2016秋五年级音乐上册 第一单元《祝你快乐》教案 苏少版

祝你快乐教学目标1、通过欣赏祝你快乐感受乐曲营造的轻松、热情、明朗，洋溢着幸福的气氛。2、 了解铜管乐中各种乐器的音色，并能用自己的方式来模拟该乐器的演奏姿势。教学重难点感受乐曲，并了解铜管乐器组的各乐器的名称。教学过程一、导入 1、师：同学们，你们听到刚才那这首乐曲心情是怎样的？（轻松、愉快） 2、 （出示课题：认识铜管乐器和打击乐器。） 师：这首乐曲名字叫祝你快乐。它是由铜管乐器演奏的，铜管乐音响宏大，气势雄伟，在生活中常常用来渲染气氛。你能举个例子来说说吗？生：结婚时、开幕时、公司开业时等等。师：很好，今天我们将进一步认识、了解铜管乐器（出示课件：铜管四兄弟）。二、介绍铜管乐器1、小号，是高音铜管乐器，音色辉煌嘹亮，富有英雄气概。2、圆号又称法国号，属中音铜管乐器，管身弯曲成圆形。3、长号，是一种装有伸缩拉管的中音和低音乐器，长号的音色庄严有力，适宜表现深厚、雄浑的感情。4、大号，音色低沉浑厚，是最低音的铜管乐器，常用以造成宏大的气势。分别聆听小号、园号、长号、大号的演奏片断，学生模仿几种乐器的演奏姿势并用象声词模拟这些乐器的欣赏乐曲祝你快乐1.再次聆听乐曲。请你合着乐曲轻轻拍手或敲击打击乐。当你听到音乐（情绪）变化时，就变换另一种形式或停止拍击；在听到相同的音乐再现时，用相同的方法再次拍击，以示乐曲的分段及结构。4.跟音乐哼唱旋律5.深入讨论乐曲的情绪（包括乐曲分段的情绪），并根据三段不同的情绪，设计集体舞动作。6.合着乐曲声，试跳设计的舞蹈动作7.完整地合着乐曲边跳边唱补 正 2