专转本应用文写作

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,11,专转本应用文,30,分,评分标准,应用文,30,分,格式,10,分,信息覆盖合理规范,20,分,公务文书写作,事务文书写作,经济文书写作,新闻文书写作,司法文书写作,公关文书写作,科技文书写作,一：真题特点概述,05,年考的是招聘启事（日常应用文）,06,年考的是请示（公务文书）,07,年慰问信（日常应用文）,08,年通报（公务文书）,09,年申请（日常应用文）,10,年自荐信（日常应用文）,一：真题特点概述,考的文体三大倾向：,1,。重要,2,。操作性强,3,。见区分度,一：真题特点概述,1,。重要,：都是生活中常见的公文，经常要遇到，即,重要性比较高,，,2,。可操作,：与此同时，这些应用文不是特别难，所以可,操作性,比较,强,，那么它的区分度在哪呢？,一：真题特点概述,3,。区分度,：,A,。区分度在格式准确,B,。区分度在语言得体,C,。区分度在信息充分,，,尤其是格式正确与否,，这一点决定了应用文的小半得分。,一：真题特点概述,掌握的程度：会写就行,在题目中就直接告诉你写作的应用文的文体，不需要去思考要写什么文体，所以只要熟悉文体的格式就行了，不需要知道文体的应用场合以及特点等，只要会写就行,一：真题特点概述,A,。格式准确,:,包括标题、称呼语 （或者主送机关）、 正文（首行、正文内容、,结尾用语,）、致敬语,(,或其他,结束语,),、署名（或者发文机关）和发布时间,(,右对齐,),B,。语言：,语言规范,表达准确，符合应用文语体要求,一：真题特点概述,C,。信息量充分,:,正文内容把该交待的事情都交待了，充分反应信息,06,年是“滨江市第三中学拟建实验室，需要该市教育局批准，请根据以上信息，代该中学撰写一份请示”，也就是已经给出你一些基本的信息，在这个基本信息的基础上进行适当的补充）,要求作一定的补充,，因为给的信息不充分,一：真题特点概述,字数控制：,300,会议纪要,记录性公文,通告,通知,通报,公务文书,它是党政机关、人民团体、企事业单位在管理过程中形成的,具有法定效力和规范体式的特定文书,。,知照性公文,报请性公文,报告,请示,公,务,文,书,商洽性公文,函,日常应用文,日常应用文书：,应用于日常生活中的应用文。,请假条、通知、借条、启事、介绍信、推荐信、证明信、表扬信、感谢信、慰问信、吊唁信、贺信、咨询信、求职信、声明、倡议书,日常应用文,消息 通讯,如实陈述某一客观事实而不作主观评论的文书。,二：完 式 模 板,标题,称谓,：,正文,此致,敬礼！,署名,日期,二：变 式 模 板,1,标题,称谓,：,正文,署名,日期,二：变 式 模 板,2,标题,正文,署名,日期,（,1,）关于称呼语。,启事不必开头写称呼语，通知如标题已明确通知的对象，不加称呼语了,。其余都要求抬头顶格写称呼语，称呼语后面必须有冒号，问候语不能和称呼语同一行。,（,2,）关于致敬语。结尾不写致敬语的有：,倡议书、建议书、启事、电报和通知,。,结尾必须写致敬语的有：,祝贺信、申请书、感谢信、表扬信和一般书信,。致敬语不能与其它内容写在同一行。,在正文之后，转行空两格写,“,此致,”,，再转一行顶格写,“,敬礼,”,。,。“敬礼”之后一般不点标点符号，要写也只能写一个叹号。,模板变格说明,介绍信,南京市人民政府,:,兹,介绍我市李,企盼贵单位予以接洽。,此致,敬礼,!,苏州市人民政府,(,加盖单位公章,),二,0,一,0,年三月八日,英语四级考试考前培训的通知,各位同学：,根据学校规定，定于,11,月,5,日（星期六）下午,2,：,00-3,：,00,在校多媒体教室进行四级英语考试考前培训，内容为：答题要求、答题技巧及填涂答题卡新规等。