高考政治一轮复习单元复习课-特色讲座生活智慧与时代精神

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,高考政治一轮复习单元复习课-特色讲座生活智慧与时代精神,失分点,1,认为哲学是科学的世界观与方法论的统一，是科学之科学,点拨,哲学既有科学的哲学，也有不科学的哲学，科学的哲学是科学的世界观与科学的方法论的统一，是对各门具体科学的概括和升华；非科学的哲学则与此相反。,训练1,(2016,年杭州高二五校联考),某次中共中央政治局的集体学习会议中，,“,辩证唯物主义,”,成为学习的主题。习近平在主持集体学习时指出，安排这次学习，目的是推动我们对马克思主义哲学有更全面、更完整的了解。要学好哲学的原因是,(,),哲学是科学的世界观和方法论的统一,哲学是指导人们生活得更好的艺术,哲学具有世界观和方法论的功能,哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导,A.,B.,C.,D.,解析,哲学既有科学的哲学，也有不科学的哲学，故,表述错误。要学好哲学，这是因为哲学能从世界观和方法论层面指导人们生活得更好，故,符合题意。,答案,C,失分点,2,不能正确理解哲学的基本问题,点拨,哲学的基本问题是物质和意识的关系问题，不等于物质和意识的辩证关系问题。前者是一般哲学都会遇到的问题，后者是马克思主义哲学特有的问题。,训练2,(,判断题),超级计算机能对气候变化作出精确的预报，这体现思维与存在具有同一性。,(,),解析,“,精确的预报,”,体现了思维能够反映存在，观点正确。,答案,T,训练3,划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是,(,),A.,对物质和意识的辩证关系问题的回答,B.,思维和存在何者为本原的问题,C.,运动和静止的关系问题,D.,思维和存在有没有同一性的问题,解析,划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是对世界的本原问题的回答，即认为是物质还是意识是世界的本原，故B符合题意。其他选项均与题意不符。,答案,B,失分点,3,不能正确区分人的意志与绝对精神,点拨,主观唯心主义的主要特征是把主观精神(人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一真实的存在和世界的本原，客观事物以至整个物质世界都是这种主观精神的产物。主观唯心主义必然导致只有自我才是唯一存在的,“,唯我论,”,。,绝对精神是黑格尔的用语，指万物最初的原因与内在的本质，先于自然界与人类社会永恒存在的实在。黑格尔认为世界上的一切都是绝对精神的外在表现。,训练4,下列命题中属于主观唯心主义的有,(,),物是感觉的复合,世界上的一切都是绝对精神的外在表现,宇宙便是吾心，吾心即是宇宙,现实世界是理念世界的影子,A.,B.,C.,D.,解析,世界的本原是人的主观感觉，世界上的一切都是,“,感觉的复合，存在就是被感知,”,和,“,宇宙便是吾心，吾心即是宇宙,”,都是主观唯心主义观点；,属于客观唯心主义。,答案,A,高频一哲学与世界观、方法论的关系,1.,(,判断题),哲学是系统化理论化的世界观，是科学的世界观和方法论的统一。,(,),解析,哲学有唯物主义哲学和唯心主义哲学之分，并不是所有哲学都是科学的世界观和方法论的统一。,答案,F,2.,在生活中，我们常常会发现，决定一个人成功或失败的，不一定是他的技术水平，而是他的心态。心态决定状态，心胸决定格局，眼界决定境界。这是因为,(,),A.,有怎样的方法论就有怎样的世界观,B.,有怎样的世界观就有怎样的方法论,C.,世界观和方法论随时可以相互转化,D.,世界观和方法论都具有相对独立性,解析,世界观决定方法论，A错误；C说法错误；D本身正确，但与材料主旨不符；只有B是对题意主旨的正确表述。,答案,B,高频二哲学基本问题的内容,3.,德国科克霍夫教授领导的科研小组经研究发现，大脑特定区域对视觉障碍起到关键作用，他们还找到了有效治疗视觉障碍的新方法。这表明,(,),思维与存在具有同一性,意识能够正确反映物质,哲学指导人们改造世界,思维能决定存在的形态,A.,B.,C.,D.,解析,德国科研小组发现大脑特定区域对视觉障碍起到关键作用，并找到了有效治疗视觉障碍的新方法，表明思维与存在具有同一性，即意识能正确地反映存在，故,正确；,与题意无关；,表述错误。,答案,A,4.,神舟十号遨游太空，我国载人航天进入应用飞行阶段。