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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,总复习,一、创设情境 生成问题,今天，我从图书室借了,15,本童话书，,20,本故事书。帮我算一算，我一共借了多少本书？,15+20,35,（本）,想一想：,这些图形各自有什么特点？,（ ）元（ ）角,（ ）元（ ）角（ ）分,（ ）元（ ）角,52,5,21,6,16,1,5,（三） 写出下面的钱数,人民币单位间的换算,1,元,（ ）角,1,角,（ ）分,10,10,加,减混合问题,知识要点,一共要采,65,个蘑菇，还要采多少个蘑菇？,我采了,10,个。,我采了,20,个。,65,-,10,-,20 =,55,35,（,只）,65,-,(,10+20,),=,55,35,（,只）,算式中没有括号的，就按照从左到右的顺序计算。,有括号的，就先算括号里面的。,写作：,2,7,读作：,二十七,十位,个位,十位,个位,写作：,3,3,读作：,三十三,100以内数的读法和写法,20,以内退位减法。,13,5,10 3,5,8,同学们，这学期我们都学习了哪些口算？,我是这样,想的。,小动物应该上哪一节车厢？连一连。,说说这些口算你是怎样计算的。,14,8,12,3,13,5,9,8,7,6,4,5,11,7,11,6,16,9,解答,“所带的钱从众多物品中正好能买哪两种物品”的问题时,，尝试,调整法和有序罗列法是非常有效的解决问题的两种方法。,解决与人民币有关的问题,知识要点,重点复习 强化提高,你是如何计算,32-5,？,51-9,63-7,55-9,21-4,91-3,86-9,10,元,35,元,8,角,40,元,2,角,2.,每斤各是几元几角？,48, ,-,10,-,10,-,10,-,10,38,28,18,8,口答：可以穿,4,串，还剩,8,颗。,7.,笑笑,串珠子，有,48,颗珠子，,10,颗珠子穿一串,，,可以,穿几串？,可以用代替珠子，在本子上画一画,哦。,！,也,可以用带箭头的算式解决。,48,的个位上是（ ），表示（ ）个一，十位上是（ ），表示（ ）个十。,8,8,4,4,2266,26,28,27,29,30,2266,49,51,47,48,50,小,明买一个文具盒要付,9,元，付钱方法正确的是,（ ）,。,B,A,. 1,张,5,元和,1,张,4,元,B,. 1,张,5,元和,4,张,1,元,C,. 9,张,1,角,选一选,。,50,8,8,8,8,8,8,42,34,26,18,10,2,可以装满,6,盒。,月季比菊花多多少盆？,牡丹和月季相差多少盆？,菊花有,30,盆。,月季有,45,盆。,牡丹有,20,盆。,从图中你都,知道了什么？,（盆）,45,30,15,（盆）,45,20,25,怎样解决下面的问题？,你还能提出什么数学问题？怎样解答呢？,本学期的学习结束了，相信你一定收获了很多知识，希望在以后的学习中你会更加认真！,作业：,试用橡皮筋在钉子板上围出学过的平面图形。,再见,
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