宿新市徐公店课件

,1,古诗词三首,部编版小学语文四年级下册第,1,课,杨万里,，,字廷秀，号诚斋。,南宋,诗人。,著有,诚斋集,等。他与范成大、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。,宿 新市 徐公店,住宿，住在,地名,姓徐的人开的客店,解题,：（诗人）,住在新市徐公开的客店里。,如何理解题目“,宿新市徐公店,”,?,宿,多音字,宿,新市徐公店,s,周末我在大姨家住了一,宿,。,xi,妈妈给我讲了很多关于星,宿,的传说。,xi,宿新市徐公店,宋,杨万里,篱落疏疏一径深，,树头新绿未成阴。,儿童急走追黄蝶，,飞入菜花无处寻。,初读：用自己喜欢的方式自由读诗，把古诗读正确、读流利。,徐公店,住宿,篱笆,稀疏,我要追蝴蝶,宿新市徐公店,宋,杨万里,篱落,/,疏疏,/,一径深，,树头,/,新绿,/,未成阴。,儿童,/,急走,/,追黄蝶，,飞入,/,菜花,/,无处寻。,再次读读这首诗，,把古,诗读出节奏、读出韵律。,整体感知,有感情地朗读前两句古诗，结合注释,，插图、联系上下文说,说这两句都描写了什么景物。,互动课堂,篱落,/,疏疏,/,一径深，,树头,/,新绿,/,未成阴,。,篱落,/,疏疏,/,一径深，,树头,/,新绿,/,未成阴,。,这两句描写的景色是不是幽静又美丽呢？我们一起读一读这两句古诗吧！,读出对美景的喜爱之情。,这么美丽的乡村里，天真烂漫的儿童在做什么呢？齐读古诗后两句，一起来看看吧！,儿童,/,急走,/,追黄蝶，,飞入,/,菜花,/,无处寻。,儿童在扑蝶,你知道孩子为什么找不到黄蝴蝶了吗？,菜花,黄蝶,无处寻,演一演,这首诗的静景美丽，动景有趣,，让我们一起带,着对这幅美景的喜爱之情朗读一下吧！,宿新市徐公店,宋,杨万里,篱落,/,疏疏,/,一径深，,树头,/,新绿,/,未成阴。,儿童,/,急走,/,追黄蝶，,飞入,/,菜花,/,无处寻。,