二年级上册8古诗二首

,*,R,二年级上册,8,古诗二首,dn un,qu,lu,登 鹳 雀 楼,唐,王之涣,鹳雀楼被誉为我国古代四大文化名楼滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼、鹳雀楼之一。鹳雀楼在南北朝时，北周蒲州守将宇文护所建，到元初方毁，此后一直未得修复。鹳雀楼的故址，在今山西省永济市。,了解鹳雀楼,识作者,王之涣688年-742年，是盛唐时期的著名诗人，善于描写边塞风光。其代表作有登鹳雀楼凉州词等。,要求：,1,、借助拼音自由读读这首诗，读准字音，读通诗句。,2,、读诗过程中认读诗中出现的生字。,3,、想一想：从这首诗里你读懂了什么？还有哪些你没有读懂？,楼,lu,字词积累,我会认,依,y,尽,jn,欲,y,穷,qin,层,cn,楼 依 尽 欲 穷 层,白 日 依 山 尽，,黄 河 入 海 流。,欲 穷 千 里 目，,更 上 一 层 楼。,再读诗歌，划分节奏。,/,/,/,/,/,/,登 鹳 雀 楼,【,唐,】,王之涣,我会读,白 日 依 山 尽，,黄 河 入 海 流。,欲 穷 千 里 目，,更 上 一 层 楼。,登 鹳 雀 楼,唐,王之涣,白 日 依 山 尽，,黄 河 入 海 流。,欲 穷 千 里 目，,更 上 一 层 楼。,再读诗歌，理解诗句：,白 日 依 山 尽，,黄 河 入 海 流。,白 日,黄昏的太阳,依,靠着,尽,落下去了,黄 河,滔滔黄河水,入 海 流,滚滚流入大海,欲 穷 千 里 目，,更 上 一 层 楼。,欲,穷,千 里,目,更,上 一 层 楼,想要,全部,看到,千里之外的风光,就要,再登上一层楼,1,、诗句中表示颜色的词有：,_,。,2,、诗句中表示数量的词有：,_,。,白日依山尽，黄河入海流。,欲穷千里目，更上一层楼。,白、黄,千里、一层,通读诗歌，思考交流：,3,、诗句中描写的景物有：,白日依山尽，,黄河入海流。,欲穷千里目，,更上一层楼。,白日,黄河,山,风光,感想,楼,尽,层,依,我会写,黄,通读诗歌，想象意境：,根据诗意，展开合理想象，并把想象中的画面画下来：,课外拓展,凉州词,(,唐,),王之涣,黄河远上白云间，,一片孤城万仞山。,羌笛何须怨杨柳，,春风不度玉门关。,读一读,望庐山瀑布,唐,李白,庐山风光,李白(701762)，字太白，号青莲居士。唐代著名诗人。其主要作品有蜀道难将进酒梦游天姥吟留别等。,识作者,日 照 香 炉 生 紫 烟，,遥 看 瀑 布 挂 前 川。,飞 流 直 下 三 千 尺，,疑 是 银 河 落 九 天。,望 庐 山 瀑 布,瀑,p,炉,l,我会读,布,烟,遥,川,yn,b,yo,chun,瀑 布 庐 烟 遥 川,日 照 香 炉 生 紫 烟，,遥 看 瀑 布 挂 前 川。,飞 流 直 下 三 千 尺，,疑 是 银 河 落 九 天。,望 庐 山 瀑 布,我会读,日 照 香 炉 生 紫 烟，,香炉峰，在庐山西北部。,香 炉,瀑布附近的水汽，在阳光照射下呈现出紫色。,紫 烟,再读诗歌，理解诗句：,太阳,照耀,飘浮,日,照,生,在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云雾。,日照香炉生紫烟,遥 看 瀑 布 挂 前 川。,遥 看,从远处看,挂,悬挂,河流，这里指瀑布。,川,远远望去，一条白练似的瀑布从山壁间跌落下来，好似挂在山前的一条大河。,遥看瀑布挂前川,飞 流 直 下 三 千 尺，,疑 是 银 河 落 九 天。,指很高很高,三 千 尺,古代传说天有九重，九天是天的最高层。,九 天,银 河,直,笔直,疑心,疑,古人指的是银河系构成的带状星群。,飞流直下三千尺，疑是银河落九天。,【,诗意,】,那长长的瀑布飞快地直往下泻，真让人以为那是银河从九重天外落了下来。,飞流直下三千尺，疑是银河落九天。,再读古诗，体会诗中字的作用。你觉得这句诗中哪些词用得好？,再读诗歌，,感受用词之妙,：,生,挂,飞,落,遥看瀑布挂前川。,日照香炉生紫烟，,生,“生”写出了瀑布云雾缭绕的美。,挂,“挂”写出了瀑布的高、直、陡。,疑是银河落九天。,飞流直下三千尺，,“飞”写出了瀑布的磅礴气势。,“落”字好像写出了天上突然发生了变化，天裂了，银河从天上陡然掉到了人间。,飞,落,思考：这两句运用了什么样的修辞手法？描绘了一幅怎样的场景？,运用了夸大、比喻的修辞手法，描绘出瀑布从高处喷涌而出，一泻千里的宏大景象。,飞流直下三千尺，疑是银河落九天。,关于瀑布的古诗,课外拓展,古今长如白练飞，一条界破青山色。,徐凝庐山瀑布,万丈红泉落，迢迢半紫氛。,张九龄湖口望庐山瀑布,挂流三百丈，喷壑数十里。,初惊河汉落，半洒云天里。,李白望庐山瀑布水二首其一,照,我会写,炉,挂,川,烟,课后作业,1.,朗读诗歌，背诵诗歌。,2.,根据诗意，给诗配画，喜欢哪一句就画哪一句，并以相关的诗句作为标题。,