这表明,(,),发挥主观能动性就能造福人类,思维和存在具有同一性,思维是对客观世界的正确反映,人能够认识和利用规律,A.,B.,C.,D.,解析,我国,“,神十,”,遨游太空是建立在我国对外太空本质规律的正确认识并正确利用的前提下，这体现了,。,观点过于绝对。思维不一定都是对客观世界的正确反映，,错误。,答案,B,高频三唯物主义和唯心主义,5.,以下能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是,(,),美的东西是美使它美的,人是机器，思想是人脑的特性,形存则神存，形谢则神灭,物质是标志客观实在的哲学范畴,A.,B.,C.,D.,解析,“,形存则神存，形谢则神灭,”,是古代朴素唯物主义的观点；,“,人是机器，思想是人脑的特性,”,是近代形而上学唯物主义的观点，,“,物质是标志客观实在的哲学范畴,”,是辩证唯物主义的基本观点，选B；,是唯心主义的观点。,答案,B,6.,“,自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成,”,与,“,在我们贫穷落后、饥寒交迫的时候，我们就要把发展生产、解决温饱当成工作的重心,”,两种观点分别属于,(,),A.,辩证法和形而上学观点,B.,形而上学唯物主义和历史唯心主义,C.,历史唯物主义和历史唯心主义观点,D.,形而上学唯物主义和辩证唯物主义,解析,“,自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成,”,的观点承认了世界的物质性，但把物质归结为自然科学意义上的元素，属于形而上学唯物主义的观点；,“,在我们贫穷落后、饥寒交迫的时候，我们就要把发展生产、解决温饱当成工作的重心,”,是辩证唯物主义的观点，故D符合题意。,答案,D,13,.,谨防封建迷信思想渗入党员干部队伍,信息提取,连线,原理及考法,近年来，党员干部迷信风水事件不断被媒体报道：,楼前摆放,“,镇妖除魔,”,的八卦图、楼后修建,“,靠山,”,这些看似滑稽的事情，当前正发生在一些党员干部身上。因为迷信风水，很多干部不把群众利益当回事。有的干部把前途全部押在风水上，,情愿花大把的钱、大量的精力，也不愿意为群众干一件实事,。防止封建迷信思想渗入党员干部队伍，关系到国家的兴衰存亡，,必须借助全党的智慧，动员全社会的力量，采取果断措施，使封建迷信活动得到有效遏制,。,信息,(1),坚持唯物主义，反对唯心主义,考查唯心主义的危害，以及坚持唯物主义，反对唯心主义的要求,信息,(2),坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,结合材料，说明坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的重要性,信息,(3),唯心主义及其基本形态,结合材料，区别唯物主义和唯心主义,请把左栏的,“,信息提取,”,与右栏的,“,原理及考法,”,通过,“,连线,”,的形式一一对应。,跟,踪,试,题,1.,共产党人是彻底的唯物主义者。因此，共产党人,(,),坚持世界观和方法论的统一,必须坚持物质第一性，意识第二性,必须正确处理思维和存在的关系问题,不承认思维和存在具有同一性,A.,B.,C.,D.,解析,任何哲学都是世界观和方法论的统一，,不选；,观点错误；,正确且符合题意。,答案,D,2.,现实生活中，不少党政干部热衷,“,风水,”,，不思做好本职工作，,“,台上讲马列、台下论风水,”,在一些党员干部中已经是,“,公开的秘密,”,。造成这种现象的根本原因在于,(,),A.,哲学就在我们身边，生活中处处都有哲学,B.,一般人的世界观是零散的、朴素的,C.,“,风水,”,正确揭示了人与自然及社会的关系,D.,部分党政干部的世界观出现了偏差,解析,世界观决定方法论。题目强调党政干部热衷,“,风水,”,，不思做好本职工作，这体现出他们世界观的偏差，,D正确，A、B与题干现象不构成因果关系。C说法错误。,答案,D,3.,每逢嫁娶、乔迁、生子，有些人总要选个,“,黄道吉日,”,，祈求神灵保佑平安、幸福。从哲学角度看，这些人的观念属于,(,),A.,客观唯心主义,B.,主观唯心主义,C.,近代形而上学唯物主义,D.,古代朴素唯物主义,解析,“,祈求神灵保佑,”,说明这些人认为世界的本原是客观精神，这属于客观唯心主义观点。,答案,A,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进,。,