神，普及科学知识，弘扬时代新风。,【,知识拓展,】,正确区分,科学文化修养与道德修养,科学文化修养,道德修养,区别,指人们在,科学知识、文史知识、艺术欣赏,等方面自我教育、自我提高的过程。,指人们通过不断提高,道德认识、道德判断水平，陶冶道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想,的过程。,联系,是辩证统一的关系：良好的科学文化修养，能够,促进,道德修养；加强道德修养，能够,促进,科学文化修养。,【,特别提醒,】,全面理解道德,道德的含义：是调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和,道德如何发挥作用？依靠社会舆论以及人们的信念、习惯、传统和教育来起作用的精神力量。,道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。,道德的特点：具有历史性和继承性,情景,3,近年来，我国大量文化精品走出国门，以各自的方式讲述中国故事，成为世界了解中国的窗口、推动文明互鉴的重头戏。我国京剧表演艺术家登上了组的林肯中心的舞台，演出京剧,白蛇传,(,锁麟袁,),，场场爆满。上海昆刷圍将汤显祖的“临川四梦”撇上舞台并开启世界巡演，所到之处受到热烈欢迎。此外，昆曲,牡丹亭,),、豫刷,程婴救孤,),、越剧,寇流兰与杜丽娘,等也在美国、英国等国家的刷院演出。这些精彩演出在将中国戏曲的曼妙与华美展现在世人面前的同时，也把中国传统文化中蕴含的价值理念传播开来。,你还知道哪些成功走出国门的文化作品,?,。,这些作品深受国外观众喜欢的原因是什么,?,点评：,(1),系列纪录片,中国的宝藏,在英国广播公司,(BBC),播出、京剧,浮士德,赴意大利巡演、经典大戏,杨门女将,惊艳澳洲等。,(2),这些作品可以为全球观众提供一个观察,中国悠久历史、文化以及手工艺术,的独特视角,，,可以将,中国传统戏曲自信,地置于,世界戏剧语境,之中,，,形成文化的对话与互鉴等,，,重申了,“,民族的才是世界的,”,审美原则,，,因而深受国外观众喜欢。,9.3,文化强国与文化自信 课件,-【,新教材,】,高中政治统编版（,2019,）必修四（共,32,张,PPT,）,9.3,文化强国与文化自信 课件,-【,新教材,】,高中政治统编版（,2019,）必修四（共,32,张,PPT,）,4.,建设文化强国，要推动文化事业和文化产业发展。,建立健全把,社会效益放在首位,，社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制，繁荣发展社会主义文艺，大力发展文化事业，加快发展现代文化产业，提高公共文化服务水平，提升文化产品的质量。,推进,国际传播能力建设，讲好中国故事,，展现真实、立体、全面的中国，让国外民众深化对中国的认识，加深对中华文化的认识和理解，展示,中华文化独特魅力,。,9.3,文化强国与文化自信 课件,-【,新教材,】,高中政治统编版（,2019,）必修四（共,32,张,PPT,）,9.3,文化强国与文化自信 课件,-【,新教材,】,高中政治统编版（,2019,）必修四（共,32,张,PPT,）,【,知识拓展,】,正确区分,“,文化事业,”,和,“,文化产业,”,文化事业,文化产业,区别,含义不同,是指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品,它不以赚钱为目的。,产品具有创造性和公益性,是以营利为目的的文化活动及其产品。,产品带有消遣性、娱乐性、益智性,生产目的不同,生产公共产品，,有公益性,不以营利为目的,;,生产商品，,以营利为目的,。,资本来源不同,国家或社会,企业,机构性质不同,事业单位,企业单位,运营机制不同,社会效益,经济效益和社会效益,调控方式不同,直接,间接,联系,文化产业以文化事业为基础,文化事业以文化产业为支撑。,发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。,9.3,文化强国与文化自信 课件,-【,新教材,】,高中政治统编版（,2019,）必修四（共,32,张,PPT,）,9.3,文化强国与文化自信 课件,-【,新教材,】,高中政治统编版（,2019,）必修四（共,32,张,PPT,）,区分,社会效益与经济效益,【,知识拓展,】,社会效益,经济效益,是,指最大限度地利用有限的资源满足社会上人们日益增长的需求。