22、多样的动物

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第五单元 动物王国,22、多样的动物,魏庄中心校,赵 峰,动物的多样性,创设情境,多种多样的动物,多种多样的动物,多种多样的动物,多种多样的动物,多种多样的动物,身边的动物,在我们的生物实验室里有各种各样的动物标本和实物。鱼、青蛙、蛇、乌龟等是我们熟悉的，让我们一起来观察它们、认识它们吧？,温馨提示：,1,、选择一组或两组动物进行观察研究。,2,、有的动物分泌毒液要多加注意。,3,、不要破坏试验标本和工具。,4,、参照,技能卡,，观察鱼、蛙、蛇、等,动物的标本或实物，认识它们身体的,外部形态特点，这些特点与它们的生,活环境和生活习性有什么关系？,5,、认真填写观察记录单。,活动探究一：,名称,身体,特点,生活,地点,呼吸方式,运动方式,繁殖方式,金鱼,鲤鱼,探究活动,像金鱼、鲤鱼这样，身体表面有,鳞,片,，用,鳃,呼吸，用,鳍,运动，终生生活,在,水,中，用,卵,繁殖后代的动物都是,鱼,。,小结：,活动探究二：,名称,身体,特点,生活,地点,呼吸方式,运动方式,繁殖方式,青蛙,蟾蜍,小结：,像青蛙、蟾蜍等动物这样，身体表面,裸露,，,幼体生活在,水,中，用,鳃,呼吸，大多数成体,生活在,陆地,上，用,肺,呼吸，用卵繁殖后代,的动物都是,两栖动物,。,活动探究三：,名称,身体,特点,生活,地点,呼吸,方式,运动,方式,繁殖,方式,乌龟,壁虎,蛇,小结：,像乌龟、壁虎等动物这样，身体表面有,鳞片,或,甲,，腹部贴地,爬行,，用,肺,呼吸，,用,卵,繁殖后代的动物都是,爬行动物,。,当堂达标,鳞片 腮 鳍 卵,裸露 水中,肺 卵 两栖,鳞片 甲 肺,卵 爬行,错,错,错,动物世界是一个庞大的王国，多种动物,构成了相互依存的统一体，人是自然界,的一部分，应与自然界和谐相处。你认,认为我们怎样对待动物更合适呢？,课后践行,再见,