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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,抽红包,刚过完年，卡尔和米德就一起晒出了自己得到的压岁钱。哇！有不少压岁钱哦！据说这些压岁钱是阿博士帮助卡尔和米德存到银行后剩下的一部分压岁钱哦！那么这些剩下的压岁钱到底能买哪些东西呢？我们一起来帮米德和卡尔算算吧！,妈妈给了,100,元，爸爸给了,80,元，阿博士给了,60,元。阿博士帮我存了,200,元。,妈妈给了我,50,元，爸爸给了,60,元，外婆给了我,100,元，阿博士给了,60,元。阿博士帮我存了,200,元。,（,1,）那么问题来了，请问卡尔和米德分别还剩下多少钱没存？,100+80+60=240,（元）,卡尔的压岁钱：,卡尔存剩下的钱：,240-200=40（元）,50+60+100+60=270（元）,米德的压岁钱：,米德存剩下的钱：,270-200=70（元）,答：卡尔还剩,40,元没存，米德还剩,70,元没存。,（,2,）新学期开始了，卡尔和米德都必须每人买一个文具盒和一个书包，那么他们分别还剩下多少钱呢？,15+23=38,（元）,文具盒：,15,元,/,个 书包：,23,元,/,个,一个文具盒和一个书包的钱：,卡尔买完东西剩下的钱：,40-38=2,（元）,米德买完东西剩下的钱：,70-38=32,（元）,答：卡尔还剩下,2,元钱，米德还剩下,32,元钱。,卡尔和米德非常开心，买到了自己喜欢的文具盒和书包，他们分别还剩下2元钱和32元钱。为了买齐所有学习用品，阿博士又给了卡尔38元钱，给了米德18元钱。请问，现在卡尔和米德一共有多少钱呢？,现在卡尔有多少钱：,2+38=40（元）,现在米德有多少钱：,32+18=50（元）,现在卡尔和米德一共有多少钱：,40+50=90（元）,答：现在卡尔和米德一共有90元钱。,卡尔现在有,40,元钱，米德现在有,50,元钱。他们一起去文具店购买文具。,问：（,1,）卡尔买了,4,块橡皮和,1,枝彩色铅笔，共花去了多少钱？,（,2,）米德买了,2,块橡皮和,5,枝铅笔，还剩下多少钱呢？,彩色橡皮每块,5,角钱 彩色铅笔每枝,1,元钱,（1） 5,4=20（角）,20,角,=2,元,4个5,2+1=3,（元）,答：卡尔共花去了,3,元钱。,（2） 5,2=10（角）,10角=1元,5个1,1,5=5（元）,5+1=6（元）,50-6=44,（元）,答：米德还剩下,44,元钱。,芭啦啦综合教育学校二（2）班共有8名优秀学生，阿博士要给这些优秀学生每人买两块橡皮和三枝铅笔，他带了50元钱够吗？,彩色橡皮每块,5,角钱 彩色铅笔每枝,1,元钱,每人两块橡皮和三枝铅笔共多少钱：,3+1=4（元）,两块橡皮多少钱：,5,2=10（角）=1（元）,三枝铅笔多少钱：,1,3,=3（元）,8名学生每人两块橡皮和三枝铅笔共多少钱：,4,8,=32（元）,50元32元,他带的钱够,答：阿博士带了50元钱够。,在购物时：,求一共多少钱是用,加法；,求还剩多少钱是用已有的钱,减,花了多少钱。,注意：,角和元不统一时，要把角换成元,.,计算钱数要注意，单位相同才加减，,我想买什么？,（,1,）阿派带了,100,元钱去超市购物。以上,3,种物品各买一件，请问，他带的钱够吗？,（,2,）米德带了,45,元钱去购买以上物品中的一种物品，想把钱全部用完，米德可以怎么花这,45,元钱？（可以随意购买以上物品中的任何一种，可以根据自己的想法来自由够买，只要把钱花完就可以）,饮料每瓶5元 文具盒每个15元 书包每个23元,（1）三件物品的钱数：,5+15+23=43（元）,100元43元,他带的钱够,（2）全部买饮料：,45,5=9（瓶）,全部买文具盒：,15+15+15=45（元）,答：米德可以购买,9,瓶饮料，或者可以购买,3,个文具盒。,答：阿派带的钱是够的。,阿博士带了300元钱去购买运动器材，问：,（1）购买了一个篮球、一副羽毛球拍和一副乒乓球拍，还剩多少钱？,（2）阿博士想购买以上任意三种运动器材，可以怎么购买？