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第 八 单 元,27*我的“长生果”,一、下面书写完全正确的一项是,(,),。,A,.,卓娅,磁石,如饥似渴,B.,书藉,借阅,呕心沥血,C,.,过瘾,沉甸甸,流光溢采,A,二、把下列词语补充完整,，,再完成练习。,千,(,),一律,别出心,(,),如醉如,(,),悲欢,(,),合,(,)(,),有味,(,)(,),似渴,心,(,)(,),得,囫囵,(,)(,),篇,裁,痴,离,津,津,如,饥,安,理,吞,枣,1,.,上面词语中有一组反义词：,_,。,2,.,本文作者酷爱读书,，,最早看“香烟人”小画片时,，,看得,_,，,后来,，,看连环画时,，,_,；渐渐地,，,读文艺书籍时,_,。,千篇一律,别出心裁,津津有味,如醉如痴,囫囵吞枣,三、对题目我的,“,长生果,”,理解恰当的一项是,(,)(,多选,),A,.,“,长生果,”,加上引号,，,表示特殊含义,，,在文中指,“,书,”,。,B,.,作者把书比作,“,长生果,”,，,表达了书和人类的关系。,C,.,这个题目还表达了作者对书籍的无比喜爱。,D,.,这个题目表明,“,我,”,为了提高写作水平,，,不得不阅读大量的书籍。,ABC,四、根据课文内容填空。,1,.,这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的,_,，,记描写的,_,。,词语,精彩段落,2,.,作文,，,首先构思要,_,，,落笔也要有点儿,_,的“鲜味”才好。作文,，,要写,_,；作文练习,，,开始离不开,_,，,但是真正打动人心的东西,，,应该是自己,_,。,别出心裁,与众不同,真情实感,借鉴,和,模仿,呕心沥血,的,创造,五、课内阅读。,书,，,被人们称为人类文明的,“,长生果,”,。,这个比喻,，,我觉得特别亲切。,像蜂蝶飞过花丛,，,_,，,我每忆及少年时代,，,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆中,，,少年时代的读书生活,_,，,_,。,B,A,C,1,.,将下列语句的序号恰当地填在语段中的横线上。,A,.,恰似一幅流光溢彩的画页,B.,像泉水流经山谷,C,.,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章,2,.,选文中画横线的句子,，,把,_,比作,_,，,意思是,(,),A,.,读了书的人就像吃了长生果,，,可以长生不老。,B,.,书是人类的精神食粮,，,是人类文明延续的营养。,书,长生果,B,3,.,选一选,，,用“”表示。,选文第,2,自然段运用了四个,(,比喻排比,),句,，,形容作者少年时代读书生活的,(,美好辛酸,),表达了作者的,(,忧伤愉悦,),之情。,4,.,你的阅读感受是怎样的呢？依照选文写一写。,读一本书,，,犹如,_,。,聆听,智者的教诲,，,使你茅塞顿开,
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