高中语文系统知识树1

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高中语文知识树,高中系统知识树,1,高中语文知识树,高三语文,高二语文,高一语文,高考,2,高中语文系统知识树,目 录,高一语文 必修一,高一语文 必修二,高二语文 必修三,高二语文 必修四,高三语文 必修五,高三语文 汉语语言,文字运用（选修）,3,普通高中课程标准实验教科书,必修一,本册教材制作人：张天波,4,第一单元,诗歌,第二单元,文言文,第三单元,散文,第四单元,短新闻两篇,人教版必修一,5,人教版必修一,第一单元,诗歌,第二单元,文言文,第三单元,散文,第四单元,短新闻两篇,沁园春,长沙,雨巷,再别康桥,.,大堰河,我的保姆,烛之武退秦师,荆轲刺秦王,鸿门宴,记念刘和珍君,小狗包弟,记梁任公先生,的一次演讲,别了，“不列颠尼亚”,奥斯维辛没有什么新闻,包身工,飞向太空,的航程,表达及交流,梳理探究,名著导读,6,必修一第一单元,沁园春,长沙,大堰河,我的保姆,雨巷,再别康桥,激情朗读丰富的想象,开阔的胸襟高尚的情怀,品味诗歌的语言,配乐朗诵,配乐朗诵,揣摩优美的语句,把握抒情特点,理解诗歌中的人物形象,7,必修一第二单元,烛之武退秦,荆轲刺秦王,鸿门宴,朗读背诵全文,掌握实词虚词,荆轲刺秦王场景,人物形象特点,人物座次尊卑,古今异义,词类活用,8,必修一第三单元,记念刘和珍君,小狗包弟,记梁任公先生,的一次演讲,把握时代背景,作者对革命青年的赞颂,探讨人性扭曲的社会原因,体悟作者的深沉情感,品析写人记事的技巧,品味语言的简约风趣,感受作者的情感,9,必修一第四单元,别了，“不列颠尼亚”,奥斯维辛没有什么新闻,包身工,飞向太空,的航程,了解新闻报道的特点,感知课文,了解报告文学的特点,探究包身工的生活,揣摩作者的感情,了解“神舟五号”神天的事宜,学会拟写新闻标题,10,普通高中课程标准实验教科书,必修二,本册教材制作人：张天波,11,第一单元,散文,第二单元,诗歌,第三单元,文言文,第四单元,演讲稿,人教版必修二,12,人教版必修二,第一单元,散文,第二单元,诗歌,第三单元,文言文,第四单元,演讲稿,荷塘月色,故都的秋,.,囚绿记,孔雀东南飞,涉江采芙蓉,短歌行,归园田居（其一）,兰亭集序,赤壁赋,游褒禅山记,就任北京大学校长之演说,我有一个梦想,在马克思墓前的讲话,离骚,表达及交流,梳理探究,名著导读,13,必修二第一单元,荷塘月色,故都的秋,囚绿记,品读朱自清的散文,体会作者心境,品读郁达夫的散文,学习对比的手法,分析文章结构,体会散文语言 美,14,必修二第二单元,离骚,归园田居（其一）,孔雀东南飞,涉江采芙蓉,短歌行,朗诵全文背诵全文,体会作者坚贞不渝的品德,朗诵全文背诵全文,体会封建礼教对人物的残害,背诵全诗,感悟诗歌的意境,背诵全诗,感悟诗歌的意境,15,必修二第三单元,兰亭集序,赤壁赋,游褒禅山记,背诵全文理清课文线索,理解作者流露的生死观,背诵全文理清课文线索,体会生命的意义,了解借游记的即事明理,背诵,积累,16,必修一第三单元,就任北京大学,校长之演说,我有一个梦想,在马克思墓前,的讲话,了解演讲辞,了解蔡元培,体会我的梦想,学习文中的排比句,了解马克思一生的贡献,掌握重点语句,17,普通高中课程标准实验教科书,必修三,本册教材制作人：张天波,18,第一单元,小说,第二单元,诗歌,第三单元,文言文,第四单元,科普文,人教版必修三,19,人教版必修三,第一单元,小说,第二单元,诗歌,第三单元,文言文,第四单元,科普文,林黛玉进贾府,祝福,.,老人,及,海,杜甫诗三首,琵琶行并序,李商隐诗两首,寡人之于国也,劝学,过秦论,师说,动物游戏之谜,宇宙的边疆,一名物理学家的教育历程,蜀道难,表达及交流,梳理探究,名著导读,20,必修三第一单元,林黛玉进贾府,祝福.,老人,及,海,分