湘教初中地理七年级上册《2第3节世界的地形》课件

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1.,海拔一般在,200,米以下且起伏较小的地形是,( ),A.,盆地,B.,山地,C.,高原,D.,平原,2.世界最高峰珠穆朗玛峰海拔为8844米,世界陆地,最低点是死海的海拔为-392米,这两地的相对,高度是( ),A.9236米 B.8556米 C.8392米,D.8848米,3.,孔子,“,登泰山而小天下,”,,主要是因为( ),A.,泰山的海拔特别高,B.,泰山的海拔特别低,C.,泰山和周围地区的相对高度相差很大,D.,孔子只登过泰山,C,A,D,地形,类型,海拔,地面起伏,共同点,500,米,500,米,500,米,中间低,四周高,小,小,边缘陡,坡度陡,沟谷深,坡度和缓,地面起伏小,地面崎岖不平,平原,高原,山地,丘陵,盆地,五种地形简图,平原,高原,盆地,山地,丘陵,A B C D E,1.,甲地的海拔是,300,米,乙地的海拔是,-100,米,,则两地的相对高度是( ),A.400,米,B.200,米,C.600,米,D.300,米,A,A,2.,海拔一般在5,00,米以下且起伏较大的地形是,( ),A.,丘陵,B.,山地,C.,高原,D.,平原,喜马拉雅山脉,安第斯山脉,落基山脉,世界两大山脉带,科 迪 勒 拉 山 系,阿尔卑斯山脉,1、太平洋沿岸山脉带,2、横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带,10班,世界地形之最,世界最高高原:,青藏高原,世界最大高原:,巴西高原,世界最大平原:,亚马孙平原,世界最长山脉:,安第斯山脉,世界最大盆地:,刚果盆地,世界最高山脉:,喜马拉雅山脉,世界最大丘陵:,哈萨克丘陵,世界最高峰:,珠穆朗玛峰,电影,红河谷,片段,19世纪末,红河谷里的藏族人抓到了两个英国人,搜出来一些画有许多密集线条的图纸,他们说是捉蝴蝶的,图纸上画的是蝴蝶。藏族人收留了他们,而且还和他们成为了朋友。但这几张,“,蝴蝶,”,图,后来却带来了侵略的英国军队。这些,“,蝴蝶,”,图就是今天我们要学会看的,等高线地形图,。,学习目标:,1.了解等高线的定义、特点,。,2.学会看等高线地形图。,自主感知,1.认识,等高线地形图,和,分层设色地形图,。,2.观察,课本,P39,图,2,49,,如何在等高线地形,图上区分山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖这,五种基本的,地形部位,?,自读课本P3,7,-39,地图册P16,(,时间:4分钟),鸟瞰图,平面图,等高线地形图,分层设色等高线地形图,蓝色,表示,海洋,绿色,表示,平原,褐色,表示,山地,等高线地形图,+,分层设色,=,分层设色等高线地形图,等高线:,海拔相同,的点连成,封闭,的圆滑曲线。,100,100,100,100,100,100,100,100,200,200,200,200,等深线:,深度相等,的点连成,封闭,的圆滑曲线。,等高线绘法,等高线,。,坡陡的地方,坡缓的地方,等高线,。,密集,稀疏,山,400,100,300,200,山,400,100,300,200,等高距:,两条相邻等高线之间的高度差。,(全图一致),100,200,300,400,山地,五种部位,的等高线形态,等高线闭合,,中间高,四周低,两个山顶之间的过渡部分,山谷,等高线向海拔,高,处凸出,山脊,等高线向海拔,低,处凸出,山谷,VS,山脊,等高线在陡崖处,重合,呈锯齿状,陡崖,陡崖,等高线,五种地形部位,:,山顶,山脊,(,向低凸,),山谷,(,向高凸,),鞍部,陡崖,(,重叠,),巩固!强化!,重点地图:课本,P39,图,2-49,1.同线_; 2.等高距全图_;,3.等高线是_的曲线;,4.两条等高线_相交,但在悬崖峭壁会_;,5.等高线的疏密表示坡度的_,_,其中,稀疏表示_;稠密表示_。,等高,一致,封闭,不,重合,陡缓,坡陡,坡缓,等高线的特点,观察归纳:,(,1,),A_,;,D_;E_,;,F_,;,G_,(,2,)爬上甲山,沿B、C哪条路线更容易?,原因:,_,(3)哪个部位更适合于攀岩?,B,E,F,C,D,A,A,B,趁热打铁,鞍部,山谷,山脊,陡崖,G,山顶,等高线稀疏,坡度较缓,C,F,读下图,回答:,1.A,点的海拔是,_,米,;A,、,B,两点的相对高度是,_,米。,2.,你估计山顶,C,的海拔大约是,_,_,_,米。,3.,从,A,点和,B,点出发,分别沿虚线爬到山顶,C,,登山线,路较陡的是,_,,判断的理由是,_,。,150,150,900-1050,B,点,等高线密集,1.在等高线地形图上,下列叙述错误的是( ),A.等高线向高处凸出时则为山谷,B.等高线向低处凸出时则为山脊,C.中间低,四周高则为山顶,D.同一条等高线海拔相等,C,2,.A点位于800米的等高线上,B点位于400米的等,深线上,则AB之间的相对高度是( ),A.400,米,B.1200,米,C.500,米,D.,-,400,米,B,当堂检测,双手秀一秀,当堂检测,必做:全优P30-32,基础 3-5,知能 3-19,(划掉15),选做:填充图册P23 一.2,必做:全优P30-32,基础 3-5,DDA,知能 3-5,DAC,6-10,DCADC,11-13,ABC,16-19,DBBB,14.(1),200 400米,(2),西南 东北,(3),BD,所经地区等高线稀疏,坡度缓,(4),B,(5),600,选做:填充图册P23,一.2.A,山顶,B,鞍部,C,山脊,D,山谷,
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