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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,Haga clic para cambiar el estilo de ttulo,Haga clic para modificar el estilo de texto del patrn,Segundo nivel,Tercer nivel,Cuarto nivel,Quinto nivel,第一单元 走向文明,第二课 社会文明大家谈,第二课时 生活中的一米线,新知感知,看得见的“一米线”,新知感知,被广泛应用于人流集中场所。银行等行业会在距营业柜台或窗口一米处划线，并在一旁挂牌，以提醒顾客在线后排队等候。心理学上也有这样一个有趣的原则，说是除了家人、恋人和挚友亲朋之外，人与人之间的心理安全距离恰好是一米，超过这个安全距离，人们的心理就会觉得相对紧张，感觉到个人安全和隐私受到了侵犯。,体验感悟,扮演游戏,师： 银行工作人员,学生甲： 取钱的客户,学生乙、丙、丁： 等待取钱的客户,场景一：,同学,甲取钱，乙、丙、丁围在他的身边,场景二：,同学,甲取钱，乙、丙、丁站在一米线外等候,请同学甲谈谈在场景一和场景二中取钱分别有什么感受？乙、丙、丁同学和其他同学谈谈自己遵守规则和看到别人遵守规则的感受。,体验感悟,体验感悟,采访地点,采访对象,时间,采访提纲：,1.,您在设有“一米线”的场所遵守“一米线”规则 了吗？为什么？,2.,您在银行办理业务时被不遵守“一米线”规则的人打扰过吗？心里有什么感受？,采访记录,请同学们汇报课前做的采访记录表。,采访记录表,体验感悟,“一米线”有什么作用呢？,保护客户的隐私，维护正常的业务办理秩序，防范违法犯罪行为的发生。,体验感悟,银行抢劫案,生活中的“一米线”,生活中的“一米线”,生活中的“一米线”,随着社会的发展，“一米线”也在发生变化，有的地方设置的是护栏，而有的地方则通过地板颜色的变化来提醒人们“一米线”的存在。,不和谐的元素,不和谐的元素,不和谐的元素,分析总结,人们不遵守“一米线”规则的原因：,1.,嫌,麻烦,2.,感觉没必要,3.,怕别人插队,4.,别人不遵守我也不遵守,遵守“一米线”从我做起！,分析总结,讨论：,如何使“一米线”发挥应有的作用？,最好的方法是自觉遵守“一米线”的规则。,分析总结,看不见的“一米线”,分析总结,看不见的“一米线”,分析总结,看不见的“一米线”,有时,我们可能在不经意中跨越了界限，闯进了他人的生活领地。我们看一看，该怎样做到心中有条“一米线”呢？,分析总结,每个人,都,有属于,自己的生活空间。自己的信息不希望别人知道，自己的活动不希望别人打扰，自己的空间不希望别人闯入,保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现,了对他人,隐私和权利的尊重。,分析总结,谢谢,
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