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第 七 单 元,语文园地七,一、对下列句子中点字词解释有误的一项是,(,),A.,志在太山,(,心志,，,情志。,),B,.,拊掌大笑,(,拍手。,),C,.,今乃掉尾而斗,(,掉落。,),D,.,处士笑而然之,(,认为他说得对。,),C,二、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是,(,),A,.,小宝的爷爷在戏班子里虽然是一个跑龙套的,，,但他每一个动作都做得一丝不苟。,B,.,学校这次的戏剧表演中挑大梁的非王红莫属,，,她的一个眼神都让人叫好。,C,.,寂静的夜里,，,我独自一人唱着对台戏。,D,.,当台上的演员逐一亮相时,，,台下观众报以如雷的掌声。, , , ,C,三、下面的词语填入横线处最恰当的一项是,(,),我漫步在玉兰花盛开的小路上,，,让我,_,的,_,是它洁白无瑕,，,还有它的,_,、淡雅。,A,.,陶醉不仅清幽,B.,沉迷不仅幽静,C,.,陶醉虽然清幽,D.,陶醉不仅幽静,A,四、下面关于课堂笔记的说法不正确的一项是,(,),A,.,做课堂笔记,，,不仅能帮助我们记忆,，,还能促使我们积极思考。,B,.,做课堂笔记,，,可以把老师上课的内容和板书记录下来。,C,.,做课堂笔记,，,要把老师讲的内容一点不漏地记下来。,D,.,做课堂笔记可以把自己听课时产生的疑问随时记录,下来。,C,五、日积月累。,高山,(,),水,天,(,),之音,余音,(,),梁,黄,(,),大吕,轻歌,(,),舞,行云流,(,),巧,(,),天工,(,),妙,(,),肖,画龙点,(,),笔走龙,(,),妙笔,(,),花,(,)(,),如生,1,.,把下列词语补充完整。,流,籁,绕,钟,曼,水,夺,惟 惟,睛,蛇,生,栩 栩,2,.,以上这些词语都是描写,_,的,，,我还知道这样的词语有：,_,、,_,、,_,等。,艺术,字字珠玑,出口成章,倚马可待,3,.,根据意思写成语。,(1),指正大、庄严、高妙的音乐或文辞。,(,),(2),轻松愉快的歌声和优美的舞蹈。,(,),黄钟大吕,轻歌曼舞,六、一位同学根据下面的说明书做玩具秋千,，,但说明书写得不够清楚,，,下面对说明书的修改建议不合理的一项是,(,),玩具秋千制作说明书,材料：几张彩纸、一小块硬纸板、一个牙膏盒、几根筷子、一些皱纹纸和几根彩绳,B,做法：把四根筷子粘在一起,，,用另一根筷子作为秋千的横杆绑好,，,插在牙膏盒上。,在小纸板上穿好两根彩绳做成秋千的吊板。,把皱纹纸剪成波浪形纸条,，,再将纸条搓成枝,条状。,用几种不同颜色的彩纸做成一个小女孩,，,并为她画上五官。,将小女孩粘在吊板上,，,把吊板绑在秋千的横杆上,，,最后缠上绿枝条。,A,.,“,把四根筷子粘在一起,”,应改为,“,将四根筷子分两组分别粘在一起,”,B,.,“,在小纸板上穿好两根彩绳,”,应改为,“,在筷子上绑好两根彩绳,”,C,.,“,最后缠上绿枝条,”,应改为,“,最后在秋千架上缠上绿枝条,”,D,.,这张说明书中最好加上成品的图片,七、口语交际。,关于在学校开设书法课的问题,，,同学们观点不一。某学生认为：现在学习任务很重,，,平常作业已经很多了,，,如果再花时间在书法练习上,，,会增加学习负担,，,因此没有必要开设书法课。你赞同吗？说说你的理由。,_,_,我,不赞同。因为书法是我们应该学习的内容之一,，,它不仅能提高我们的书写水平,，,也能让我们感受到优秀传统文化的魅力。,
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