希参加英语四级考试的同学按时参加。,南京师范大学,二,0,一,0,年十一月十日,寻物启事,本人不慎于,2011,年,4,月,20,下午,2,时左右于校图书馆遗失,2011,年专转本准考证一张（考生姓名；考试类别），事关紧急，那位同学拾到或代为保存请与, ,同学联系，联系手机：, ,，当面重谢！, ,二,0,一一年四月二十一日,三、模板详解标题,一般情况下所有的应用文体都需要写标题,除了一般的书信可写可不写,在这里建议大家在考试的时候,不管什么应用文体,安全起见,还是,写上标题。,所有标题写作必须,放在,文章的,中间,标题,三种形式,完式：、南京市环保局,关于空气核污染情况,的,通报,发文机关,主要内容,文种,中式：、关于召开教师节表彰大会,的通知,省略发文机关,简式、通告,省略发文机关、主要内容,完整标题,完全标题模板：, ,关于, ,的,这种格式一般见于公务文书的写作，也是考试中常考的格式，采用这种格式常见的文体有,通告、函、报告、通知、请示,等。,这种标题的格式是,考试,中的,重点,。,构成：,发文机关事由（关于主要内容）文种,完整标题构成解读,发文机关：,是制定此公文的机关，要求,写其全称,或规范化的简称。,发文机关：高校；高校各团体,事由,：内容,文种,：,通告、函、报告、通知、请示、批复,完整标题构成解读,通告 “,江苏省教育厅,关于,加强和规范高校收费的通告”,函 “,市教育局,关于教学事故,确认等问题的函”,报告 “,学院,关于,招生情况的报告”,请示 “,学院,关于,建立计算机中心要求拨款的请示,”,完整标题构成解读,通知 “,市教育局,关于,转发教育部国家教育中长期发展规划的通知“,这种公务文书的通知和一般的日常应用文书的“通知”不同。日常应用文书的“通知”的标题，只要在文章中间写文种“通知”就行，,没有“发文机关和事由,注意,公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。,语言简洁准确得体,标题纠错备考,改错,1,标题：一封表达感激之情的信,2,标题：,大学通报表扬王山见义勇为模范事迹,3,标题：,市人民政府关于批转,国务院关于,2005,年度国家科学技术奖励的决定,的通知,4,标题：关于向上级请求增拨我校招生指标的请示报告,5,标题：南京市人民政府通告要保护百年梧桐。,标题纠错备考,6标题： 清华大学对清华学堂发生火灾情况的汇报,7标题：关于大学请求增拨招生指标的请示报告,8标题:,市人民政府答复同意市教委建立爱国主义教育基地的请示的批复,9标题：关于给黄山派出所的一封感谢信,标题纠错备考,1,标题：感谢信（致,XX,的感谢信）,2,标题：,大学关于王山见义勇为模范事迹的通报,3,标题：,市人民政府转发,国务院关于,2005,年度国家科学技术奖励的决定,的通知,4,标题：关于增拨我校招生指标的请示,5,标题：南京市人民政府关于保护百年梧桐的通告,标题纠错备考,6标题：清华大学关于清华学堂发生火灾情况的汇报,7标题： 大学关于增拨招生指标的请示,8标题:,市人民政府关于同意建立市教委爱国主义教育基地的批复,9致黄山派出所的感谢信,扣分：2,三、模板详解称谓,称呼语就是你这篇应用文写给谁看的,启事不必开头写称呼语,位置：,标题下一行左端顶格，称谓后加冒号,称为模板：,尊敬（敬爱）的, ,：,对上、对平, ,：,对下,请假条,尊敬王老师：,我因头痛发热，今天上午经医生诊断为病毒性感冒，不能坚持到校上课，特请假两天，（五月九日到十日），请予批准。,此致,敬礼！,附：医生证明,请假人：张小宝,二,0,一,0,年五月八日,三、模板详解正文,正文首行,格式,：只有电报的正文首行顶格写,其余都,空两格开始写,。