,是通过商品和劳动的对外交换所取得的社会劳动节约，即以尽量少的劳动耗费取得尽量多的经营成果，或者以同等的劳动耗费取得更多的经营成果。,作为社会主义国家，建设文化强国，不能只顾经济效益，更要重视社会效益。坚持把社会效益放在首位、坚持社会效益和经济效益相统一。,9.3,文化强国与文化自信 课件,-【,新教材,】,高中政治统编版（,2019,）必修四（共,32,张,PPT,）,9.3,文化强国与文化自信 课件,-【,新教材,】,高中政治统编版（,2019,）必修四（共,32,张,PPT,）,例题,1,：,唯流量、唯收视率的当下，不管是网络，还是荧屏，不少综艺节目成了最受诟病的泛娱乐化,“,重灾区,”,。它们以追逐经济利益最大化为宗旨，以审丑为卖点，虚假包装，将大众的文化品位引向低俗，也传播了许多不正确的价值观。上述现象警示我们,(,),坚决抵制通俗时尚文化的发展,要用公益组织逐步取代商业传媒,文化繁荣发展必须弘扬主旋律,要用社会主义核心价值观凝魂聚力,A,B,C,D,D,解析,通俗时尚文化并不都是落后、腐朽的文化,，,不选；文化市场的积极作用是主要的,，,不能因为其有消极作用就否定商业传媒的贡献,，,错误；针对综艺节目过度娱乐化、低俗和传播错误价值观等问题,，,需要弘扬社会主义先进文化主旋律,，,用社会主义核心价值观凝魂聚力,，,正确。,9.3,文化强国与文化自信 课件,-【,新教材,】,高中政治统编版（,2019,）必修四（共,32,张,PPT,）,9.3,文化强国与文化自信 课件,-【,新教材,】,高中政治统编版（,2019,）必修四（共,32,张,PPT,）,议题,2,坚定文化自信,9.3,文化强国与文化自信 课件,-【,新教材,】,高中政治统编版（,2019,）必修四（共,32,张,PPT,）,9.3,文化强国与文化自信 课件,-【,新教材,】,高中政治统编版（,2019,）必修四（共,32,张,PPT,）,观点一：,中华文化曾经长期领先于世界，这是我们引以为自豪的，我们不能忘记。,情景,4,观点二：,中华文化的确曾经辉煌过，但近代衰落了，说明已经没有生命力了。,观点三：,中华文化的确在近代落后过，但我们有充足的自信，再铸中华文化的辉煌。,你如何看待这些观点？,点评：,我们坚定文化自信,，,既要对中华民族五千多年文明发展进程中创造的博大精深的灿烂文化充分肯定,，,要引以自豪,，,同时也要看到中华文化近代走向了衰微。,今天,，,在中国共产党的领导下,，,随着中国经济的发展和政治制度的完善,，,我们要对中华文化发展前途充满信心,，,对中国特色社会主义文化发展道路充满信心,，,对社会主义文化强国目标充满信心。,1.,坚持文化自信的原因 （为什么？）,二、坚定文化自信,文化自信是一个国家、一个民族发展中,更基本、更深沉、更持久的,力量。,坚定文化自信，事关,国运兴衰,，事关,文化安全,、事关,民族精神独立性,。,没有高度的文化自信，没有,文化的繁荣兴盛,，就没有,中华民族伟大复兴,。,2.,怎样才能有,文化自信,文化自信离不开,经济的发展和政治制度的完善,。,中国特色社会主义伟大实践取得的,巨大成就,，增强了我们文化自信的,底气,。我们要继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础。,情景,5,观点一：,中华文化的复兴就是中华传统文化的复兴，中华文化自信就是对中华传统文化的自信，我们不能忘记。,观点二：,中华文化自信就是对中华传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。,针对上述观点，谈谈你的看法。,9.3,文化强国与文化自信 课件,-【,新教材,】,高中政治统编版（,2019,）必修四（共,32,张,PPT,）,9.3,文化强国与文化自信 课件,-【,新教材,】,高中政治统编版（,2019,）必修四（共,32,张,PPT,）,点评：,文化自信,首先是对中华优秀文化的自信，这里的文化包括,中华优秀传统文化,，还包括党领导人民在革命、建设、改革中创造的,革命文化和社会主义先进文化,，,其次，当代中国的文化自信，,最根本的是,中国特色社会主义文化的自信，,特别是,对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。