临汾平阳中学压强与液体压强复习

,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,临汾平阳中学压强与液体压强复习19719,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,临汾平阳中学压强与液体压强复习19719,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,临汾平阳中学压强与液体压强复习,考点大聚焦,方法显示屏,中考新视窗,挑战百分百,课前小热身,2,1,、如图是人们,常用的一种工具,铁锨，铁锨,的锨刃做得薄而,尖，其目的是为,了,；,脚踏,的部位却做,成垂直锨面的踏,面，其目的是,为了,。,课前小热身,增大压强,减小压强,3,2、如图是几种不同渠堤的截面图，,其中最平安可靠的设计是 ,A,B,C,D,C,4,3、一只底面积为S的箱子，当放在面积为2S的水平桌面的中央时，箱子对桌面的压强为p，当放在面积为S/2的水平凳面上时凳面被箱子全部盖住，箱子对凳面的压强是 ,A、1/2 p B、 p,C、2 p D、4 p,C,5,知识构造,压强和液体压强,压力,定义、三要素、与重力的区别,压强,1,、表示,的物理量,2,、定义、定义式、单位,3,、,P=20Pa,表示,。,4,、如何增大和减小压强？,液体的,压强,1,、产生的原因,2,、公式,3,、液体压强的特点,4,、应用：连通器,考点大聚焦,6,压力,图形,大小,方向,1、定义：垂直压在物体外表上的力。,2,、压力的三要素。,F,1,F,1,F,1,F,1,F=G F=G+F,1,F=G-F,1,F=F,1,-G F=F,1,FG乙G丙 , P甲P乙P丙,B、 G甲G乙G丙 , P甲=P乙=P丙,C、 G甲 G乙G丙， P甲P乙“,B,不可靠的,没有控制探头浸入的深度一样,24,6、如下图甲、乙两等高容器中，甲的底面积小于乙的底面积，当二者都装满水后，在甲中放一木块，在乙中放一铁块，假设木块与铁块体积一样，那么两容器底面受到水的压强相比较， p甲 p乙。 ,或=,甲,乙,挑战百分百,=,25,7、一钢质水壶的质量为1kg，平面壶底的直径和壶的深度均为20cm，容积为410-3m3，壶中装满水置于水平桌面上.取g=10N/kg求： 1水对壶底的压力、压强；,2壶底对桌面的压力、压强。,挑战百分百,26,如图是A端开口B端封闭的L形容器，内盛有水，B端顶面离容器底6cm，A端内液面离容器底26cm。求：g=10N/kg,(l) B端顶面受到水的压强。,(2) 如B端顶面的面积为210-3m2，顶面受到水的压力。,作业：,27,临汾平阳中学压强与液体压强复习,19719,28,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进,。,