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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2022/5/18,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第,5,课时 比例尺（,2,）,第二单元 比例,复习导入,谁的面积更大些,?,为什么呢？,图上长,3cm,，宽,4.5cm,，比例尺,1200,，实际长,6m,，宽,9m,。,图上长,5cm,，宽,6.5cm,，比例尺,1100,，实际长,5m,，宽,6.5m,。,图上,1cm,表示,34000000cm,，也就是,1cm,表示,340,千米,。,奇思从这幅地图上量得北京到上海的距离大约是,3cm,。两地之间的实际距离约是多少千米？,3403,1020,（,km,）,解：设实际距离为 厘米。,3:,1:34000000,334000000,102000000,102000000,厘米,1020,千米,答：两地之间的实际,距离约,是,1020,千米。,探索新知,右图为我国地图的一部分。,图上,1cm,表示,34000000cm,，也就是,1cm,表示,340,千米。,妙想要从青岛去石家庄，量一量图上距离，再算一算青岛到石家庄的实际距离大约是多少千米。,3401.7,578,（,km,）,答：青岛到石家庄的实际距离大约是,578,千米。,量得青岛到石家庄的距离大约是,1.7cm,。,探索新知,A,图纸：图上,1cm,表示实际距离,2000cm,，也就是,1cm,表示,20m,。,4.,两张不同,的图纸，,A,图纸的比例尺是,1:2000,，,B,图纸的比例尺是,1:500,。那么，这两张图纸上,3cm,长的线段表示的实际长度各是多少米？,203,60,（,m,）,B,图纸：图上,1cm,表示实际距离,500cm,，也就是,1cm,表示,5m,。,53,15,（,m,）,练一练,街心花园到学校的实际距离是,1000m,，图上距离是,cm,；那么，图上距离,1cm,表示实际距离是,cm,，这个示意图的比例尺是,。,街心花园到健身中心的图上距离是,cm,；实际距离是,m,。,电影院在街心花园,西偏南,30,方向，实,际距离为,500m,的地方，,请在图中标出电影院的位置。,4,250,1:25000,7,1750,5.,填一填,，画一画。,30,电影院,练一练,7.,找,一张中国地图，用 标出你家乡的大致位置。,估一估，在地图上你的家乡与北京的距离大约是,cm,，实际距离大约是,km,。如果你的家乡是北京，找一张北京地图，估一估在北京地图上你家与天安门的距离是,cm,，实际距离大约是,km,。,放暑假时，你打算从,到,旅游，两地之间的实际距离大约是,km,。,练一练,北京到天津的实际距离是,120,千米,在一幅地图上量得两地间的距离是,4,厘米。求这幅地图的比例尺。在这幅地图上甲、乙两地的图上距离是,8,厘米,甲、乙两地的实际距离是多少千米,?,比例尺,=,图上距离实际距离,4cm,120km=4,12000000,=1,3000000,8cm,是,4cm,的,2,倍,1202=240km,答：这幅地图的比例尺是,13000000,。甲乙两地的实际距离是,240km,。,拓展练习,一个精密零件的实际长度是,5,毫米,画在一张设计图上是,5,厘米。这幅设计图的比例尺是多少,?,比例尺,=,图上距离实际距离,5cm,5mm=50,5=10,1,精密零件的比例尺一般把实际距离化作“,1,”。,答：这幅设计图的比例尺是,101,。,拓展练习,下图是小智没画完的一幅平面图。,(1),小智家到学校的实际距离是,800,米。请量出图上距离,算出比例尺,并在图中注明。,8,厘米,比例尺,=,图上距离实际距离,8cm,800m=8,80000,=1,10000,1,10000,拓展练习,8,厘米,比例尺,1,10000,，表示图上,1,厘米，实际距离,100,米,600100=6,（,cm,）,1,10000,(2),学校正北,600,米处是少年宫。在图中画出少年宫的位置及学校到少年宫的最短路线。,6,厘米,少年宫,拓展练习,8,厘米,比例尺,1,10000,，表示图上,1,厘米，实际,100,米,10100=1000,（,m,）,1,10000,6,厘米,少年宫,(3),要从小智家到少年宫修一条直路,请你在图中画出这条路,量出图上距离,并求出它的实际长度。,10,厘米,拓展练习,1.,用比例尺求图上距离和实际距离。,2.,用比例的基本性质求图上距离和,实际距离。,课堂小结,这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？,谢 谢 观 看,！,
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