通用2020年秋九年级语文上册第五单元20创造宣言作业课件新人教版

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,RJ,九年级语文上册,第二十课 创造宣言,快速对答案,1,提示:点击 进入习题,B(A.zhngzhng;C.runu;D.),C(山穷水尽:指山和水都到了尽头,前面再没有路可走了,比喻陷入绝境。用在此处不合语境。A.走投无路:无路可走,比喻处境极端困难,找不到出路;B.画龙点睛:比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神;D.开卷有益:打开书本看一看,就会有好处),2,3,D,(1)删去“了”(2)360太空舱和航海模拟器等“大连智造”,会让晚宴高科技味道十足。(3)双引号书名号,5,首先指出青年人不愿吃苦,只图享福的现状(1分);再分析吃苦的意义(1分);接着论证吃苦的好处和不愿吃苦的危害(1分);最后指出吃苦才能享福,要具有吃苦的精神(1分)。,4,6,举例论证(1分)。第段列举了圣贤豪杰的事例,第段举了京城旗人的例子,充分有力地论证了“吃得苦中苦,做得人中人”的观点(2分)。道理(引用)论证(1分)。引用了论语大学中的相关语句以及王阳明的解说,有力地论证了懒散的危害(2分)。对比论证(1分)。通过正(第段)反(第段)对比论证,强调了吃苦的重要性(2分)。(答出两种论证方法即可,共6分),示例一:东晋书法家王羲之临池学书,池水尽黑,凭借勤学苦练,终成一代大书法家。示例二:明朝大学士宋濂,小时候家中贫困,借书后亲手用笔抄录。天气特别寒冷的时候,砚台的墨水都已结冰了,他的手指都不能自由屈伸,但他仍坚持抄录。正是吃得苦中苦,终学有所成,被朱元璋誉为“开国文臣之首”。,7,8,(1)景阳冈武松打虎(2)宋江 时迁 鸳鸯楼 狮子楼,1,.,下列加点字的注音完全正确的一项是,( ),A中伤(,zhng,) 遁词(dn) 塑像(s),B懒惰(ln) 鲁钝(dn) 崇拜(chng),C懦夫(ru) 灌溉(gi) 屋檐(yn),D豢养(hun) 繁殖(zh) 樵夫(jio),zhng,nu,qio,B,2,.,下列句中加点成语运用不正确的一项是,( ),A现在不知吉凶如何,急得他走投无路,恨不得立刻插翅飞去。,B一个好题目,往往对作品有画龙点睛之妙。,C举目望去,这里真是山穷水尽,死气沉沉的,一点也没有生气,一点也不美。,D文学经典必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。,C,山穷水尽:指山和水都到了尽头,前面再没有路可走了,比喻陷入绝境。用在此处不合语境。,3.,填入下列文段横线处的句子,最恰当的一项是( ),如果没有普罗米修斯走在最前面“盗火种”,_?如果没有哥白尼走在最前面为科学“布道”,_?如果没有鲁迅走在最前面“呐喊”,_?如果没有邓稼先走在最前面升起“蘑菇云”,_?走在最前面的人是痛苦的,但也是幸福的,因为他们的魂魄,都凝结为时代最美丽的花朵,给世人带来信心和勇气。,哪有科学精神的传播和光大哪有人类的光明和希望,哪有泱泱大国的崛起和强大哪有国民精神的启蒙和解放,AB,C D,D,4.,(2019大连中考)按要求完成文后各题。,2019年大连夏季达沃斯年会的“大连之夜”文化晩宴,将于7月1日在大连东港商务区音乐喷泉广场举办。晚宴在以往基础上,将增添了许多新元素。声光电、海陆空多维营造的氛围,会让晚宴浪漫色彩十足;京剧、杂技、民族舞蹈等极具中国特色的文艺节目,,会让晚宴传统文化气息十足;会让晩宴高科技味道十足的是360太空舱和航海模拟器等“大连智造”。,在晚宴上,嘉宾还可以佩戴高级VR头显一体机眼镜观看“全景看大连”宣传片,感受大连的城市发展。,(1)第句有语病,你的修改建议是:,_,。,(2)改写第句画线部分,使全句表达更顺畅。,(3)第句有一个标点符号使用不当,应将,_,改,为_,_,_。,删去“了”,360太空舱和航海模拟器等“大连智造”,会让晚宴高科技味道十足。,双引号,书名号,阅读考点16:对比论证,对比论证:将正反两方面的事实或道理进行鲜明对比,从而证明论点的方法。分析对比论证方法的作用,要将两个方面进行比较,使其对与错更加分明,正确的观点更容易被读者接受。,答题格式:运用了对比论证方法,通过与对比,突出地证明了观点,使论证更有说服力。(包括相反事例对比和正反道理对比),对应训练:第6题,享福与吃苦,何仲英,现在我国人的大毛病,是只图享福,不愿吃苦。有许多青年人看见人家享福,羡慕得很;勉强他们暂吃辛苦,而他们的欲望,他们的希冀,总是对准享福的方面去进行。只望“做得人上人”,不愿“吃得苦中苦”。这种观念,虽不敢说普遍存在于一般青年的脑海当中,但至少有一部分,甚至有一大部分,我们不得不注意,不得不觉悟。