,乒乓球拍每副50元 羽毛球拍每副15元 篮球每个160元 足球每个80元,（1）一个篮球、一副羽毛球拍和一副乒乓球拍共多少钱：,160+15+50=225（元）,还剩下:,300-225=75（元),（2）可以购买一副乒乓球拍、一个篮球和一个足球。,50+160+80=290（元）,答：还剩下,75,元钱。,答：可以购买一副乒乓球拍、一个篮球和一个足球。,（,1,）请问米德和欧拉分别有多少钱？他们三人总共有多少钱？,我有,13,元,钱。,我的钱比阿派多,4,元。,我的钱正好是阿派和米德的总和。,米德的钱数：,13+4=17（元）,欧拉的钱数：,13+17=30（元）,三人总共的钱数：,13+17+30=60（元）,答：米德有,17,元钱，欧拉有,30,元钱。他们三人共有,60,元钱。,阿派 米德 欧拉,（,2,）阿派、米德和欧拉可以从下列水果中选出自己喜欢的,3,种水果购买，但是不能超出自己现有的钱，他们分别可以怎么购买呢？（根据自己喜欢的方式购买，不限种类）,香蕉每千克3元 苹果每千克8元 葡萄每千克5元 橙子每千克4元,阿派有13元可以这样买：,1千克香蕉、1千克葡萄和1千克橙子,3+5+4=12（元）,米德有17元可以这样买：,1千克香蕉、1千克苹果和1千克葡萄,3+8+5=16（元）,欧拉有30元可以这样买：,2千克香蕉、2千克苹果和1千克葡萄,2,3+2,8+5=27（元）,（1）他们三人的钱合在一起，去购买上面4种水果，每种水果各买1千克，还剩多少钱？,我有,13,元钱。,我的钱比阿派多,4,元。,我的钱正好是阿派和米德的总和。,香蕉每千克3元 苹果每千克8元 葡萄每千克5元 橙子每千克4元,4种水果各买1千克的钱数：,3+8+5+4=20（元）,从上题我们知道三人的钱共60元,还剩的钱数：,60-20=40（元）,答：还剩40元。,（2）他们三人的钱合在一起，想全部用完，可以如何购买水果？（至少想出两种不同的购买方法）,我有,13,元钱。,我的钱比阿派多,4,元。,我的钱正好是阿派和米德的总和。,香蕉每千克3元 苹果每千克8元 葡萄每千克5元 橙子每千克4元,4种水果各买3千克,3,3,+8,3,+5,3,+4,3,=60（元）,5千克香蕉、5千克葡萄和5千克橙子,3,5,+5,5,+4,5,=60（元）,在随意购买物品时，要先算出购买东西的价钱，然后再跟自己带的钱数比较，带的钱数比购买的钱数多就带够了，如果少就没带够。,阿博士带阿派、米德和欧拉去游乐园游玩，游乐园有很多项目，他们玩得非常开心。下面，跟阿博士一起到游乐场逛逛吧！,我有,23,元钱。,我的钱比阿派多,14,元。,我的钱正好是阿派和米德的总和。,1.,旋转木马,15,元可乘坐一次，阿派、米德和欧拉分别乘坐一次旋转木马，各剩多少钱？,米德的钱数：,23+14=37（元）,欧拉的钱数：,23+37=60（元）,阿派还剩下的钱数：,23-15=8（元）,米德还剩下的钱数：,37-15=22（元）,欧拉还剩下的钱数：,60-15=45（元）,答：阿派还剩下8元，米德还剩下22元，欧拉还剩下45元。,2.,过山车,20,元可乘坐一次，海盗船,25,元可乘坐一次。阿派、米德和欧拉可以怎么乘坐？,我有,23,元钱。,我的钱比阿派多,14,元。,我的钱正好是阿派和米德的总和。,23元20元,阿派只能乘坐一次,过山车,米德有37元,米德可以乘坐一次,过山车,或者可以乘坐一次,海盗船,欧拉有60元,欧拉可以乘坐一次,过山车,或者可以乘坐一次,海盗船,或者可以乘坐一次,过山车,再乘坐一次,海盗船,欧拉的钱数较多，乘坐方式不唯一,3.,阿派、米德和欧拉想把三个项目全部玩一遍，谁的钱能把三个项目全部玩一遍呢？还有剩的钱吗？剩多少钱？,我有,23,元钱。,我的钱比阿派多,14,元。,我的钱正好是阿派和米德的总和。,三个项目全部玩一遍共要的钱数：,15+20+25=60（元）,阿派有23元，米德有37元，欧拉有60元,欧拉能够全部玩一遍,答：欧拉能够全部把三个项目全部玩一遍，刚好用完。,60-60=0（元）,没有剩的钱，刚好用完,
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