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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,牧童,诗.导入,所见,清.袁枚,牧童骑黄牛,,歌声振林樾。,意欲捕鸣蝉,,突然闭口立。,诗歌朗诵,草铺横野六七里,,笛弄晚风三四声。,归来饱饭黄昏后,,不脱蓑衣卧月明。,牧童,唐 吕岩,牧 童,吕 岩唐,草铺/横野/六七里,笛弄/晚风/三四声。,归来/饱饭/黄昏后,不脱/蓑衣/卧月明。,吕岩,字洞宾,唐代京兆人。咸通举进士,曾两为县令。值黄巢起义,携家入终南山学道,不知所终。是传说中的逍遥大仙。,诗人简介,草铺横野六七里,,笛弄晚风三四声。,归来饱饭黄昏后,,不脱,蓑衣卧月明。,铺,:铺开。,横野,:辽阔的原野。,弄,:逗弄。,饱饭,:吃饱了饭。,蓑衣,:棕或草编织的外衣,用来遮风避雨。,卧月明,:躺着观看明亮的月亮,。,牧 童,吕 岩唐,草铺/横野/六七里,笛弄/晚风/三四声。,归来/饱饭/黄昏后,不脱/蓑衣/卧月明。,草铺,/,横野,/,六七里,笛弄,/,晚风,/,三四声。,青草像被谁铺开在地上一样,方圆六七里都是草地。晚风中隐约传来三四声牧童悠扬的笛声。,归来,/,饱饭,/,黄昏后,不脱,/,蓑衣,/,卧月明。,牧童放牧归来,在吃饱晚饭后的黄昏时分,他连蓑衣都没脱,就愉快的躺在草地上看天空中的明月。,草场、笛声、月夜、牧童,像一幅恬淡的水墨画,使我们的心灵感到宁静。 牧童一诗,不仅让我们感到了“日出而作,日落而息的生活的安然与恬静,也让我们感受到了牧童心灵的无羁无绊,自然放松。白天有牛和牧笛为友,晚上有清风明月相伴,真如世外桃源的生活。当然,透过诗,我们也看到作者心灵世界的一种追求,对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往。,体会诗意,读读说说,:,我们来看看这个牧童在干什么?哪些句子是,写景的,?,风景,:,野草,横铺,六七里,晚风,明月,黄昏,牧童:,弄笛,卧,表现出牧童的,天真.悠闲.,自在.无拘无束,优美,恬静,悟诗情:,自由读读,说说你从牧童这,悠闲自在、无忧无虑,的童,年生活中,你体会到了什么?,说说你对这种童年生活的感受,。,牧童是 唐 代诗人 吕岩 的作品。诗的第一句话写 所见 ,第二句写 所听 ,分别从 视觉 和 听觉 上给人感受,“六七里和“三四声不是确指的数字,只是为了突出原野的宽阔和乡村黄昏的静寂。诗的三四句写 吃饱饭的牧童休息 的情景,塑造了一个 无牵无挂 、自由自在 的牧童形象,表达了作者对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往。,牧童中“铺字好在 把草的茂盛和草原给人的平缓舒适的感觉表现出来了 ;“弄字的意思是 逗弄 ,好在 传达出了风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味 。,小结,:,牧童这首诗描绘了一个充满童真、悠闲自在、无忧无虑的牧童,让我们体会到了童年生活的乐趣和对美好童年生活的无尽思念。,
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