八年级语文下册第二单元7大雁归来课件新人教版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,7 *,大 雁 归 来,1,2,3,4,1.,了解大雁的生活习性,体会作者对大雁的喜爱之情。,2,通过课文浓浓的抒情,语言,,来体会作品中饱含的深情。,3,感受作者的爱鸟情怀,珍爱野生动物。,5,利奥波德,(1887,1948),,美国著名环境保护主义者。其代表作是,沙乡年鉴,。,沙乡年鉴,是一本自然随笔和哲学论文集。在随笔中,利奥波德以抒情的文学手法描述了大自然的绚丽多彩,栩栩如生地记叙了人类与自然环境的搏斗,如歌如泣地叙述抒发了崇尚自然的情趣。,6,为了更好地体验和研究生态平衡,,1935,年,4,月,利奥波德在威斯康星河畔购买了一个荒弃的农场。在此后的十几年里,这个被他称作,“,沙乡,”,的地方和它上面的一所破旧的木屋,便成了利奥波德和他的家人在周末和假期亲近自然的,“,世外桃源,”,。,沙乡年鉴,就是他在这里对生态和环境问题研究和探索、观察和思考的结晶。,7,迁,徙,( ),缄,默( ),狩,猎( ),雾,霭,( ),沼,泽( ),凋,零( ),jin,i,dio,sh,u,zho,x,一、读一读,8,凋 零:迁 徙:缄 默:窥 探:,雾 霭:,狩 猎:顾 忌:目空一切:,(,草木,),凋谢零落。,迁移。,闭口不说话。,暗中察看。,雾气。,打猎。,恐怕对人或对事情不利而有顾虑。,一切都不放在眼里,形容骄傲自大,什么都看不起。,二、记一记,9,1,作者对大雁作了哪些描写?表达了他怎样的感情?,十一月南飞的大雁,;,三月大雁归来,;,春雁觅食过程的鸣叫,;,孤雁,;,四月夜间大雁群居的鸣叫,。,字里行间充满爱鸟之情。,2,你认为本文的主旨是什么?,保护野生动物,珍爱野生动物。,10,1.,作者笔下描写的大雁有哪些个性特点?,具有灵性的候鸟,;,报春的使者,;,善远飞,喜群居,重友情,;,有联合观念,。,2.,作者在大雁身上找到了哪些,“,失去的东西,”,?,作者找到了善性、友情、亲情,找到了联合的观念,找到了大自然的诗情。,11,3,语句品析,(,1,),一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了,3,月,暖流,的雾霭时,春天就来到了。,大雁是春天真正的使者,大雁给人们带来了春天的生机,春天的希望,春天的喜悦。,(,2,),一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。,归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬天的严寒,香蒲乃至万物从此迎来春天,欣欣向荣,生动形象。表达了人们对大雁的喜爱与期盼。,12,(,3,),在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从,3,月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。,迁徙中的大雁,它的鸣叫,是带着野性的诗歌,给整个大陆带来诗意。作者觉得大雁是非常可爱的动物,是人类的朋友,他喜欢大雁。,写出了大雁在每年一度的迁徙中给人们带来了无穷的乐趣。,13,请回顾学过的诗歌,积累有关写“雁”的诗句。,1,征蓬出,汉,塞,归雁入胡天。,王维,使至塞上,2,长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。,李白,宣州谢眺楼饯别校书叔云,3,乡书何处达?归雁洛阳边。,王湾,次北固山下,4,塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。,范仲淹,渔家,傲,14,15,雁引愁心去,山衔好月来。,李白,
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