创建周恩来班

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,学恩来精神 创优秀班级,为什么要学周恩来？,学习周恩来精神的本质是什么？,这是我们值得考虑的一个问题。,学恩来精神 创优秀班级,周恩来是全国人民的楷模，更是淮安人民的骄傲，他的一生是光辉的一生。他崇高的精神和人格魅力深深地铭记在全国各族人民的心坎里。作为恩来家乡的人民，本人将值得学习的恩来精神的本质简单粗浅的概括为以下几个方面：,1、“崇高信念、奋力拼搏的爱国情怀；,2、“为中华之崛起而读书的坚强信念；,3、“全心全意为人民效劳的奉献精神；,4、“艰辛朴素、勤政廉洁的高尚品德；,5、“鞠躬尽瘁、死而后已的兢业精神；,。,学恩来精神 创优秀班级,指导思想：,鉴于以上的归纳，本人将创班的指导思想筹划如下：,一个“核心；,二个“方向；,三个“坚持；,四个“结合；,五个“内容；,六个“特色。,学恩来精神 创优秀班级,一个“核心：恩来精神为班级的指导核心；,二个“方向：1、以综合素质培养为方向；,2、以专业就业技能培养为方向；,三个“坚持：1、坚持恩来精神的延续性和长效性；,2、坚持实际活动践行恩来精神；,3、坚持为中华之崛起而读书的坚决信念。,四个“结合：1、与课堂教学结合；,2、与社会理论结合；,3、与遵纪守规结合；,4、与节日、团队活动结合；,四个“内容,“恩来精神本质领悟,活动内容,“全心全意为人民效劳,活动内容,“为中华之崛起而,读书活动内容,“自身环境气氛营造,活动内容,学恩来精神,创优秀班级,“恩来精神本质领悟活动内容,学习恩来精神之活动内容一,创立周恩来班,四个“内容,“恩来精神本质领悟活动内容,“恩来精神本质领悟活动,学总理精神,总理纪念馆、故居，缅怀总理,学总理的人格魅力,观看总理电影,体验红色精神,唱红歌,签名活动,立志、宣誓、作保证,主题班会,谈体会，爱祖国,“恩来精神本质领悟活动1-总理纪念馆、故居,目的：,学习周恩来，只有到总理故居和纪念馆去切身的体会一下，才能更好的体会，现场每个人都心潮澎湃，久久不能平静，特别是在看到周总理拖着病入膏肓的身体去接见外国来访者和坚持工作时，感受更为深化！回来后同学们自发的抒写了参观学习体会。,“恩来精神本质领悟活动1-总理纪念馆、故居,同学们淋漓尽致的将自己的感想和对周总理的敬意抒发出来，坚决表示要以周恩来精神教育自己。,“恩来精神本质领悟活动2-主题班会,目的：,为此特地举办“我爱我的祖国主题班会活动，激发同学们学习恩来精神，创立恩来班级做铺垫。,同学们讲解学恩来精神的体会，做时代主人，讨论在新时代下如何更好的为热爱自己的祖国。,“恩来精神本质领悟活动3-观看总理电影活动,现场：,组织观看有关周恩来总理的电影、放映时，整个教室里安静而严肃，同学们怀着崇敬的心情认真看完每一部电影。,成效：,电影完毕后，展开了学习周总理精神的心得和经历讨论会，并在活动完毕后写了观后感和心得体会。,“为中华之崛起而读书活动内容,学习恩来精神之活动内容二,创立周恩来班,四个“内容,“为中华之崛起而读书活动内容,为中华之崛起而读书,班徽设计,淮安西游记形象设计大赛,美丽校园展,动画反腐倡廉短片,书法练习,赛事类,廉洁类,提,高,个,人,素 质,，,增,强,就,业,能,力,技能类,展览类,“为中华之崛起而读书 廉洁类-动画反腐倡廉短片,动画反腐倡廉短片,目的：,把廉政文化与专业学习结合起来，既可以进步学生的廉洁认识又可以加强他们的技能锻炼。,成效：,班级出产5部廉洁文化短片，通过剧本的设计和制作，学生们对廉洁文化有一个根本的认识。,“为中华之崛起而读书 赛事类活动1-淮安西游记形象设计大赛,目的：,以实际行动践行恩来精神，与课堂FLASH教学相结合，与本地文化相结合，有更大的实际意义。,成效：,年10月31日我班学生提交作品共13幅。,“为中华之崛起而读书 技能类活动1 -美丽校园作品展,目的：,学恩来精神爱岗敬业，把专业技能学习与身边环境结合起来，变不利为有利，没有条件创造条件的学习。,成效：,在条件有限的情况下，从夏天画到冬天，顶着酷暑和寒风，为的就是要办好一个画展，进步自身的才能。320930班共展出有质量的作品105幅。,“为中华之崛起而读书 技能类活动1 -书法练习,目的：,学恩来精神，除专业之外，积极开展进步个人素养的活动，书法练字只是其中的一项。,“为中华之崛起而读书 技能类活动3-班徽设计,目的：,结合学生的专业，组织创恩来班级班徽设计比赛,。,“全心全意为人民效劳活动内容,学习恩来精神之活动内容三,创立周恩来班,四个“内容,“全心全意为人民效劳活动内容1-学习帮扶小组,目的：,既可以进步专业程度，有可以增强同学们之间的感情，增强班级凝聚力。,“自身环境气氛营造活动内容,学习恩来精神之活动内容四,创立周恩来班,四个“内容,“自身环境气氛营造活动内容1-班级布置,“自身环境气氛营造活动内容2-宿舍生活,“自身环境气氛营造活动内容3-为父母许个愿,“自身环境气氛营造活动内容4-消防平安主题,“自身环境气氛营造活动内容5-周恩来读书社,“自身环境气氛营造活动内容6-恩来精神的辩论赛,最后,将再接再厉，努力以周恩来精神为指导方向，以培养我们求真务实、发奋有为、与时俱进、争创一流的时代精神、勇于探究的创新精神，坚忍不拔、自强不息的奋进精神，勤勤恳恳、兢兢业业的实干精神。,谢谢观赏！,2020/11/5,30,