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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,解决问题（二）,（,1,）爸爸的月工资比妈妈的多 。,（,2,）五一班男生人数比女生人数少 。,（,3,）科技书的本数占图书总数的 。,（,4,）汽车的速度相当于飞机速度的 。,1,5,2,9,1,3,1,5,下面各题中应该把哪个量看作单位“,1”,？,美术小组,航模小组,航模小组,美术小组,美术小组有,25,人，美术小组的人数比航模小组多 。航模小组有多少人？,1,4,美术小组有,25,人，美术小组的人数比航模小组多 。航模小组有多少人？,1,4,画线段图：,航模小组：,美术小组：,比航模小组多,1,4,25,人,航模小组人数,+,美术小组比航模小组多的人数,=,美术小组人数,美术小组有,25,人，美术小组的人数比航模小组多 。航模小组有多少人？,1,4,航模小组人数,+,美术小组比航模小组多的人数,=,美术小组人数,解：设航模小组有,x,人。,x,+ x=25,1,4,(1,+ )x=25,1,4,x=25,5,4,x=20,答：航模小组有,20,人。,用方程解应用题应注意哪些问题？,首先要弄清题里有哪些,数量，它们之间有什么样的,关系，然后找出题中数量间,的等量关系，再确定设哪个,量为,x,，并列出方程,校园里栽杨树,30,棵，比柳树多,校园里栽柳树多少棵？,1,4,学校食堂买来一些蔬菜。茄子,28,千克，比豆角的重量少 。买来豆角多少千克？,1,5,水果店运来一些水果。菠萝的筐数比苹果少 。运来菠萝,20,筐，运来苹果多少筐？,2,3,解,方,程,
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