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤等人物形象,欣赏精彩的语言,理清祥林嫂一生的遭遇,分析人物形象把握环境描写,了解海明威及创作,学习本文景物描写,理解硬汉性格,21,必修三第二单元,蜀道难,李商隐诗两首,杜甫诗三首,琵琶行并序,理解李白浪漫主义风格,背诵全诗,了解杜甫背诵三首诗,理解艺术手法,领悟诗歌意境描写音乐的手法,背诵全诗,鉴赏意境,了解李商隐,22,必修三第三单元,寡人之于国也,师说,劝学,过秦论,了解孟子的“仁政”思想,掌握实词虚词,学习对比论证的方法,掌握学习的意义和作用,背诵全诗,学习对比论证的方法,掌握实词虚词,背诵,积累,23,必修三第四单元,动物游戏之谜,宇宙的边疆,一名物理学家,的教育历程,理解,动物游戏的天性,掌握说明方法,了解宇宙的有关知识,学习解说词的方法,理解说明顺序,学习人物传记的方法,学习本文结构,24,普通高中课程标准实验教科书,必修四,本册教材制作人：张天波,25,第一单元,戏剧,第二单元,诗歌,第三单元,散文,第四单元,文言文,人教版必修四,26,人教版必修四,第一单元,戏剧,第二单元,诗歌,第三单元,散文,第四单元,文言文,雷雨,.,哈姆莱特,柳永词两首,苏轼词两首,辛弃疾词两首,李清照词两首,父母及孩子,之间的爱,短文三篇,拿来主义,.,廉颇蔺相如列传,苏武传,张衡传,窦娥冤,表达及交流,梳理探究,名著导读,27,必修四第一单元,窦娥冤,雷雨,哈姆莱特,了解元杂剧的特点,分析窦娥的形象,了解戏剧的特点,分析矛盾冲突,分析人物形象,了解戏剧的特点,分析人物形象,28,必修四第二单元,柳永词两首,李清照词两首,苏轼词两首,辛弃疾词两首,掌握诗歌的意境,背诵全词,掌握诗歌的意境,背诵全词,掌握诗歌的意境,背诵全词,背诵全词,掌握诗歌,的意境,29,必修四第三单元,拿来主义,短文三篇,.,父母及孩子,之间的爱,学习本文犀利幽默的语言,理清论证方法,品读三篇精美的散文,体会文章的哲理,整体把握文章,理解母爱和父爱的相同及不同,理解母爱和父爱对孩子的影响,30,必修四第四单元,.,廉颇蔺相如列传,苏武传,.,张衡传,了解人物形象,掌握文言实词虚词,了解人物形象,掌握文言实词虚词,了解人物形象,掌握文化常识,掌握文言实词虚词,31,普通高中课程标准实验教科书,必修五,本册教材制作人：张天波,32,第一单元,小说,第二单元,文言文,第三单元,散文,第四单元,说明文,人教版必修五,33,人教版必修五,第一单元,小说,第二单元,文言文,第三单元,文艺评论,第四单元,社科论文,林教头风雪山神庙,装在套子里的人,.,边城,归去来兮辞,(,并序,),滕王阁序,逍遥游,.,陈情表,咬文嚼字,.,说“木叶,”,谈中国诗,中国建筑的特征,作为生物,的社会,宇宙的未来,表达及交流,梳理探究,名著导读,34,必修五第一单元,.,林教头,风雪山神庙,装在套子,里的人,.,边城,把握人物形象,环境描写,认识形象的可笑、可憎,肖像描写,语言描写,细节描写,把握人物形象,湘西风土人情,小说基本手法,35,必修五第二单元,归去来兮辞,(,并序,),陈情表,滕王阁序,逍遥游,情景交融手法,音韵和谐,体会真情实感,骈文文体知识,背诵,实词、虚词,背诵,实词虚词,36,必修五第三单元,.,说“木叶”,谈中国诗,.,中国建筑的特征,树叶及木叶的不同意境,结构严谨,了解钱钟书,了解中国诗,了解中国建筑,了文艺评论,把握文章结构,37,必修五第四单元,.,中国建筑的特征,作为生物,的社会,.,宇宙的未来,发现各类建筑的特色,行文结构,理解文中重难点语句,借事喻理手法,读懂演讲的内容,语文生动幽默,感受科学精神,38,第二课,千言万语总关“音”,第三课,神奇的汉字,第五课,言之有“理”,第六课,语言的艺术,汉语语言文字,运用,第四课,词语万花筒,第一课,走进汉语的世界,39,