从上《春秋战国的科技和文艺》这一课谈谈自己教学的反思

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从上春秋战国的科技和文艺这一课谈谈自己教学的反思随着社会日新月异的发展，教育也不断的在更新和创新，从去年开始，我们学校也在进行新课改模式的教学。在上春秋战国的科技和文艺这一课时，我用传统的教学模式和新课改的教学模式分别在两个不同的班上。结果，在使用新课改模式的这个班，我使用多媒体先把划龙舟比赛和粽子的图片展示出来，由此引出划龙舟和吃粽子是我国传统节日端午节，而端午节是为了纪念我国古代爱国诗人屈原。屈原怎么会跟端午节有关呢，学生带着这个疑问进入课堂，取得了很好的效果；而用传统教学模式上的那个班，不但气氛低沉，课堂训练效果也不怎么好。由此我想到我们经常谈反思，到底反思什么呢，我个人认为应该反思教师的“教”和学生的“学”，从教师的“教”来看，教师教学中要转变自己在课堂的教学角色：教师由传统的知识传授者要转变为学生学习的组织者；教师应成为学生学习活动的引导者，成为学生学习的参与者。从学生的“学”来看，归根结底还是要回到教师的“教”上来，这要求教师要不断使用新的教学手段，新的教学方法，激起学生学习兴趣，只有这样才能达到事半功倍的效果。

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