,9.3,文化强国与文化自信 课件,-【,新教材,】,高中政治统编版（,2019,）必修四（共,32,张,PPT,）,9.3,文化强国与文化自信 课件,-【,新教材,】,高中政治统编版（,2019,）必修四（共,32,张,PPT,）,3.,文化自信的表现：,文化自信不仅仅是对中国历史发展,某一阶段,优秀文化的自信，也是对,全部中华优秀文化,的自信。我们要坚定对,中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,的自信。,4,当代中国的文化自信，,最根本的是对,中国特色社会主义文化,的自信，特别是对,习近平新时代中国特色社会主义思想,的自信。,9.3,文化强国与文化自信 课件,-【,新教材,】,高中政治统编版（,2019,）必修四（共,32,张,PPT,）,9.3,文化强国与文化自信 课件,-【,新教材,】,高中政治统编版（,2019,）必修四（共,32,张,PPT,）,如何坚持文化自信？,文化自信离不开,经济的发展和政治制度的完善,。,中国特色社会主义伟大实践取得的,巨大成就,，增强了我们文化自信的,底气,。我们要继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础。,我们要坚定对,中华优秀传统文化,、,革命文化,和,社会主义先进文化,的自信。,当代中国的文化自信，,最根本的是,对中国特色社会主义文化的自信，,特别是,对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。,总结：,9.3,文化强国与文化自信 课件,-【,新教材,】,高中政治统编版（,2019,）必修四（共,32,张,PPT,）,9.3,文化强国与文化自信 课件,-【,新教材,】,高中政治统编版（,2019,）必修四（共,32,张,PPT,）,道路自信,理论自信,制度自信,文化自信,坚持中国特色社会主义,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进,9.3,文化强国与文化自信 课件,-【,新教材,】,高中政治统编版（,2019,）必修四（共,32,张,PPT,）,9.3,文化强国与文化自信 课件,-【,新教材,】,高中政治统编版（,2019,）必修四（共,32,张,PPT,）,例题,2,：,文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，要坚定地走中国道路，构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。这表明,(,),中华优秀传统文化是树立文化自信的根基,文化自信是民族生存和发展的精神根基,优秀文化是一个国家和民族进步的精神力量,树立文化自信必须要坚守中华文化立场,A,B,C,D,D,解析,材料未涉及中华优秀传统文化是树立文化自信的根基,，,不选；民族文化是民族生存和发展的精神根基,，,错误；材料强调了文化自信的重要作用,，,要求我们树立文化自信,，,传承和弘扬中华优秀文化,，,说明优秀文化是一个国家和民族进步的精神力量,，,符合题意；文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量,，,坚定文化自信,，,要坚定地走中国道路,，,继承和发展中华文化,，,坚守中华文化立场,，,符合题意。,9.3,文化强国与文化自信 课件,-【,新教材,】,高中政治统编版（,2019,）必修四（共,32,张,PPT,）,9.3,文化强国与文化自信 课件,-【,新教材,】,高中政治统编版（,2019,）必修四（共,32,张,PPT,）,知识框架图,9.3,文化强国与文化自信 课件,-【,新教材,】,高中政治统编版（,2019,）必修四（共,32,张,PPT,）,9.3,文化强国与文化自信 课件,-【,新教材,】,高中政治统编版（,2019,）必修四（共,32,张,PPT,）,再见！,9.3,文化强国与文化自信 课件,-【,新教材,】,高中政治统编版（,2019,）必修四（共,32,张,PPT,）,9.3,文化强国与文化自信 课件,-【,新教材,】,高中政治统编版（,2019,）必修四（共,32,张,PPT,）,
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