六年级数学下册《圆柱和圆锥的认识》课件之三(苏教版)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,江苏省电化教育馆制作,圆柱和圆锥的认识,底面,底面,侧 面,高,底面,底面,江苏省电化教育馆制作,顶点,侧面,底面,o,高,圆柱两个底面之间的距离,叫做圆柱的高。,从圆锥的顶点到底面圆心的距离,叫做圆锥的高。,江苏省电化教育馆制作,是圆柱形状的物体打上“”,,是圆锥,形状的物体,打上“”。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,江苏省电化教育馆制作,判断,。,(对的打“”,错的打“”),1、圆柱上、下两个底面的周长相等。 ( ),2、圆柱和圆锥的高都有无数条。 ( ),3、从正面或侧面看圆锥,看到的都是等腰三角形。 ( ),4、圆柱上、下底面上任意两点间的线段,就是圆柱的高。 ( ),半径,=5cm,高=,10cm,O,O,高=,5cm,O,O,半径,=10cm,将一个长10厘米、宽5厘米的长方形,围绕一边快速旋转一周,能形成一个圆柱。,拓展提升,(1)当高是10厘米时,底面周长是多少厘米?,(2)当高是5厘米时,底面周长是多少厘米?,
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