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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一、动能,1定义：物体由于_而具有的能,2公式：_.,3单位：_，1 J1 Nm1 kgm,2,/s,2,.,4矢标性：动能是_，只有正值,5瞬时性：因为,v,是瞬时速度,6相对性：物体的动能相对于不同的参考系一般不同,二、动能定理,1内容：所有外力对物体做的总功等于物体动能的_，这个结论叫做动能定理,2表达式：_.,3物理意义：动能定理指出了_和_的关系，即外力做的总功，对应着物体动能的变化，变化的大小由_来度量,我们所说的外力，既可以是重力、弹力、摩擦力，又可以是电场力、磁场力或其他力物体动能的变化是指末动能与初动能的差,4适用条件：动能定理既适用于直线运动，也适用于_；既适用于恒力做功，也适用于_做功力可以是各种性质的力，既可以同时作用，也可以_作用，只要求出在作用过程中各力做功的多少和正负即可，这些正是动能定理解题的优越性所在,思考：,如果物体受到几个力的共同作用，动能定理中的功应为什么？,二、1.变化量2.,w,Ek,2,Ek,1,3.功动能外力的总功4.曲线运动变力分阶段,思考：应为合力的功,1动能定理的计算式为标量式，,v,为相对同一参考系的速度,2动能定理的研究对象是单一物体，或者可以看成单一物体的物体系,3动能定理适用于物体的直线运动，也适用于曲线运动；适用于恒力做功，也适用于变力做功，力可以是各种性质的力，既可以同时作用，也可以分段作用只要求出作用过程中各力做功的多少和正负即可这些正是动能定理解题的优越性所在,4假设物体运动的过程中包含几个不同过程，应用动能定理时，可以分段考虑，也可以视全过程为一整体来处理,5动能定理公式中等号的意义,等号说明合力做功与物体动能的变化间的三个关系：,(1)数量关系：即合外力所做的功与物体动能的变化具有等量代换关系可以通过计算物体动能的变化，求合力的功，进而求得某一力的功,(2)单位相同：国际单位都是焦耳,(3)因果关系：合外力的功是物体动能变化的原因,6,动能定理中涉及的物理量有,F,、,s,、,m,、,v,、,W,、,E,k,等，在处理含有上述物理量的力学问题时，可以考虑使用动能定理由于只需要从力在整个位移内做的功和这段位移始末两状态动能变化去考虑，无需注意其中运动状态变化的细节，同时动能和功都是标量，无方向性，所以无论是直线运动或曲线运动，计算都会特别方便,1应用动能定理处理多过程问题,动能定理反映的是物体两个状态的动能变化与在这两个状态之间外力所做总功的量值关系，因此对由初始状态到终止状态这一过程中物体的运动性质、运动轨迹、做功的力是恒力还是变力等诸多问题不必加以追究，就是说应用动能定理不受这些问题的限制,2运用动能定理应注意的问题,应用动能定理解题时，在分析过程的根底上无需深究物体运动过程中变化的细节，只考虑整个过程中的功及过程的始末的动能假设过程包含了几个运动性质不同的分过程，既可以分段考虑，也可整个过程考虑但求功时，有些力不是全过程都作用的，必须根据不同的情况分别对待求出总功，计算时要把各力的功连同符号(正、负)一同代入公式,3应用动能定理解题的一般思路,(1)确定研究对象和研究过程注意，动能定理一般只应用于单个物体，如果是系统，那么系统内的物体间不能有相对运动,(2)对研究对象进行受力分析(研究对象以外的物体施于研究对象的力都要分析，含重力),(3)写出该过程中合外力做的功，或分别写出各个力做的功(注意功的正负)如果研究过程中物体受力情况有变化，要分别写出该力在各个阶段做的功,(4)写出物体的初、末动能,(5)按照动能定理列式求解,
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