,我们不必希望做“人上人”。我既是人中一人,就当尽人的一份责任。没有农夫,哪里有饭吃?没有瓦匠、木匠,哪里有房子住?没有工、商,哪里有物品?没有效命沙场的战士,哪里可以克服敌人,保护我们的安全?没有呕心绞脑的学人,哪里会有,课外拓展提升,发明、发现和著述,安慰我们的精神?我们一时一刻的需要,都有无数的劳动者无论是劳心或劳力辛辛苦苦地来供给,而我们坐享其福;我们若不是也吃一点苦,也尽一点责,我们非但对不起他们,也何以对得起自己呢?,我们须知最可敬爱的,是世上最大多数的平民,他们尽管做一天人,干一天事,他们的生命,总是完全靠吃苦来撑持的。吃苦的人多,社会国家自然富强;吃苦的人少,社会国家自然衰弱。若是都要享福,不愿吃苦,国家未有不亡,享福也就等于泡影,终致吃苦而已!,我们翻开历史来看,古今中外,几多圣贤豪杰,哪一个不是从吃苦磨炼出来的?孔子一车两马,周游天下,宁受天下人揶揄,而救世之心,终不稍减,奔波之苦,迄未挂怀。这种吃苦的精神,,尤其是我们应该崇尚的。再看看晋朝名臣陶侃,他怕生活过于松散,每天要搬砖头;英国名相格兰斯顿,每日午饭后要劈一个钟头的柴。难道他们一个要做瓦匠,一个要做火夫吗?笑话,笑话,他们绝不是的。他们不过借此锻炼吃苦的精神,恐怕身体安逸了,将来不能做事,他们的用心,是很深的。,论语说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”大学又说:“小人闲居为不善,无所不至。”王阳明解说道:“闲居时有何不善可为,只有一种懒散精神,漫无着落,便是万恶渊薮,便是小人无忌惮处。”清朝末年,京城里旗人个个总靠一份口粮,舒舒服服过日子,个个都是整日地拿着一个雀笼,口里哼着几句京腔,这种暮气的现象,哪里还能够支持得住国家!,我们不怕享不到福,只怕吃不到苦。享福、吃苦,都是有代价的。以吃苦始者,多以享福终。吃一己之苦者,享一己之福;吃众人之苦者,享众人之福。真正会享福的,先要备尝艰苦,而后苦尽甜来,始有滋味。孟子说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这是磨炼意志的最好机会,这是鼓励吃苦的不二法门。,我们虽不必有范文正公“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的气概,但至少要有陶侃、格兰斯顿的勤恳不懈的精神。我们虽不见得有什么大苦可吃,但至少要屏除一切奢侈浮靡的不良习惯。做人要从吃苦做起,吃苦要从微处做起。“吃得苦中苦,做得人中人。”这是对诸位的一点贡献。,(有删改),5.,结合全文,梳理并概括作者的论证思路。(4分),首先指出青年人不愿吃苦,只图享福的现状(1分);再分析吃苦的意义(1分);接着论证吃苦的好处和不愿吃苦的危害(1分);最后指出吃苦才能享福,要具有吃苦的精神(1分)。,6.,文章两段运用了哪些论证方法?各有什么作用?(6分),举例论证(1分)。第段列举了圣贤豪杰的事例,第段举了京城旗人的例子,充分有力地论证了“吃得苦中苦,做得人中人”的观点(2分)。道理(引用)论证(1分)。引用了论语大学中的相关语句以及王阳明的解说,有力地论证了懒散的危害(2分)。对比论证(1分)。通过正(第段)反(第段)对比论证,强调了吃苦的重要性(2分)。(答出两种论证方法即可,共6分),7.,请在古今中外的名人中选取一个事例(本文事例除外)论证作者的观点。(2分),示例一:东晋书法家王羲之临池学书,池水尽黑,凭借勤学苦练,终成一代大书法家。示例二:明朝大学士宋濂,小时候家中贫困,借书后亲手用笔抄录。天气特别寒冷的时候,砚台的墨水都已结冰了,他的手指都不能自由屈伸,但他仍坚持抄录。正是吃得苦中苦,终学有所成,被朱元璋誉为“开国文臣之首”。,名著阅读6:水浒传,8,.,阅读下面的名著选段,按要求答题。,武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。打到五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里,都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威,仗胸中武艺,半歇儿把大虫打做一堆,却似躺着一个锦布袋。,(节选自水浒传第二十三回),(1)请结合选文情节,将水浒传第二十三回的回目补充完整。,第二十三回:横海郡柴进留宾_,_,(2)水浒传中有一些经典故事发生在相应的楼宇,请填空。,填人名:,填人名:,填楼名:,填楼名:,景阳冈武松打虎,浔阳楼(宋江)吟反诗,(时迁)火烧翠云楼,(鸳鸯楼)武松怒杀张都监,(狮子楼)武松斗杀西门庆,谢谢观看,Thank you for watching!,
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