,起头语,：,常见的起始用语有：兹因、据核实、关于、鉴于、为了、根据、按照等,。,一般公文写作总是按照事情的始末来写，,起始用语对于公文的写作十分有用,。,开头,缘由式,原因式、目的式、依据式、合并式（由于。为了。根据。）,引据式,（先引标题，后引发文字号）,情况概述式（,通报,）,结论式,问候祝贺式,背景交代式（,总结,）,三、模板详解正文,正文内容,5w,:包括时间（when）、地点(where)、人物(who)、 事件(what)、原因(why)，这种常见于消息、通报等应用文体。,还包括目的 、具体措施 、实施步骤 、注意事项 、对象单位等。这种方式常见于计划、请示 、函、通告、通知等应用文体,常见的格式是三步论：,一步：陈述事情的基本情况（,反映情况,）,二步：总结成绩、经验、教训、问题不足（,肯定成绩，说明意义及影响，提出不足,）,三步：提出,方向、希望、要求,）,这种三段论的正文结构常见于述职报告、报告中 、欢迎词、欢送词 、答谢词等应用文。,三、模板详解正文,正文内容涉及到阅卷时的,信息量充分,这一要求,:,即正文内容把该交待的事情都交待了，充分反应信息。,文章开头提供的信息全部写上，根据,5w,补充。按三步论思路写。,字数内宁多勿缺。,结尾,执行要求式,模式套语式,祈请企盼式,结论建议式,希望号召式,结尾,写给上级的，常常用“,是否妥当，请批示,”,“以上请求，请批复”等,公文中其他常见的结束语有“特此通告”（通告） 、“专此报告”（答复报告） 、“以上意见，供参考”（复函）、“特此报告”（工作报告和情况报告）、“特此声明”（声明）,会 议 通 知,南京师范大学：,根据省教委“苏教高（,2010,）,12,号”文件精神，为切实做好本学年度,应用写作,教学与今年第二次水平测试工作，经研究决定，召开,应用写作,教学与水平测试研讨会，现将有关事项通知如下：,一、会议时间：,11,月,14,日上午,9,时报到，会期一天。,二、会议地点：北京东路丽江宾馆（公交车丽江宾馆站旁）。,三、与会人员：,应用写作,中心组成员、本课程专业教师。,四、其他事项：与会人员应带上本课程教材（或导学手册）；会务及资料费每人,80,元，差旅费回本单位报销。,请贵校（院）委派相关人员届时赴会,。,联系人：,电话：,宾馆电话：,江苏省应用写作中心教研组,二一年十一月六日,注意,语言：准确、简洁、朴实、得体,注意,称谓用语,自称用语（第一人称,）：“我”、“本”，如我省、本公司、本校。,对称用语（第二人称,）： “贵”、“你”，如贵校、贵单位。,他称用语（第三人称,）：“该”、“他”，如该校、该地区、该单位。,内容纠错,按公文用语要求，改写下列句子中带下划线的词语。,1.,如,果,贵公司同意。,2.,切望,出,力相助。,3.,出,于以上原因。,4.,得到,贵校大力支援，特表谢意。,内容纠错,按公文用语要求，改写下列句子中带下划线的词语。,1.,如,果,贵公司同意。,答案：蒙,2.,切望,出,力相助。,答案：鼎,3.,出,于以上原因。,答案：鉴（基）,4.,得到,校大力支援，特表谢意。,答案：承蒙,内容纠错,5.,我们,打算,今年,5,月份开课。,6.,该人,切实为,精神病患者。,7.,现在就关于,我校财政收支等问题，提出以下几点意见。,内容纠错答案,5.,我们,打算,今年,5,月份开课。,答案：拟,6.,该人,切实为,精神病患者。,答案：确系,7.,现在就关于我校财政收支,等问题，提出以下几点意见。,答案：兹就,内容纠错,1,正文：希望你们给我们支持。,2,过渡语：特此通知如下内容：,3,正文：那个公司每天的营业额大约,500,万元左右。,4,正文：请参会代表于,11,月,5,日前来报到。,5,正文：现在把我市受灾情况写在下面的报告中。