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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,药理学基础ppt,第一篇 总 论,第一章,绪 言,Introduction,一、药理学的研究内容和任务,药物(,drug),指能影响机体生理、生化和病理过程,用于治疗、预防、诊断疾病和控制生育的化学物质,是人类与疾病作斗争的重要武器。,药物,(drug):,改善 治疗用药,查明,诊断用药,治疗用药,:解热、镇痛、催眠,诊断用药,:,I,131,、,Ba,生理功能及病理状态的物质,药物(,drugs),药物来源,中药,西药,植物(中草药),动物:牛黄、熊胆、虎骨,矿物:朱砂、甲壳质,天然产物:吗啡、肝素,化学制备:麻黄碱、氯霉素,生物工程技术:,TNF,、胰岛素,二者之间无截然的界限,任何一药物量大都有毒性 中毒量 致死量,药 物,毒 物,药理学是研究药物与机体相互作用及作用规律的科学。为临床防治疾病、合理用药提供理论基础、基本知识和科学的思维方法。,药理学,(,pharmacology),药物效应动力学,(,Pharmacodynamics),药物代谢动力学,(,Pharmacokinetics),药物,机体,药理学研究的内容,药物效应动力学(,pharmacodynamics,,,PD,),简称药效学:,研究药物对机体的作用及作用机制,药物代谢动力学(,pharmacokinetics,,,PK,),简称药动学:,研究机体对药物的处置过程,药 理 学 研 究 的 内 容,药动学,药效学,消除动力学及相关参数,稳态血药浓度,时量关系,体内过程,机 体,药 物,不良反应,临床应用,作用机制,药物作用,阐明药物的作用及作用机制,为临床合理用药、发挥药物最佳疗效、防治不良反应提供理论依据;,研究开发新药,发现药物新用途;,为其他生命科学的研究探索提供重要的科学依据和研究方法。,药理学学科任务,1.,传统本草学,神农本草经,(,Sheng Nongs Herbal Classic),:,汉代正式编撰“神农本草经”,(大约公元,1,世纪),载药365种,二、药理学的发展史,本草纲目,(,Compendium of,Materia,Medica,),:,明末1578年完成,历时27年。52卷,190万字,收药1892种,药方11000余条,插图1160幅 。被译成英、日、德、俄、法、拉丁7种文字。,18世纪末生理学和化学发展为现代药理学发展奠定基础,意大利生理学家,通过动物实验测试药物毒性,研究药物活性成分,2.,现代药理学,Rudolf,Buchheim,(1820,1879):,药物作用为细胞和药物相互作用所致,“受体”理论前驱,建立第一个药理学实验室,写出第一本药理学教科书,德国第一位药理学教授,Oswald Schmiedeberg (1838,1921),德国药理学家,现代药理学创始人,提出一系列药理学概念;研究药物作用部位,器官药理学,化学药物阶段,1909,年德国科学家发现新胂凡纳明治疗梅毒,1940,年英国科学家在研究基础上,分离出青霉素,药理学分支,神经精神药理学,心血管药理学,生殖药理学,内分泌药理学,化学治疗学,生化药理学,分子药理学,免疫药理学,临床药理学,三、药理学的研究方法,实验药理学方法,实验治疗学方法,临床药理学方法,药理学的实验方法,实验药理学方法:以健康动物和正常器官、组织、细胞等为实验对象,实验治疗学方法:以病理模型动物或组织器官为实验对象,临床药理学方法:以健康志愿者或病人为对象,四、药理学与新药的研究开发,新 药:,指化学结构、药品组分或药理作用不同于现有药品的药物。,我国,药品注册管理办法,规定:,新药指未曾在中国境内上市销售的药品,已生产的药品若改变剂型、改变给药途径、改变制造工艺或增加新的适应症,亦按新药管理。,临床前研究,药学研究(生产工艺、质量控制和稳定性等),药理学研究(药动学和药效学),毒理学研究(急性毒性、慢性毒性和特殊毒性等),临床研究,期(20,30例),期(不少于100例),期(不少于300例),期临床实验-,售后调研,新药研究的三个步骤:,掌握药物基本作用规律和按药理作用的分类,掌握各类药物代表药的药动学特点、作用、用途、作,用机制、主要不良反应和禁忌症及用药注意事项,五、药理学的学习方法,杨藻宸主编:医用药理学,人民卫生出版社,,4th ed.,2005,杨世杰,.,药理学,.,全国临床医学七年制 第1版,.,北京:人民卫生出版社, 2001,Goodman and Gilman: The pharmacological Basis of Therapeutics, 10th ed.(1999),Basic & Clinic Pharmacology, 8,th,ed.(2001),药理学常用参考的书籍,作业,课本,P6,:,2,、,4,人有了知识,就会具备各种分析能力,,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书,广泛阅读,,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,,培养逻辑思维能力;,通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,,培养文学情趣;,通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操,,给我们巨大的精神力量,,鼓舞我们前进,。,
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