第一节修改动物的运动

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第一节修改动物的运动,思考：,动物的运动方式有哪些？,思考：,这些动物在做什么？,它们为什么要这样做？,捕食、求偶、迁徙,为了生存和繁殖后代,动物所进展的这一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，叫做动物的行为。,知识链接,动物行为表现为,各种各样的运动,动物的运动方式有哪些？,游泳,尾部和躯干部的摆动,鳍的协调,蠕动,肌肉和刚毛,翼,飞行,跳跃,爬行,奔跑,动物的运动方式有哪些？,想一想,像猎豹和人等动物的运动主要是依靠,运动系统,来完成的。,大家一起来体验,大家把右前臂平放桌子上，左手放在右上臂，,抬起右前臂，仔细感受变化,骨骼肌,骨,关节,运动系统的组成,课本,P50,中间黑体字,支点,杠杆,运动的支架,-,骨骼,家兔的骨骼,人的骨骼,活动的连结,骨的连结,关节,不活动的连结,半活动的连结,颅骨,脊柱,肱,(,gng,),骨,桡,(r,o,),骨,尺骨,腕骨,掌骨,指骨,股骨,腓,(,fi,),骨,胫,(,jng,),骨,跗,(,f,),骨,趾,(zh,),骨,蹠,(zh,),骨,1,、骨骼,同桌协作,联系自己的上下肢,指出相应的骨,关节,关节软骨,关节头,关节窝,关节囊,关节腔,内有滑液,（弹性,缓冲震荡,减少摩擦）,（分泌滑液，,韧带）,骨骼上的“支点-,1.对照课本找出各局部构造名称.,2.,根据结构与功能相适应的观点思考：,为什么要长这个样子？及各部分的功能？,可参考,P49,下方小字,关节模式图,关节软骨,关节头,关节窝,关节囊,关节腔,内有滑液,（弹性,缓冲震荡,减少摩擦）,（分泌滑液，,韧带）,结实,灵活,关节囊,.,关节软骨,关节囊,.,韧带,关节的特点,在,P49,补充知识点并识记,关节模式图,想一想：,1.,你的身上,都有哪些部位有,关节？,2.,找一找你的身体哪个关节活动幅度最大？,3.,你的生活中哪些关节容易受伤？,4.,应该怎样保护,？,关节模式图,想一想：,1.,你的身上,都有哪些部位有,关节？,2.,找一找你的身体哪个关节活动幅度最大？,3.,你的生活中哪些关节容易受伤？,4.,应该怎样保护,？,人体的关节主要分布在四肢上，如上肢的肩关节、肘关节、腕关节、指关节等；下肢的髋关节、膝关节、踝关节、趾关节等。,进展体育运动时，上肢的肘关节、腕关节，下肢的膝关节、踝关节等都容易受伤。,肩关节,保护措施包括充分做好运动前的准备活动，运动强度应当适当，以及佩带护腕、护膝等。,我们运动的动力的来源,-,骨骼肌,肌腹,肌腱,肱三头肌,肱二头肌,肘关节,骨骼肌,骨、关节和肌肉的关系,骨骼肌,肌腱绕过关节连在,不同的骨,上,能,牵拉,相邻的骨产生运动,位置：,作用：,骨、关节和骨骼肌如何配合产生运动？,思考,再次体验,举起一只胳膊，做屈肘和伸肘动作，另一只手握住举起,手臂的上臂，体验肱二头肌和肱三头肌的变化情况,思考,:,1.,屈肘和伸肘时，这两组肌肉分别有什么变化特点？,2.,肱骨上为什么附着两组肌肉？,屈肘时，肱二头肌,_,，,肱三头肌,_,。,舒张,收缩,运动的产生,伸肘时，肱三头肌,_,，,肱二头肌,_,。,收缩,舒张,思考抢答,1.,手提重物时，肱二头肌和肱三头肌处于什么状态？,2.,双手自然下垂时，肱二和肱三头肌处于什么状态？,都收缩,都舒张,骨骼肌,，,骨,关节运动。,牵拉,绕,收缩,运动的产生,神经刺激,骨骼肌收缩,骨绕关节运动,运动的产生,骨骼肌具有,受刺激收缩,的特性,运动的产生,肱三头肌,肱二头肌,肘关节,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，,因此与骨相连的肌肉总是,由两组肌肉相互配合活动。,请在课本,P50,下方 将重点内容做上标记,运动的产生,肱三头肌,肱二头肌,肘关节,思考：,只靠运动系统，运动就能完成吗？请说明你的理由。,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，,因此与骨相连的肌肉总是,由两组肌肉相互配合活动。,运动系统,神经系统,消化系统,呼吸系统,循环系统,调节控制,提供能量,运动的产生,有机物,运输,氧气,动物的运动对其生存的意义,1.,有利于觅食和避敌,2.,有利于适应复杂多变的环境,收获园地,next,特点：,结实 灵活,课堂反响,导学案,-,分层训练,试一试,参考课本,P51,页,制作,骨骼肌牵动骨运动的模型,next,谢谢观赏,