初中语文七年级下册11邓稼先PPT课件

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1964,年,10,月,16,日中国爆炸了第一颗原子弹。,1967,年,6,月,17,日中国爆炸了第一颗氢弹。,中国人就是从,这一天开场,拥有了自己,“铁的脊梁骨,挺直了腰板。,我国研制和开展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大奉献。1999年,中共中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星功勋奖章。,邓稼先,杨振宁,作者简介,杨振宁1922,原籍安徽,西南联合大学研究生毕业,芝加哥大学博士,历任芝加哥大学等校教授,美国科学院院士。 与李政道合作,提出弱相互作用中宇称不守恒理论,共同获1957年诺贝尔物理学奖。在粒子物理方面做了大量的开拓性工作。,他们是同乡、同学,情同手足的好朋友。,一个获诺贝尔奖蜚声世界半世纪,,一个为国造核弹隐姓埋名,28,载。,邓稼先和杨振宁有着长达半个世纪的深厚友谊。,本文是一篇回忆性散文,又是一篇典型的人物传记。,人物传记是记录人物生平的文字,它往往通过一些特殊事件来刻画人物的特殊奉献、精神品质和高尚情操。一般有两类,一类是记述自己的生平,一类是记述他人的生平。传记最大的特点就是“实录。传记可繁可简,一般按时间顺序来记叙。,热泪盈,眶,可歌可,泣,鞠躬尽,瘁,彷 徨,殷,红,鲜,红,殷,切,鲜,为人知,(ku,ng),(q,),(cu,),(p,ng hu,ng),(yn),(yn),(xin),(xin),正音识字:,成语积累,可歌可泣 鲜为人知 妇孺皆知,鞠躬尽瘁,死而后已 当之无愧,家喻户晓 截然不同 锋芒毕露,知人之明 层出不穷 马革裹尸,可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。,家喻户晓:每家每户都知道。,鞠躬尽瘁,死而后已:语出诸葛亮出师表,指小心慎重,奉献出全部精力。,检 查 预 习,整体感知,1.初读课文,解决生字词。,2.速读课文,概括:六局部的内容,并说说六局部之间有什么联系?,2文章写了哪些事例?通过这些事例,表现了人物怎样的精神品质?,文章内容,第一局部(展示背景概述百年屈辱历史,引出出色科学家邓稼先。,第二局部非凡经历简介邓稼先的生平和事迹。,第三局部伟人之比突出表现邓稼先忠厚朴实的人品,第四局部(创造奇迹从另一侧面表现邓稼先的奉献之大,第五局部中国男儿具体表现邓稼先默默的献身精神。,第六局部赤子情怀高度赞扬和缅怀邓稼先。,功绩品行,敬业精神,爱国情怀,试分析几局部之间的关系。,一、历史背景,二、生平经历和奉献,六、热情赞颂,三、人物比照,四、巨大奉献,五、沙漠创业,引子,补充扩展,具体化,总结,速度课文,说说课文写了哪些事例表现了人物怎样的精神品质?, 1958,年受命研究原子弹制造的理论,并成功设计了两弹,“两弹元勋,功勋卓著,在美国获博士学位后立即回国,天下兴亡,匹夫有责,报效祖国,1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器开展的建议书,鞠躬尽瘁,死而后已,文革初期,说服两派继续工作,1971年被“四人帮批判围攻,竟能说服工宣队军宣队的队员,没有私心,真诚坦白,从不骄傲,最高奉献,一封短短的信,强烈的民族,自尊心、朴实,1982年,“我不能走,执着追求,无私奉献,责任心强,说一说,邓稼先是怎样一个人?,他忠厚朴实,诚真坦白,他从不骄人,没有小心眼,一生喜欢“纯字所代表的性格。他热爱自己的祖国,热爱所从事的事业,他的一生始终在执着地追求,无私地奉献。为了站起来的中华民族的强大,他鞠躬尽瘁,死而后已。,邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,是我国的“两弹元勋。,用文中的话说说邓稼先是怎样的一个人?,邓稼先:一不为名,二不为利,但工作目标要奔世界先进水平,邓稼先临终遗言,不要让人家把我们落得太远,归纳:邓稼先是一位无私奉献,忠厚平实,真诚坦白,有胆有识,身先士卒,对祖国、民族的开展有巨大奉献的出色科学家。,用自己的话说一说:邓稼先是怎样的一个人?,精读课文第一、第三局部,思考,1.在写邓稼先以前,为什么先概述我国近一百多年来的历史?,2、作者把邓稼先与美国科学家奥本海默做了怎样的比照?为什么比照着写?,1.,在写邓稼先以前,为什么先概述我国近一百多年来的历史?,先概述我国近一百多年的历史,是为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割到“站起来了这一巨大转变做出奉献的科学家,是对历史的开展产生巨大影响的历史人物。,奥本海默,2、作者把邓稼先与美国科学家奥本海默做了怎样的比照?为什么比照着写?,锋芒毕露,善于辞令,复杂的人,奥本海默,邓稼先,最不引人注意,忠厚平实,“,纯”,更能突出邓稼先的性格品质和奉献精神,自然而然的得出结论:.“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。“邓稼先是中国共产党的理想党员。,默读课文,赏析语言,1.“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。“邓稼先是中国共产党的理想党员。试阐释这两句话。,2.“如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。这是他的性格和品质。试说说你对这两句话的理解。,1.“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。试阐释这句话。,邓稼先与锋芒毕露的奥本海默截然不同,“是一个最不要引人注目的人物,“忠厚平实,“真诚坦白,从不骄人,“没有小心眼儿,一生喜欢纯字所代表的品格,“最有中国农民的朴实气质。中国几千年传统文化就讲究人与人之间关系和谐,和睦相处,讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。邓稼先汲取了中国传统文化中这些优秀的局部,并变成了自己的气质品格。,“邓稼先是中国共产党的理想党员,是指:,“他没有私心,人们绝对相信他,“文革中能说服两派群众组织,能说服工宣队、军宣队。中国共产党的宗旨就是全心全意为人民效劳,就是领导、团结广阔人民一起前进,邓稼先就是把这些奉为自己的行动准那么,因此他是理想党员。,2.“如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。这是他的性格和品质。试说说你对这两句话的理解。,为中华民族的崛起,为广阔人民的利益,奉献自己的一生,这是邓稼先的人生。走这样的人生道路,是邓稼先的性格与品质决定的。所以作者说,如果邓稼先再次选择人生,还会这么走。这两句话总写出了邓稼先的伟大之处。,这篇文章的主旨是什么?,主旨概括:,这篇文章歌颂了邓稼先忠厚谦虚、真诚朴实的思想品格以及为了中华民族的崛起,身负重任,身先士卒,不怕牺牲的奉献精神。,邓稼先带给我的,心灵的震撼,生命的感悟,人生的启迪,灵感放飞,仿句练习,例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。,仿句,:,没有理想的人,他的生活如,凋零的落叶,飘飘荡荡,没有方向。,
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