,内容纠错答案,1,正文：望予支持。,2,过渡语：特通知如下：,3,正文：该公司每天的营业额在,500,万元左右。,4,正文：请与会代表于,11,月,5,日上午,9,点报到。,5,正文：现将我市受灾情况报告如下。,内容纠错,1,正文：,大学,月,日的来信已收到了，内容也都晓得了。,2,结语改错：以上意见妥当不妥当，请批准。,3,禁止任何人不得聚众赌博。,4,专门发出这个通告。,5,那个公司的办公大楼位置在,路与,路之间，大楼两头都设有接待室,。,内容纠错答案,1,正文：,大学,月,日的来信收悉,2,结束语：以上意见妥否，请批示。,3,严禁聚众赌博。,4,专此通告。,5,该公司的办公大楼位于在,路与,路之间，大楼两端均设有接待室,。,三、模板详解致敬语,致敬语：,就是对阅读此应用文的对象表达敬意的语言,必写,：,祝贺信、申请书、感谢信、表扬信和一般书信,。,不写：,倡议书、建议书、启事、电报和通知。,三、模板详解致敬语,致敬语要另起一行空两格,运用的最多的致敬语是 ”敬礼 ”,”,敬礼 ”必须另起一行顶格写,.”,敬礼,”之,后,一般不点标点符号,要写只能写一个,感叹号”,!”,:,此致,敬礼,!,致以,革命的敬礼,即祝,近好,!,介绍信,南京市人民政府,:,兹,介绍我市李,企盼贵单位予以接洽。,此致,敬礼,!,苏州市人民政府,(,加盖单位公章,),二,0,一,0,年三月八日,三、模板详解署名,只有电报的署名紧连正文,其余均可,另起一行右署名,.,而且署名最好和日期一起右对齐。,署名要署单位或个人的全名，,如果又要写单位又要写个人，则先写单位然后另起一行再写个人，单位和个人要右对齐，然后另起一行写日期。,推荐信, ,文学研究所：, , ,切盼贵所能采纳我的推荐意见，招收他为贵所研究员。,此致,敬礼！, ,大学,校长：, ,二,0,一一年九月八日, ,市禽流感防治工作领导小组办公室关于加强和规范禽流感防治工作的通告, ,本通告自发布之日起生效，望各单位和个人严格执行。,特此通告,（发文机关印章）,二,00,四年二月五日,三、模板详解,日期,只有电报不写拍发日期,其余都要在署名下一行位置上写准日期,.,写日期时,汉字和阿拉伯数字使用要一致,不能混用,.,建议大家写汉字,比如”九月九日”,、”十月五日”等。不用“零”用“,0”,署名最好和日期一起右对齐。,发文机关印章和日期右对齐。,四、重点备考文种,1,启事,1,启事的含义,启事是单位或个人就某项具体事宜告知公众，希望人们关心帮助或参与的事务文书。,不要把“启事”写成,“启示”,启事,考试内容,：征文启事、招聘启事、招生启事、征订启事、迁址启事、招领启事等。,构成：标题、正文、结尾组成,启事,格式：变式,2,标题：简式：启事,正文：一步,+,三步,先写原因，目的，次写内容要求和有关办法,结尾：联系地址、电话、联系人姓名。,寻物启事,本人不慎于二月二十五日乘七路公共汽车时，遗失黑色,nike,学生书包一只，内有学生证一本、专转本准考证一张、现金三千。有拾到者请与,同学联系，必有重谢。,电话：,启事人：,年,月,日,纠错备考,找手表,本人不小心丢了一块手表,现生活很不方便,拾获者尽快交还给我,.,王力,2010,年,3,月,2,日,启 示,我叫李四，本院计算机信息处理系,2006,级学生。我在星期三中午到学生食堂吃饭，捡到一个黑色钱包，装有人民币五十三元六七角七分，另有本院学生食堂饭菜票二十八元九角正。我知道遗失者着急得很，特发布本启示，希望遗失者速来认领。,计算机信息处理系,2006,级李四,备考内容,招生启事,征文启事,寻物启事,2,声明,一、声明的涵义,国家、政府、学派、团体、单位或个人就重要问题或事项表明立场、态度、观点、主张，或澄清事宜而发表的文书。