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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,课外古诗词诵读,1,提示,：,点击 进入讲评。,2,3,6,7,8,9,10,4,5,11,12,一、填空,1. ,定风波,中，表达作者面对人生风雨旷达洒脱的超然情怀的句子是：,_,，,_,？,_,。,2.,陈与义在,临江仙,夜登小阁，忆洛中旧游,中把国家兴亡和人生的感慨都托之于渔唱，表达了作者内心寂寞悲凉的心情的句子是：,_,，,_,。,竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生,古今多少事 渔唱起三更,3. ,太常引,建康中秋夜为吕叔潜赋,中，作者运用比喻的修辞手法，展开奇妙想象的句子是：,_,，,_,。,4. ,浣溪沙,中，作者以疏墨之笔勾勒了一幅充满萧索之气的战地风光图的句子是：,_,，,_,。,一轮秋影转金波,飞镜又重磨,一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城,二、古诗词赏析,(,一,)【2021,湖北模拟,】,阅读,定风波,，回答问题。,5.,下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是,(,),A,词的小序写苏轼被贬黄州时偕友出游的情形以及创作此词的背景。,B,“竹杖”句写词人视竹杖草鞋轻捷胜过骑马，反映其平静悠闲的心态。,C,“山头”句写了雨过天晴的景象，衬托出词人此时沮丧、郁闷的心情。,D,全词因自然现象，寓心中情，谈人生哲理，语言诙谐幽默，意蕴深刻。,【,答案,】,C,6.,在“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”与“鬓微霜，又何妨”,(,江城子,密州出猎,),这些句子中，作者表现出的人生态度有什么相同和不同之处？请简述。,相同：都表现了积极乐观的人生态度。,不同：前者表现不惧风雨，从容面对的人生哲学；后者表达不服年老,(,壮心不已,),，渴望建功立业的人生愿望,(,政治理想,),。,(,二,),阅读,临江仙,夜登小阁，忆洛中旧游,，回答问题。,7.,请赏析这首词的思路。,上阕以“忆”字领起，引发题目中的“忆洛中旧游”之意,(“,点题”亦可,),，回忆当年豪饮欢乐的生活画面；下阕折回现实，叙“闲登小阁”的所见所闻，抒发二十多年世事沧桑之感。,8.,试分析下阕中作者表达的思想感情。,下阕“二十余年如一梦，此身虽在堪惊”两句，表达了作者经国家及自身沧桑变化之后的沉郁伤感；“闲登小阁”三句写雨后新晴时的月色及渔唱樵歌，“古今多少事，渔唱起三更”两句，将沉重悲愤的情感转化为洞达世事、淡看烟云的旷达之情。,(,三,),阅读,太常引,建康中秋夜为吕叔潜赋,，回答问题。,9.,下列对这首词作的赏析，不恰当的一项是,(,),A,开篇破题，写中秋圆月皎洁似金波，升高后逐渐变得像重新磨过的铜镜般明亮。,B,词人举杯赏月，由月亮联想到月中仙女，作者向嫦娥劝酒提问，浪漫而有意趣。,C,结句展现了作者奇特的想象：要飞奔月宫，砍去婆娑的桂树，让清光洒满人间。,D,作为豪放派词人，作者在本词中运用象征等手法托物言志，浪漫主义风格明显。,【,点拨,】,“作者向嫦娥劝酒”理解有误。,【,答案,】,B,10. 【2021,孝感直属初中期末,】,请结合这首词的内容，具体分析这首词表达了词人怎样的情怀。,“乘风好去，长空万里，直下看山河”运用了奇特的想象，词人想乘风飞去，到万里高空看一看魂牵梦绕的大好河山，写出了词人理想与现实之间的矛盾，表现了词人立志收复大好河山的强烈愿望。,(,四,),阅读,浣溪沙,，回答问题。,11.,这首词的哪些词语写出了塞外的荒凉？,示例一：,“深、远、晚、荒、旧”等一系列形容词。“深秋、远塞”，揭示出时间处于深秋，空间处于偏远荒凉之地，给人以寒冷萧瑟的印象；“晚烟、荒戍垒、旧关城”，给人以荒凉、残破之感。,示例二：,“一”“半”这两个量词，展示了萧疏、稀薄之感，映衬塞外的空阔荒凉。,12.,赏析“北风吹断马嘶声”中“断”字的妙处。,“断”字生动地描绘了马鸣声在北风中被阻断的情景，突出了寒风的凛冽，同时也从侧面烘托出人被隔绝在荒野的凄凉之感。,
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