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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,下面请听下面这首歌曲，你能听出来是什么歌吗？,回顾旧知,音 乐 之 声,这部影片是曾获得过奥斯卡奖的美国音乐电影，主要讲的是：一个生性活泼、不安心当修女的玛丽亚，来到一位海军上校家当家庭教师，上校的七个孩子很调皮，她用爱心与音乐和七个失去母亲的孩子成为了好朋友，并教会了孩子许多歌曲，使他们得到慈母般的温暖。请同学们欣赏下面这段影片，注意观察：玛利亚是怎样教孩子们唱歌的,?,孩子们喜欢吗,?,Do Re Mi,美国影片,音乐之声,插曲,学习目标,情感目标：欣赏并学唱歌曲,DoReMi,，在合作学习的过程中感受、体验歌曲的音乐情绪，加深对影视音乐了解，增近友谊。,知识目标：学习歌曲,Do Re Mi,，有感情地演唱歌曲。,能力目标：认识并唱准歌曲及歌曲中的七个基本音和三个变化音，了解千变万化的旋律都是由这七个基本音和变化音构成的。,自学指导：,聆听歌曲,Do Re Mi,说说这首歌的演唱情绪是怎样的？,你认为这首歌曲的难点在什么地方？找出歌曲中的基本音和变化音。,合作学唱：,柯尔文手势：,聆听范唱，小组内合作学唱歌曲。编创，试着用你的肢体语言表演歌曲。,当唱到音阶的时候，请试着学习用柯尔文手势来表示 。（如右图）,汇报展示：,请各个小组来展示演唱,Do Re Mi,选段。,注意：要用自然、圆润的声音、愉快的心情来演唱。注意附点音符的的强调和唱好变化音。,
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