声明常用来,伸张道义、维护权益、反对侵权或说明事实真相。,声明,格式：变式,2,标题：简式：声明,正文：一步,+,三步,先写原因，目的，次写内容要求和有关办法,声明,我社以服务读者为宗旨，注重图书质量，受到读者厚爱。近年来，屡有非法分子置国家法令于不顾，肆意盗印我社畅销书。盗印本纸质较差，印刷模糊，错误百出，令人难以卒读。如荣获首届江苏读书节最佳畅销书的,生活小窍门,1 400,例,一书，被盗印后，几乎每页都有差错，如“蛋黄”误排成“蚕黄”，“皮毛走硝变硬复原法”误排成“,变复原硬法”“在铁丝两端各弯成一个小钩”误排成“,才湾各一个小钧”等等。此种盗印行为，严重侵犯作者权益，损害我社声誉，给读者造成了直接损失，扰乱了图书市场。我社除已报请国家主管机关严加取缔并追究法律责任外，特敬告广大读者和书店同仁，请在选购图书时务必判明真伪，以免上当。,南京师范大学出版社,2011,年,2,月,28,日,备考,遗失（学生证、身分证）声明,3,感谢信,感谢信是社会组织或个人向对自己有过关心、帮助和支援的单位或人员表示感谢而写的专用书信。,感谢信,格式：完式,标题：简式：感谢信事,正文：一步,+,三步,先写原因，目的，次写内容要求和有关办法,1,。标题,第一行正中写“感谢信”,2,称谓,在标题下一行左端顶格写被感谢的单位名称或个人姓名，个人姓名后应加上“同志”、“先生”、“女士”等相应称呼，称谓后加冒号。,3,正文,(1),感谢缘由,即写明因何事向对方表示感谢。应简明扼要地叙述对方的事迹，交代清楚时间、地点、人物、事件、原因、结果，要突出对方的帮助、支援所产生的客观效果和意义，并向对方表示由衷的谢意。,(2),颂扬内容,赞扬对方的难能可贵，并表示向对方学习的态度和决心。,4,结尾,正文后另起一行，,左端空两格写“此致”,(,后面不加标点符号,),，下一行顶格写“敬礼”并加感叹号,。,5,署名和日期,在右下方写上作者的单位名称,(,加盖公章,),或个人姓名。下一行写发信的年、月、日。,感 谢 信,部队全体指战员：,我市上月遇到了特大洪涝灾害，许多地区被淹，人民生命、国家财产受到了严重的威胁。在这危难之际，你部全体干部、战士连夜赶赴我县，投入到紧张的抗洪抢险之中。十几个日日夜夜，你们发扬“不怕牺牲，排除万难”的献身精神，始终冒雨战斗在抗洪抢险的第一线，谱写了许多可歌可泣的动人事迹。你们的奋力救援，有力地保住了我市人民的生命和财产，使我市上万亩良田和几百座房屋免于洪水冲毁，使我市最后战胜了洪涝灾害，赢得了抗洪斗争的胜利。你们这种急他人所急、助人为乐、无私奉献的精神值得赞扬和学习。为此，特向你们表示衷心的感谢,!,我们决心向你们学习，积极恢复生产，重建家园，以实际行动报答你们的关怀和帮助。,此致,敬礼,!,市人民政府,年,月,日,纠错,1,标题改错：关于给,各位领导和所有工作人员们的一封感谢信,2.,正文改错：您们给了我们毫没私心的援助，在此很深的谢意。,纠错答案,1,致,的感谢信,2,你们给予我们无私的援助，在此深表谢意。,备考,感谢信：感谢救助生命,材料：复旦大学学生游黄山，一民警救助殉职。,贺信：贺学校成立, ,周年,推荐信已考,4,聘书,格式：变式,1,标题：简式：聘书,正文：一步,+,三步,先写原因，目的，次写内容要求和有关办法,聘书构成,1,、标题,聘书,2,、称呼,被聘请者的姓名,3,、正文,写聘请的缘由、目的、担任的职务、承担的任务。有的还要写任期、待遇。,直陈式聘书,: “,兹聘请,担任,职务”，不写任务、任期，更不写待遇。,4,、结尾,另起一行空两格写“此聘”两字。也可不写。,（此聘后不加标点符号）,5,、落款,聘请的单位全称，单位名称下写年、月、日。,聘 书,教授：,兹聘请您担任我院第一届“风华杯”大学生演讲赛评委。