病句十大关键词

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/7/17,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/7/17,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/7/17,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/7/17,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/7/17,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/7/17,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/7/17,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/7/17,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/7/17,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/7/17,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/7/17,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,病句十大关键词,一、看关联词,病点：,1,、位置不当（关联词与主语、递进关系的分句）,2,、搭配不当,3,、滥用词语,2021/7/17,2,两个分句主语不一致时，关联词语应放在主语前；主语相同时，关联词语应放在主语后。,2021/7/17,3,槐茂酱菜口味独特，深受百姓欢迎，距今已有,300,多年的历史，,所以,仍然畅销不衰。,前后分句无因果关系，“所以”多余，这是滥用关联词语。,2021/7/17,4,二、看主体词,（是）,“,什么,是,什么,，,主语宾语不搭配。,什么,三,v,什么是什么是什么,2021/7/17,5,三、看并列词,（和、跟、同、与）,病点：,1,、一搭二或二搭一不完全搭配,2,、并列成分之间有交叉或包容关系,3,、歧义句,2021/7/17,6,四、看数量词,病点：,1,、产生歧义,2,、位置不当,3,、倍数用错,4,、表约数的词语重复,2021/7/17,7,局长嘱咐,几个,学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。,考古科学工作者对,两千多年前,在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究。,“,两干多年前”位置不当，应放在“出土的”之后。,2021/7/17,8,和大熊猫一样享有“国宝”之称的丹顶鹤近年来,成倍减少,，目前仅存千余只。,数量减少不能用倍数。,减少 降低 不能用倍数,2021/7/17,9,五、看否定词,1,、多重否定不当,2,、否定词和反问句连用，反问本身是否定,3,、否定词和带有否定意义的动词连用造成表意相反（禁止、防止、忌、避免 ）,4,、位置不当（,“,把”字句“被”字句中的否定词必须用在“把”“被”之前,）,2021/7/17,10,这所学校把学雷锋活动,没有,放在口头宣传上。,中国女排在奥运会的表现被国人,不,看好。,2021/7/17,11,六、看两面词,1,、能否、是否、成败、好坏,两面对一面或一面对两面,2,、本身具有两面的词：影响、质量、作用、效果、素质、力量、关键等,2021/7/17,12,七,、看介词,病点：,1,、缺少主语,2,、主客颠倒（谁对谁）,3,、搭配不当,4,、漏用滥用,5,、造成歧义,2021/7/17,13,贫铀对人的危害，主要体现在肝肾的破坏,上,，并有可能由此导致人的死亡。,在,对,WTO,问题的关注,上,，过去主要集中在行业、企业等方面所面临的压力和挑战上。,农民们的话,对,我们基层干部很有感触。,2021/7/17,14,八、看代词,病点：,指代不明造成歧义。,2021/7/17,15,“,他们”指代不明，可指“外国球队”，也可指“我们的青年队员”。,这支采访的外国球队给我们的青年队员上了很好的一课，恐怕,他们,终生都不会忘记这次比赛。,原中国书法协会主席启功先生看过她的作品后，称赞,其,“深得神韵，独有所长”。,“,其”指代不明，可指“她”，也可指“作品”。,2021/7/17,16,九、看 助词,（,“着” “了”“过” “的”）,病点：,不合逻辑、漏用，使句意不明。,2021/7/17,17,这样做，不仅有助于我国煤炭出口，同时也,将,对国内正在实施的煤炭走向市场的战略举措起到,了,极好的推动作用。,“,了”表已然语气，和表将然的“将”矛盾，不合逻辑，应去掉“了”字。,2021/7/17,18,十、看同义词：赘余,付诸于、涉及到、截至到、令人堪忧等,2021/7/17,19,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进,。,谢谢观赏,