,学院团委（章）,2010,年,5,月,10,日,5,通告,概述,:,通告是一种适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项的公文。,通告是使用频率高、用途非常广泛的普发性、文告类公文。,通告,格式：变式,2,标题：简式：通告,正文：一步,+,三步,先写原因，目的，次写内容要求和有关办法,1,、标题,通告的标题有,4,种写法。,一是“发文机关,+,通告主题,+,文种”，,二是“发文机关,+,文种”，,三是“通告主题,+,文种”，,四是,只写“通告”,。,2,称谓,通告一般不写,3,、正文,通告正文一般由,通告缘由、通告事项、通告要求,三部分组成。,（,1,）通告缘由 主要写明发布通告的原因、目的、意义，有的还要加上发文的事实依据、法律依据或政策依据。,常见的模式有“,为,根据,特通告如下”。,（,2,）通告事项,具体确切地写明人们应当周知、遵守、办理的事项。,如果事项较多，必须分条列项地写,.,（,3,）通告要求,是对通告事项的补充规定。提出执行日期,措施及希望和要求,.,正文的收尾处常写上,“特此通告”,等结语，单独成段。,江苏省南京市秦淮区教育局,2011,年教师招聘公告,为选拔区教育系统所需的师范教育类优秀本科毕业生从教，经区教育局研究决定，对,2011,年自愿应聘的师范类本科毕业生实行综合考核，择优录用。具体实施办法如下：,一、应聘资格,：,二、需求学科及人数,：,三、报名办法,：,四、考核办法,五、考核时间和地点,六、体检安排,：,七、公布录用新教师名单,八、组织领导,咨询、监督电话：,52651233,秦淮区教育局,二,O,一一年二月十一日,纠错备考,修改下列公文用语,1,禁止任何人不得考试作弊。,2,专门发出这个通告。,3,那个公司的办公大楼位置在,路与,路之间，大楼两头都设有接待室,。,纠错备考答案,1,严禁考试作弊。,2,专此通告。,3,该公司的办公大楼位于在,路与,路之间，大楼两端均设有接待室,。,纠错备考,1,标题：南京市人民政府通告要保护百年梧桐。,2,过渡语：下面把有关事项广泛的告知。,3,正文：严厉禁止各样的单位和个人办理各种文化补习班。,纠错备考答案,1,标题：南京市人民政府关于保护百年梧桐的通告,2,过渡语：现将有关事项通告如下,3,正文：严禁任何单位和个人办理文化补习班。,6,通知,通知的概念,适用于,批转下级,机关的公文，,转发上级,机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或者执行的事项等。,通知,格式：变式,1,标题：中式：, ,的通知,正文：一步,+,三步,先写原因，目的，次写内容要求和有关办法,通知,构成：标题、主送机关、正文、署名、日期,1,标题：中式,2,主送机关,主送机关的名称一般用全称，也可用规范化简称。若主送机关为多个同类型机关，则用其,统称,各有关单位（忌用）,通知,3,正文,第一层次：通知缘由。通知的根据、原因及目的。,第二层次：通知事项。,分条列项,第三层次：结束语。结束语通常用以提出本通知的执行要求。,评选,2011,年南京师范大学研究生优秀学位论文的通知,各学院：,根据,南京师范大学研究生优秀学位论文评选办法,的有关规定，现就,2011,年优秀学位论文评选工作的有关事项通知如下，请各学院认真组织申报。,一、评选范围,二、评选标准,三、评选原则,四、名额分配,五、申报程序,（一）,（二）,（三）,六、评选程序,（一）,（二）,研究生部,2011,年,3,月,12,日,备考纠错,正文改错,各院系、直属机关：现将教育部,201028,号,关于进一步加强高校校风校纪监查力度的通知,批转给你们，望有关单位参照执行，抓好具体落实。,备考纠错答案,各院系、直属机关：,现将教育部,201028,号,关于进一步加强高校校风校纪监查力度的通知,转发给你们，希贯彻执行。,备考,会议通知,任职通知,7,通报,通报的概念,通报是一种适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况的公文。,（,1,）表彰性通报,（,2,）批评性通报,（,3,）情况通报,通报,格式：变式,1,标题：中式：, ,的通报,正文：一步,+,三步,先写原因，目的，次写内容要求和有关办法,通报,构成：,标题、主送机关、正文、署名、日期。,标题：中式,主送机关,：（,可无）,正文,表彰通报和批评通报的正文。,第一部分：陈述通报对象的基本情况和基本事实。,应写出时间、地点、人物、事件、原因、结果，使受文者对情况、事实有基本的了解和认识。,第二部分：给予评价。,第三部分：写明通报决定。,第四部分：提出希望。,南京市政府关于表彰见义勇为先进个人的通报,各县（区）人民政府，市各委、办、局，市各直属单位：,2010,年以来，全市涌现出一大批见义勇为先进个人，他们在国家利益、集体利益和人民群众生命财产安全受到威胁的危急关头，临危不惧，挺身而出，与各种违法犯罪和自然灾害事故作斗争，为维护人民群众生命财产安全、建设平安和谐南京作出了突出贡献。为激励先进，弘扬正气，市政府决定，对唐子年等,56,位南京市见义勇为先进个人予以通报表彰，并追授杨亚运等,2,位同志南京市见义勇为先进个人。,全市广大干部群众要认真学习见义勇为先进个人的事迹，大力弘扬见义勇为精神，积极参与维护社会治安，勇于同违法犯罪行为作斗争，为推动淮安经济社会又好又快发展作出新的贡献。,南京市人民政府 二一一年十二月二十四日,正文纠错,十一月四日零时十五分，,学院第一教学楼三楼突然发出“哐”的一声，在楼下值班室值班的冀博湘同志被响声惊动，不禁侧耳倾听，随即又听到玻璃破碎的声音。冀博湘同志断定情况有异，立即披衣推门出。就在此时，整幢大楼突然一片漆黑，显然是电源被人切断,!,冀博湘同志赶紧打开手电筒，疾步上楼，上到二楼时他关灭手电，轻手轻脚摸黑爬上三楼，发现微机房外间铁门上的锁已被撬开，房里传来翻箱倒柜的声音。,正文纠错,冀博湘同志拉开铁门，猛地一脚踢开内门，摁亮手电,雪白的电光照见了一个正在偷盗的窃贼。窃贼一愣神，然后凶相毕露操起一把铁锤冲向冀博湘。老冀为了保护学校财产，不顾个人安危，毫不畏惧退缩，迎面抓住了歹徒的双手，与之搏斗。但是老冀年已五十八岁，搏斗近十分钟后力不能支，终被歹徒用铁锤击中前额，流血倒地。歹徒乘机仓皇逃跑。老冀大呼：“捉贼,!”,备考,根据以下材料信息写一篇通报,大学学生张,（男，,27,岁），在,2011,年,2,月,15,日那天下午,5,点，途径汉口路时，遇一歹徒在抢劫几个初中生。张,见义勇为，与歹徒展开搏斗，后在过路群众的协助下，将歹徒扭送派出所。请以张,学校的名义写一份表扬通报。,要求：,1,、语言得体规范。,2,、字数不超过,300,字。,8,报告,报告的适用范围,报告是一种适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关询问的公文。,报告,格式：变式,1,标题：中式：, ,的报告,正文：一步,+,三步,先写原因，目的，次写内容要求和有关办法,报告,3,正文,报告正文的一般结构由,报告缘由、报告事项和结束语三部分组成。,纠错,1,标题：,学校对办公大楼发生火灾情况的汇报,2,过渡语：现在把我校校舍受毁情况报告在下文中,3,结束语：专门写出这一份报告向你们汇报。,4,结束语：以上报告恰当不恰当，请审查。,纠错,1,学校关于办公大楼发生火灾事故的报告,2,现将我校校舍火灾情况报告如下,3,专此报告,4,以上报告当否，请审阅。,